召开湖南省高校精品网络开放课程教育教学研讨会。
红网时刻6月12日——打破传统教育的时间空界限和学校围墙，颠覆大学课堂传统的教与学方式，以学生为中心进行课程改革...网络开放课程作为互联网与高等教育结合的产物，开始大规模兴起。6月12日，湖南省高校精品网络开放课程教育教学研讨会召开。发布会上获悉，湖南省今年启动省级精品网络开放课程建设，未来两年面向全社会推出300门左右省级精品网络开放课程。
会上，湖南省高校精品课程建设专家委员会正式成立。湖南师范大学副校长李大志被任命为湖南省高校精品课程建设专家委员会主任委员。李大志说，今天的大学生是互联网的“原住民”。他们对互联网有着天然的亲和力，习惯并擅长以互联网+的方式学习知识、捕捉信息。因此，教学信息化改革是全球高等教育的大势所趋。
李大志告诉记者，专家委员会将动员和指导高校加强课程建设，协助组织省级精品课程申报和评审，遴选代表湖南省先进水平的优质课程资源进行建设和推广，充分发挥其示范辐射作用。预计未来两年将推出300门左右省级精品在线开放课程。网络课程不仅在湖南省内高校之间，而且面向全社会。有兴趣的各界人士可以在线听课。
湖南省教育厅副厅长葛建忠介绍，从2006年开始，湖南启动省级精品课程建设。经教育厅评选推荐，湖南省获得国家级精品课程203门，国家级精品资源共享课程165门，国家级精品视频公开课45门。共有18门课程被认定为首批国家级精品在线开放课程，数量居全国前列。未来，根据教育部的统一部署，湖南将建立一批形式多样的线上线下课程，将信息技术与教育教学相融合。
针对以往精品课程“重立项、轻建设、轻应用”的现象，葛建中表示，此轮省级精品在线开放课程实行先建设、后应用，再评估、确认的方式，重点是课程的应用。他介绍，省级精品网络开放课程的主要目的是付诸实践，促进学习。要保证所开设的课程切实应用于课堂教学，以此促进课堂教学观念的转变，进而推动教学模式和评价机制的改革创新，达到提高教学质量的目的。
此外，葛建中鼓励高校组建或参与课程联盟，积极支持多所高校聚集优势力量和优质资源，围绕一门或一系列课程，共同开发海量开放网络课程或私播课程的建设和应用，积极支持学校间的相互选课和学分互认。
