国家中小学网络云平台生命与安全教育

核心提示学校开展国家安全课堂教学。南京市教学研究室供图中新网南京4月15日电 4月15日是第五个“全民国家安全教育日”。全国首个中小学国家安全教育网络公开课于日前上线,官方数据显示,截至15日上午8点,已有95317人在线学习,覆盖全国30个省、市

学校开展国家安全课堂教学。南京市教研室供图

中新网南京4月15日电4月15日是第五个国家安全教育日。全国首个中小学国家安全教育网络公开课日前启动。官方数据显示,截至15日上午8点,已有95317人在线学习,覆盖30个省、市、自治区,主要是山西省和江苏省。

4月13日,江苏省国家安全厅联合中国教研网,开展了首届中小学国家安全教育网络公开课,为中小学国家安全教育提供江苏模式和资源支持。第一堂公开课也于当天在网上发布。

江苏历来重视国家安全教育宣传。2017年,《中小学国家安全教育》在南京出版。它是我国首部青少年国家安全教育系列教材,填补了我国青少年国家安全教育领域的空白,为推动整体国家安全观教育进校园提供了重要支撑。

江苏省国家安全厅主要领导表示,国家安全不仅关系到国家的生死存亡,也关系到每个公民的切身利益。青少年是国家的未来,正处于人生成长的关键时期,加强青少年国家安全教育尤为重要。

“安而不忘危,救而不忘死,治而不忘乱。”公开课上,南京市察哈尔路小学教师徐琳带领同学收集资料,探讨“居安思危”的话题。徐琳说,“在思辨中,学生们更加深刻地认识到国家安全意识的重要性,从而进一步增强了学生们的居安思危意识。"

“在和平时期,仍然存在局部战争、恐怖袭击、金融危机、自然灾害等不安全因素。一旦危机来临,我们谁也不能幸免,所以国家安全无小事。”察哈尔路小学的一位同学说。

徐琳还布置了课后“国家安全宣传”的作业,要求学生向家人和朋友介绍国家安全的相关知识和内容,充分发挥学生的辐射作用。

对此,南京金陵汇文学校教师朱妮认为,国家安全教育课程不能仅仅停留在教育层面。教师需要通过情境任务的优化设计,引导学生将安全教育知识转化为价值观的思辨和引导,让学生带着体验走进课堂,带着收获和疑问走出课堂,思考和发现身边的问题。

“为什么要开这个班?因为很多地方都是一般的宣传活动,比如展览等德育活动。通过课程设计,确保孩子们在相对较长的时间内受到系统的国家安全教育,从而增强学生的国家安全意识,对国家安全尤其是总体国家安全观有相对系统、科学的认识。南京市教研室德育研究员王说。

据了解,中小学国家安全教育网络课程为期一年,8节小学生国家安全教育公开课和10节初中生国家安全教育公开课将陆续在网上推出。同时,每节课的教学设计、教学课件等教学资源也同时引入。

"德育课程以培养孩子们的爱国情感和法律意识为基础."王说,从学生们的发言中可以看出,学生们能够深刻体会到生活的幸福来之不易,树立总体国家安全观,这将为孩子们今后参与社会和国家生活,特别是在国际交往中提供更好的指导。

 
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