中国青年报客户端消息3月12日，“会计及专业新课程思政研讨会”在暨南大学举行。高校专家学者在线上线下探讨如何培养新型复合型会计人才，如何识别高校思想政治教育与会计教育的结合点。
社会需求的变化促使了人才培养模式的相应转变。本次座谈会围绕“会计及专业新课程中的思想政治教育”这一主题，以“主题报告+专家报告+圆桌论坛”的形式展开讨论。
目前，暨南大学在构建会计人才培养新体系的过程中，已经在专业优化、课程质量提升、模式创新等方面做出了一些努力。暨南大学通过设立学术拔尖人才计划和实践拔尖人才计划，打造“智能会计”等一流课程，实现复合型人才培养。暨南大学校长宋认为，深入挖掘专业课程的教育要素，各类课程如何与思政课齐头并进，形成协同效应，是亟待思考和探索的重要课题。
“将社会主义核心价值观、诚信文化等理念融入财务会计课程的教学实践中，既能启迪学生的思想，又能加强课程对学生人文精神的塑造。”广州大学校长魏明海结合众多公司错误决策案例分析，应从风险收益对称、市场公平竞争、利益兼容、国家政治制度和政策兼容、创新发展等方面重构公司财务决策分析框架。
西南财经大学会计学院院长马永强认为，数字化时代，会计职能将从价值反映向价值创造转变，应努力让会计更好地服务于企业决策。中国人民大学商学院王化成教授介绍了四个故事，结合自身经历介绍了中国传统文化对财务管理教学影响的方方面面。
当天，专家学者就新文大背景下的会计人才培养体系建设进行了探讨。中国人民大学商学院院长叶教授从顶层设计的角度分享了新文科新商科建设的实践。暨南大学管理学院院长李文静教授认为，为了培养学生的快速反应能力，课程建设应该及时改变。中山大学管理学院副院长郑教授从党的创新理论指导下的地方工商管理研究、数字化驱动下的工商管理行为研究、医疗卫生交叉管理三个方面介绍了学院新文科建设的举措。
研讨会由中国会计学会会计教育专业委员会主办，来自上海财经大学、暨南大学、西南财经大学、南京财经大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、中山大学等国内高校和中国会计学会的专家学者进行了主题分享。
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