对于如何为孩子打造精品课程，海风教育在精品和重点课程的建设上投入了大量的精力和财力。与传统教育相比，k12在线教育最大的优势是能够构建不同风格的课程。在这样的便利条件下，海风教育开发了适合孩子的优质课程。比如课程中融入了学生喜欢的动漫、音乐等适合各个年龄段的学习因素。混合学习结合了线上线下学习的优势，能够在课堂上实现更多的师生互动，支持个性化学习，让学生按照自己的节奏掌握学习内容。老师也有更多的时间去关注更需要帮助的学生。随着大数据学习分析、自适应学习和数字平台技术的发展，混合学习越来越受到人们的关注。
但学习氛围依然严谨认真，学习环境依然简单朴素。虽然教学方法略有改变，但取得的效果比传统教学要好。经过几年的发展，精品课程建设得到了家长和社会各界的认可。
作为k12教育的主导者，学习者在探索一门学科时，不再只是消费已有的教学内容，而是通过创造来学习。各种数字工具都在支撑这种变化:越来越多的移动学习技术让学习者更容易制作多媒体和创建产品原型；随着社交媒体的日益普及，学习者习惯于分享他们的照片、视频和想法。比如海风教育正在研发的AI技术，将虚拟与现实相结合，达到“人与类融合”的境界。
“只做精品课程，拒绝水课程”的口号一出，意味着海风教育也拒绝了更多的福利。面对中国的基础教育环境，好处显然不值一提。在企业可以正常运营的时候，海风教育显然已经把更多的精力投入到了真正的“教育”上。在未来的教育事业中，毫无疑问，海风教育会在孩子身上投入更多，做一个负责任、健康积极的企业。
当然，任何事情都是双方面的，有利有弊。精品课程建设带来前所未有的快乐。根据海风教育大数据分析部的统计，精品课程的建设会在大范围内转移学生的注意力，对于那些自制力差，自我管理能力一般的学生来说，效果刚好相反。因此，海风教育自主研发了一套特别适合那些自制力一般的学生的教学方法:进入学习一段时间后，网站后面的统计部门会对学生的自制力和学习意识进行统计，真正做到“因材施教”，让“因材施教”不仅仅是说说而已。
类似的海风教育模式还有很多，都是教育研究者一步步发现的宝贵实践经验。
