
数字一(one)
本专业旨在培养坚持马克思主义新闻观,坚持正确的政治立场和方向,具有深厚的儒家文化底蕴和人文素养,具有强烈的社会责任感、职业理想和扎实的职业素养,系统掌握新闻传播的基本理论、方法和技能,能够在各类媒体机构、党政机关、企事业单位从事媒体内容策划创意与文案撰写、新闻资料收集与编辑、新闻产品设计与开发、新闻媒体管理与运营,解决新闻传播中的实际问题。
新闻专业修业年限灵活,标准学制4年,间隔时间灵活3-8年,授予文学学士学位。
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结合自身办学优势和传统,突出大传媒办学定位,形成了“多层次课程体系+多渠道能力培养”的专业特色。01儒家传统文化教育资源的优势学校坐落在齐鲁大地,植根于儒家文化的发源地曲阜。学校长期积累了深厚的人文基础,拥有丰富的传统文化教育资源。02数字媒体和通信技术资源的优势依托山东省实验教学示范中心“数字媒体与现代通信实验教学中心”,整合广播电视学、数字媒体艺术、数字媒体技术等跨学科资源,将新媒体技术融入新闻课程教学和业务技能培训,在提高学生视听实践能力、培养全媒体人才方面具有优势。03与当地媒体整合的优势致力于服务地方新闻媒体事业发展,结合新媒体时代的社会需求,与省内外多家主流媒体、互联网企业、媒体中心长期合作,积极探索培养地方新闻专业人才的途径。3
主要课程:新闻学概论、广播电视新闻、网络与新媒体、新闻传播伦理与法规、新闻传播研究方法等。
核心课程:新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、电视摄像基础、媒体经营与管理、新媒体网页设计与制作、电视剪辑技巧等。
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结合学校和学院的定位、区位优势和自身资源,探索适合本专业的卓越人才培养模式。数字一(one)定位精密专业的培养目标
定位区域社会经济发展,注重与当地媒体和传媒公司的对接,特别是在县级传媒中心处于历史性发展机遇的时候,要瞄准县级传媒中心的实际需求,加强与县级传媒中心的合作,树立为当地传媒行业服务的理念,以面向社会的基层传媒行业骨干为专业人才培养目标。
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学习型教师的合理配置通过内部培训,选派教师到行业进行深度实践培训,鼓励教师出国访问。近年来,该系先后选派5名教师到日照广播电视台、日照报社实习一年,有效提高了导师的双师素质。教师积极走出去深造,先后在美国得克萨斯大学奥斯汀分校穆迪传播学院、俄克拉荷马大学媒体地理研究组、香港浸会大学传播学院、台湾省立大学、中国社会科学院、北京师范大学等国内外知名高校和科研院所学习。
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对接竞赛项目传授技能。作业与各级各类比赛捆绑,技能课程尽可能与省级或国家级比赛对接。以赛促学,以赛取学,以赛评学,营造竞赛氛围,鼓励学生跨专业、跨学科组队参赛,逐步形成优质日常作品标准。4在课程中实施思想政治教育实现育人目标挖掘新闻传播课程的思想政治要素,积极建设一批新闻传播思政课程,以落实新闻教育的教育目标,强化学生的政治意识和思想自觉,培养合格的有担当的新闻工作者。目前正在建设的思想政治教育课程《新闻编辑》获得了学校的多项奖项。
5制定“五五”师资引进和培养办法,采取“请进来,送出去”的方式。采用“聚焦、对标、专”的“三双”原则引进人才,实行定队伍、定方向、定责任的“三定”方针,实行“给资金、给项目、给承诺”的“三给”政策。对技能型教师采取“进企业、开展业务、进公司”的“三进”政策;对于研究型教师,应采取“离开师范学校、离开学校、出国”的“三出”政策。
通过以上措施,建立了一支高水平、高学历、知识化的“三高”教学团队。专业教师中,46%为博士,其中不乏来自中国人民大学、中国传媒大学、华中科技大学、武汉大学、复旦大学等知名高水平学科机构的博士,形成了稳定的研究领域和研究团队。
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本专业教师承担国家级、省级科研项目40余项,省级教改研究项目9项,获省级教学科研奖24项,发表核心论文120余篇。
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专业国家励志奖学金、省级励志奖学金、国家助学金覆盖15%。国家奖学金、省政府奖学金、学校奖学金覆盖率25%。
学院在济南、青岛等电视台、报社、媒体集团设立实习基地,让学生获得充分的就业实习和专业实习机会。近三年新闻专业毕业生总签约率在90%以上。其中考研率在25%左右,很多学生被国内外知名大学录取,包括中国人民大学、中国传媒大学、暨南大学、马斯特里赫特大学、谢菲尔德大学、诺丁汉大学、爱丁堡大学、悉尼大学等。此外,毕业生实践能力强,工作满意度高。
新闻专业毕业生的就业方向主要有三个:一是新闻媒体机构,二是互联网科技公司,三是与新闻相关的企事业单位。绝大多数用人单位表示,这些年来我校毕业生的质量总体是优秀的,非常希望继续选择我校的新闻专业毕业生。同时,他们认为我校毕业生在职业素质方面优势突出,主要集中在敬业精神、沟通能力、组织协调能力、实践执行力、专业知识等方面。
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毕业生适合在各类媒体机构从事记者、编辑工作,或在党政机关、企事业单位从事宣传、文案工作。
从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持、广播电视节目策划、编辑、采访、管理等工作。新闻出版系统、广播电视集团、网络媒体机构、国企宣传部门等领域;获得硕士学位。
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