4月15日前完成虚拟仿真训练基地项目申报。
近日，教育部科技发展中心下发《关于开展职业院校示范虚拟仿真实训基地培育项目年度数据填报和典型案例项目申报的通知》。平台于2022年3月15日开通，各省级教育行政部门通知各相关单位于4月15日前完成绩效数据填报、年度总结报送和典型案例项目申报。
2021年9月10日，教育部发布《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》。建设目标是将职业教育示范性虚拟仿真实训基地打造成集教学、培训、科研、竞赛、科普于一体的综合性实训基地，校企协同开发虚拟仿真实训教学资源的平台，虚拟仿真实训技术成果的展示应用平台，解决实训过程中高投入、高损失、高风险、难实施、难观摩的问题。
外星人技术援助
工业4.0人才培养
教育部积极推进高职院校虚拟仿真实训基地建设。随着新兴产业的快速发展，当今社会对高技能人才的需求越来越迫切。然而，职业院校的人才培养教材与快速迭代的工业技术标准之间存在客观差异，尤其是对于机电一体化、机械设计、自动化等专业的人才培养。，这需要很高的练习。
外星人科技以“让工厂更智能”为使命，致力于为数字化智能工厂提供全面的解决方案。数字孪生技术在顶层设计和工艺模拟与验证中起着至关重要的作用。“智能制造”人才的培养需要数字孪生虚拟仿真教学课程。
外星技术虚拟调试平台
虚拟调试平台
推进教学模式改革。
基于西门子技术和外星科技数字化赋能中心的数字化双胞胎虚拟调试平台，将硬件在环教学与硬件设备相结合，促进了仿真教学模式的改革，培养了智能制造人才。通过该平台，外星科技提供相应行业场景的虚拟仿真设计和课程方案设计，并根据不同高校和专业的需求提供课程方案定制服务。同时结合VR、AR技术，可以沉浸式进行虚拟仿真培训教学和操作。
立足产品和生产的数字化双胞胎，打造智能制造人才培养高地。外星人可以通过软件层、控制层、物理层、课程资源等资源登陆实训基地，建设与智能制造企业一致的设计、加工、生产实训和体验中心，构建智能制造生产线设计、仿真和虚拟调试的虚拟环境，从而降低教学和培训成本。
