喜讯通报
近日，北京市教育委员会发布《中共北京市委教育委员会北京市教育委员会关于公布课程思政示范项目名单的通知》。
我们学校本科五门
两门研究生课程
1 .高等教育继续教育本科
荣获北京市思想政治教育示范课程
授予课程负责人和教学团队。
同时被授予思想政治教育名师、教学团队。
我校被授予北京市思政示范课、名师和团队名。
课程介绍本科
01
场和波电磁学
“电磁场与电磁波”课程负责人:邵小涛教授
《电磁场与电磁波》课程围绕培养“品德优良、基础宽厚、思维创新、能力过硬、专业精深”的人才这一总目标。它以学生为中心，深入挖掘课程的思政要素，从“科学精神、科学家素质、科学实力”三个方面构建思政案例，充分体现了灌输与渗透、理论与实践、历史与现实、显性教育与隐性教育的结合。不断将科技强国、奉献发展融入课程内容，旨在为国家培养爱国高素质专门人才，在知识传授、能力培养中进行价值观引导，让春风润物细无声，使学生在掌握知识、获得能力、具备素质的同时，拥有充满正能量的三观。构建“教育氛围、专业特色、课程内涵、教师情怀、学生兴趣”的思想政治建设与课程开发新格局。
02
大学物理一、二
大学物理负责人:郑凯副教授
《大学物理》是国家精品课程、国家精品资源共享课程、国家一级本科线下课程。课程以学生为中心，集价值塑造、知识传授、能力培养于一体，落实培养德育的根本任务。教学团队加强师德建设，教师通过言传身教的示范和感染，帮助学生树立崇高的人生理想。深入挖掘课程中的思政元素，进行有效的教学设计，通过“润物细无声”达到育人的目的。中国物理学家为祖国无私奉献的爱国榜样，激发学生的爱国热情。以物理学知识为基础，介绍我国重大科技项目，增强学生的民族自豪感。中国古代对物理贡献的案例，增加了学生的文化自信。从物理学史中梳理出的思政案例，可以帮助学生树立辩证唯物主义和科学的世界观，培养他们的探索精神和创新意识。
03
会计原理
会计学原理系主任:郭教授
《会计学原理》与北京交通大学125年校史一脉相承。是经济管理学院的一门主要基础课和核心课。课程思想政治建设以我校爱国会计尹宗阁、杨如梅为指导，爱国爱乡，深耕家国情怀，突出职业道德和会计准则。通过将会计要素、会计信息质量、会计信息披露与快速发展的轨道交通行业中丰富的经济现象、复杂的业态相结合，深入系统地挖掘思想政治要素并融入课程内容，建设了京沪高铁等各类思政案例库，重构了“学生-教师-企业”三位一体的课程思政教学体系。教学过程关注现代学生的兴趣和心理发展，潜移默化地增强民族自豪感和制度自信，达到思想政治教育“润物细无声”的目的。引导学生关注我国交通运输事业的发展，培养以交通强国为己任、不怕艰辛和诱惑、无愧于大任的社会主义建设栋梁。
04
机械原理
“机械原理”课程负责人:张颖副教授
《机械原理》课程结合我校人才培养定位和机械类专业特点，根据课程特点及其在培养学生知识、能力和素质方面的重要作用，不断加强以学生为中心的顶层设计和教学实施。它通过科教融合更新教学内容，通过项目和专题研究培养学生的创新意识和综合设计能力，丰富基于信息技术的课程资源，进行教学模式改革。通过学生形成性评价和课程质量评价，促进课程的持续改进。同时，深入挖掘了课程的育人功能，提出了“四结合一示范”课程的思想政治建设策略。通过“把教学内容与理想信念和爱国情怀的培养融为一体，把教学活动与知识和见识融为一体，把奋斗精神和综合素质的培养融为一体，把教学环节与思想品德和职业素质的培养融为一体，把学习过程与科学思维和行为习惯的培养融为一体”， 以及教师自主”的示范作用，把教书育人贯穿于课程教学和实践活动的全过程，强化学生在智能制造强国战略中的责任感和使命感，实现价值塑造、知识传授和能力培养。
05
土壤力学
“土力学”课程负责人:白冰教授
