今年4月，北京发生了由奥米克隆病毒引起的新冠肺炎疫情，我们面临着历史上最严峻复杂的疫情防控形势。为确保师生健康安全，中小学提前进入五一假期，放假后推迟一周返校。
昌平区坚持“五育”并举，全面落实立德庶人根本任务，推动“双减”工作持续、深化、落实、细化，确保师生健康安全和学校教育教学质量。
区教委快速反应，召开网上教育教学工作会议，研究发布了五一假期后网上教育教学工作方案。所有中小学实现了线下与线上教学的无缝对接，建立了与疫情防控相适应的教育教学秩序。
该区教研部门根据现行网络教学方式调整教学安排，为各年级提供网络课程资源，进行24小时课程指导，并有效利用“双师课堂”平台，为全区师生提供直播和录播并重的优质课程资源。
让我们看一看。
各个学校的线上教学有什么特点！
昌平一中教育集团:
一门好的网络课程需要教师和学生之间的“双向交流”。
昌平一中教育集团从三个方面入手，提升在线教育教学效率。首先，要增强教师的“锚”意识，通过精选教学内容、推进教学过程、运用教学策略等方式激发学生的学习兴趣。二是强化学生的“追屏”精神，对网上学习积极认真的学生给予及时的表扬和鼓励；针对学生态度不积极的现象，要通过网上班会或一对一网谈的方式及时引导，争取家长的监督和配合，帮助学生把注意力转移到屏幕上。三、实施干部“班巡”制度，启动干部网上“班巡”制度，争取网上班巡全覆盖，不断优化调整网上教学，为网上教学提质增效保驾护航。
师大一附中昌平学校:
“云”夜学
师大一附中昌平学校设置了“云端式”晚自习。老师和学生进入网上自习室，老师可以和学生交流，回答问题。同学们也可以通过线上的形式互相监督鼓励，形成积极向上的学习氛围。
昌平第二实验小学:
在家锻炼“1+1+1”体育课程
昌平第二实验小学制定了家庭锻炼“1+1+1”体育课程，即每天一个必修内容、一个选修内容、一个单项内容。
根据学生的能力水平，参照《学生体质健康国家测试标准》，教师们为各年级学生制定了《家庭体育锻炼指南》。同学们也可以根据自身情况选择运动类app进行专业系统科学的健身。为了方便家长和学生快速上手，体育老师在keep app上总结了一些课程，学生可以根据自己的能力自行选择，量力而行。学校还鼓励家长和朋友花更多的时间和孩子在一起，在休息或周末和他们一起做运动。学校还专门制定了体育锻炼表，方便学生记录锻炼情况。
▲课程内容推荐
▲体育锻炼记录表
回龙观中心小学:
网上监管不放松。
回龙观中心小学教学督导员到不同年级的网络课堂听课，重点关注课堂质量、师生教学形式、作业、平台教学效果、学生用眼卫生等。讲座结束后，对课题组的网络教学效果进行点评，对存在的问题进行指导。
星守学校:
根据时间表
合理安排网上教学
星首学校把学生的身心健康放在第一位，合理安排网络教学课程，根据网上作息时间和年级进度开展教学活动，既保证了学生的学习效果，又关注了学生的身心健康。
十三陵中心小学:
家校之间的凝聚力
帮助在线教学
十三陵中心小学的老师对学生需要学习的网站如何使用做了详细的说明，让家长指导学生操作使用。
昌平区特殊儿童教育学校:
重视学生的心理辅导
丰富在线学习资源
对于特殊儿童教育学校的老师来说，线上教学更具挑战性。老师们全身心投入，精心准备，认真完成资源选择和网上备课的工作。在教学模式上，教师采取直播课和推送课“双管齐下”，保证学生享受丰富的学习资源。在教学内容上，要适当增加疫情防控知识和心理咨询相关课程。
来源:昌平区相关学校。
编辑:杨然
审计:王丽梅
