“少”给时间充实成长。
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作为实施“双减”政策的试点地区之一，上海打出“组合拳”，探索学习辅导、课后服务等创新举措，让“双减”政策红利惠及每一个家庭和孩子。“减少”的时间通过多样化、个性化的课后服务和丰富的亲子活动来充实，深化全方位教育，助力健康成长。
12月7日星期二下午，上海戏剧学院附属新世界实验小学“梦想冰雪”社团花滑队的孩子们在某冰上运动中心的冰场上飞驰。学生可以在课后服务时间接受国家专业教练的指导，进行冰上运动，这是上海进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外训练负担后出现的新现象。
作为实施“双减”政策的试点地区之一，上海打出“组合拳”，让“双减”政策的红利惠及每一个家庭和孩子，一个更加和谐、更加温暖、更加健康的教育“新生态圈”正在形成。
线上老师，线下导师全方位育人。
停止学科的校外培训后，孩子还能跟得上学习吗？上海开动脑筋，以创新举措解决家长焦虑:加强学校主阵地建设，做强做优免费学习服务，推出“空中学课堂”“名师面对面”升级版。
9月13日起，每周一至周五晚，上海高二、高三学生可通过“上海空中学课堂”网络平台、上海教育电视台、有线电视、互动网络电视等，与各学科名师“面对面”交流。，并听取特级教师和资深教师对课程难点的讲解。有问题可以在线提问。老师也会重点解决学生日常学习中的高频问题。保证学生睡眠，“空中学课”晚上九点前结束，周末可以回看。
上海市教委教研室主任汪洋表示，引进“名师面对面”是上海充分发挥全市优质教育资源辐射效应，促进全市义务教育优质均衡发展的重要举措。“不仅有助于培养学生的能力，而且通过这些优秀老师的课程，对其他老师起到示范和引领作用。“截至12月1日，《名师面对面》栏目累计受众已达354.3万。
线上有名师，线下有导师。今年9月，上海中小学全面推行“全职导师制”——中小学所有教师与每个学生匹配，成为学生的“贴心人”，进行有效的家校沟通。导师与学生的比例原则上不超过1∶15，关心的不仅仅是学业，还有身心健康。
很多学校结合实施“双减”，根据学生对课后服务项目的选择，选修课的拓展，社团或兴趣小组的活动等。，为学生精准匹配导师，激发学习动力。在宝山区小学，导师蔡用孩子们喜欢的“涂鸦”方式，与青春期的学生搭起一座沟通的桥梁。“一周心情卡”让孩子画出自己一周的心情。“孩子们有自己敬业的导师，他们觉得学校生活更温暖。”不少家长开心地说。
上海市教育卫生工作党委副书记、上海市教委副主任敏慧表示，全面推行“全员导师制”，是进一步深化全员、全过程、全方位的“三轮教育”。
探索数字化应用场景，个性化教学。
“小明生日，给班里29个同学发一个大圆蛋糕需要几刀？”上海宝山实验学校六年级数学课堂上，陈春的提问让课堂生动起来——这是一堂“智慧同伴数学探究课”。借助信息技术，上海市求真中学、虎林中学、泗塘中学三所学校的学生同时上课。
“备课助手”、“教学助手”、“作业助手”……在率先探索实践数字化应用场景的杨浦区平凉路第三小学，教师可以将学生答题错误归因，答题指导更有针对性，作业布置有了分层化、柔性化、个性化的新变化。完成作业有困难的同学可以去“作业答疑站”，在“音乐聊天”中解惑放松。四班的数学老师张志伟说:“作业质量高，整体学习效率提高了。”
浦东新区张江高新实验小学也建立了作业分层辅导的管理机制。自9月份开学以来，这所学校三至五年级98%以上的学生都能完成作业。
作业减少不降低质量，减少倒逼质量，课堂被作业撬动。上海为此陆续出台相关措施，加强义务教育学校作业管理。100%的义务教育学校建立了作业管理办法和作业公示制度，努力通过专项培训提高教师作业设计能力。
共享课后服务资源，家校社联动
下午3点半以后，奉贤区教育学院附属实验小学二年级的孩子们在语文老师张玲的带领下，走进了学校农场的试验田，学习水稻的种植环境和种植技术。这是张玲团队结合学校特色课程《追寻闪耀之星》在课后服务时间开展的项目活动。
今年，小学生课后服务被列入上海市为民办实事、民心工程，使义务教育学校100%提供课后服务，托管服务每天不少于2小时，每周5天。也为全方位教育开辟了新的空空间。在上海制定标准的基础上，鼓励一区一策、一校一方案、多种活动。
上海外国语大学商鞅外国语学院结合校内社会实践、丰富多彩的活动课程、课后社会调查等资源，设计了八大类近40个活动科目，建设了30多个“一室多用”的活动场地。梅园中学开设无人机、鼓乐、健美操、篮球、绘画等12门体验课程。学生“上课”参加轮岗。虹口区第六中心小学开发了“校园微信课后服务智能平台”。学生每月自主选课，平台生成终身表。学生的活动情况，哪些课程比较受欢迎，一目了然，方便动态调整。
打破围墙，资源共享，家校社共育，让学校的课后服务有了丰富优质的“动力源”。每周一到周五，黄浦青少年艺术活动中心近百名老师“送老师到区内中小学”，提供百余门公益课后服务课程。徐汇区长桥街道学生社区实践指导站邀请专业花样跳绳机构授课。全市15所中小学的孩子和家长，每周都可以报名参加免费的公益体育课程。他们推出了58个项目的共享清单，与辖区中小学合作，开设武术、越剧、剪纸、编绳等优质课程。
11月15日，“上海市素质教育精品课程项目资源”上线试运行。首批课程包括科技教育、艺术教育、体质健康、综合四大类。所有义务教育阶段的中小学都可以免费使用。此前，上海市校外教育质量评价中心首次公开征集优质教育课后服务项目，社会各界积极响应，迅速收到702家机构申报的4821门课程和活动。
“双减”下，父母有更多的时间和空空间陪伴孩子。不久前，上海举办了首届家长学校家庭教育周，108项活动围绕成才理念、生命教育、亲子沟通三大主题。他们线上线下互动，引导家长示范行为，帮助孩子健康成长。
“双减”加上课后服务，让家长和孩子习惯了没有书面作业，减少的时间被多样化、个性化的课后服务和丰富的亲子活动充实。“一增一减，操场上的欢呼多了，教室里的讨论多了，校园里的歌声多了，家长和孩子之间的笑声多了。这才是教育应该有的样子。”上海市教委副主任杨振锋说。
【编辑:叶攀】 【来源:人民日报】免责声明:本文转载目的在于传达更多信息。如有出处标注错误或侵犯您的合法权益，请持权属证明与本网联系，我们将及时更正删除。谢谢你。电子邮件地址:newmedia@xxcb.cn