《土力学》课程旨在加强学生的工程道德，为国家培养具有良好道德品质的土木工程人才。将“知行合一”的校训融入课堂，服务交通强国战略，开展润物细无声的课程思想政治建设，形成了丰富的教学案例。紧密结合工程实际，将社会主义核心价值观贯穿于土力学教学之中，充分挖掘土力学所蕴含的教育因素。将建党、抗洪、抗疫、探月等伟大的中华精神与课程知识点相结合，改进教学模式，激发学生科技报国的家国情怀。通过“保持初心、强化使命”、“本大纲、建体系”、“实现知行合一、做一个真正的人”三个环节，将思想政治元素全面覆盖在土力学课程的章节中，并贯穿教学过程。完成教书育人的有机结合，构建适用于土力学的思想政治教育基本模式。思想政治建设从课堂教学拓展到实践教学和网络平台，实现了多元化、多角度的教育。
课程介绍研究生课程
01
运输系统优化理论与方法
“交通系统优化理论与方法”课程负责人张星辰教授现场授课。
课程立足于学校“面向未来、服务国家、引领行业、世界一流”的人才培养定位，紧扣“宽厚基础、深厚专业、创新思维、卓越能力、优良品德”的目标要求，确定了课程的思想政治建设目标，围绕培养德智体美劳人才这条主线，形成了典型的实践训练案例。构建多层次的思想政治课程体系，使专业教育与思想政治教育自然融合。通过思想政治教育课程，使学生在学习专业的同时，始终与国家、民族和社会的发展联系在一起，不仅可以提高他们的职业能力，还可以提高他们的职业精神。他们可以了解中国的体制和制度优势在促进交通运输行业快速发展中的作用，树立民族自信心。这种专业内容与价值观培养相结合的方式很受学生欢迎，取得了很好的效果。
教学团队包括国家“万人计划”名师张星辰、北京市优秀毕业设计指导教师陈俊华、赵鹏、王志梅、孙、等一批深受学生喜爱的老师。
02
机器学习
机器学习课程负责人荆丽萍教授现场授课。
“机器学习”课程作为我校计算机专业研究生的核心课程，承担着为国家培养人工智能领域高层次人才的使命，同时服务于我国“交通强国”国家战略的人才培养需求。
教学团队深入挖掘课程中思想政治教育的内涵，围绕“一套理论、两个延伸、三个设计”的思想政治教育建设核心，构建以思想政治教育为导向的创新教学模式:课程内容贯穿中华文化始终，增强对中华文化的热爱。重构理论延展性，提高学生批判性思维能力；不断渗透中国科学家提出的新理论、新方法，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。搭建以交通特色为主的多领域教学实践平台，促进学生知行合一；组建跨学科课程群，提出协同教学机制，培养跨领域人工智能人才。
通过十余年的教学实践，共同打造了有深度、有广度、有温度的教学创新模式和体系，服务于人工智能和智能交通高端人才的培养。
课程介绍高等教育继续教育本科
01
电路
电路课程负责人黄辉教授在线授课和指导。
本课程是高等院校电气专业的专业基础课。基于高等教育培养应用型人才的定位，主要帮助在职继续教育学生更新、补充、拓展和提高分析电路的思维和计算方面的知识。思政思维是细化每一章节对应的教育目标，在知识点的基础上植入价值、伦理、家国等思政元素，实现“小切口、大主题”；最后，通过教案的设计，将课程的知识点和思想政治点落实到每一个教学过程中。在教学过程中，信息技术将深度融入课程教学。在远程与继续教育学院课程平台建设课程的基础上，首先向学生推出自录制的《电路》海量开放网络课程，在教学指导中使用“雨课”，实现与学生的“持续交流”。学生可以随时随地用手机看视频，学习，和老师同学交流。这也为随时随地在课程中进行思想政治教育提供了充分的前提。该课程受到继续教育学员的广泛好评，帮助他们养成了实事求是的学习态度、认真细致的工作作风、客观辩证的思维方式和社会主义核心价值观。
精心办学，传道授业
开导开导，孜孜不倦地教人。
为交大的老师们点赞！
来源|北京交通大学官方微信
编辑|侯
