经过鲸鱼机器人课程研发团队夜以继日的开发、研究、创作、测试，海平面教育云3.0终于要和大家见面了！
自上线以来，教育云平台已服务15000+所学校，30000+名AI老师，提供2000+门AI教学课程。致力于打造学校的教学管理系统，老师的教学资源库，儿童机器人的交流平台。
3.0海平面特征
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分区管理
3.0教学板块会在海平面分区域管理，每个老师都能找到适合自己的课程。
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海量资源池
海平面3.0也是一个巨大的教学资源库。目前，平台在线教学课程超过2000门，800多个精美动画课件供老师使用，省时省力。
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个性编辑器
所有课件都可以进行本地编辑，教师可以根据自己的教学风格打造自己的教学特色。
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IP动漫进课堂
巨鲸五大IP齐上阵，生动讲解各类知识，激发学生学习兴趣。
海平面3.0教学系统
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教学理念
鲸鱼课程群以皮亚杰的建构主义学习理论、杜威的实用主义教育理论、布鲁纳的发现学习理论为基础，以“创造+编程”为核心，整合STEAM教育内容，在PBL项目教学法的基础上创新引入CBL教学法，让学生实现从认识世界到创造世界的跨越。
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教学目标
海平面3.0的教学目标是培养青少年的核心发展能力；
年轻人的核心发展能力=实践能力+分析能力+创新能力。
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摘要
鲸力人工智能教育课程紧扣国家人工智能大政方针，以人工智能为核心，以积木、机器人、编程、算法设计、数据采集与处理、AI应用为载体和呈现形式，结合多学科知识和各种数字化工具，形成人工智能与机器人课程的跨学科融合。
Sea Level 3.0以2022版义务教育信息技术课程标准为指导，更新了各个年龄段的知识图谱，将机器人教学中遇到的所有知识点按照年龄段进行分布，每个年龄段的课程都有具体的教学目标，真正做到因材施教。
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教学过程
项目导入→项目分析→
探索→程序控制→评估和优化
在教学过程中，每节课由“项目介绍→项目分析→探索创造→编程控制→评价优化”五个环节组成。同时配有多段项目分析、编程讲解的视频，辅以完整的课件，让知识结构变得更加清晰。
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教学评价
课堂考核让老师快速了解学生对机器人的知识，各种课后趣味活动将人工智能的应用与日常生活相结合，让学生在课余生活中体验机器人和编程的乐趣。
RD从未停止过！我们相信最好的课程总是下一个版本。为此，鲸力机器人课程组诚挚邀请人工智能教学一线教师与我们一起，提升课程和教学质量。
如果您对我们的课程有更多建议，请给我们留言。您的意见对我们非常重要。
