这就是山东|济南市历下区将开设“空中课堂”为师生提供持续的教育服务

核心提示编者按:山东经济实力雄厚,文化底蕴深厚。近年来,山东积极探索发展新模式,通过“走出去、引进来”“双招双引”等措施,使经济发展水平不断攀升,展现出更加强劲的发展势头。即日起,大众网·海报新闻推出“这就是山东”大型系列报道,从重大工程、行业发展

编者按:山东经济实力雄厚,文化底蕴深厚。近年来,山东积极探索新的发展模式,通过“走出去、引进来”和“双招双引”等措施,经济发展水平不断提升,呈现出更加强劲的发展势头。即日起,风行网海报新闻将推出《这就是山东》大型系列报道,从重大项目、产业发展、平台建设、夜间经济、生态环境、旅游美食等方面为您展示山东那些精彩的人、事、景。

这是山东系列报道。

将在济南历下区设立“空中学课堂”,为师生提供持续教育服务。

风行网海报新闻1月27日讯——27日,风行网海报新闻记者从历下区教体局获悉,为应对新型冠状病毒肺炎防控工作,丽霞教育教学研究中心将充分发挥无线网络覆盖和智慧校园、智慧教室建设优势,优化在线教育资源,为学生和教师提供持续的教育服务。

据了解,历下区各中小学将积极组织教师有序备课、授课、在线指导答疑,共商对策、共渡难关,积极为学生特别是即将毕业的学生提供及时的在线学习指导。充分利用QQ群等形式,定期检查反馈假期作业,制作微课或课件,在线讲解学生提出的常见问题。

同时,中小学将积极研究开设“空中学课堂”,盘活信息化教育资源,充分利用历下区教育资源公共服务平台开展网上教学、网上学习,为学生学习新课程提供支持。具体要求如下:

教师利用平台“教辅”的“课前学习”、“在线测试”、“课后作业”等模块进行知识点讲解和学习资源推送,督促学生在线听课、提交作业和答疑,实时查看学生学习情况。

教师以网络资源的形式分享课堂空作业,学生登录平台或“人人通空室”APP进入课堂空室学习。各学科教师可以根据本学科特点共享资源,方便学生学习,形成独特的班级教学资源。

教师可以将考试内容以网络资源的形式分享给班级空,也可以使用平台“教辅”的“在线测试”模块进行配套练习,在线测试后及时反馈和答疑。

以学校为单位,共同设计开发在线学习课程或资源,并上传到学校资源库,通过明确的课程和学科目录,引导学生共同学习。学校资源库中的优质课程资源可以在学校内部共享,依托教育信息化促进学生学习、教师业务和学校教育质量的不断提高。

教育教学研究中心将加强网络教学研究,指导中小学教师及时备课、授课。同时,充分利用数百名名师、班主任资源,及时提供示范课,供师生在线学习。

 
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