疫情期间，中小学生集体上网络课的场景让人记忆犹新。除了电话会议工具如钉钉、腾讯会议等。，虎牙、斗鱼等直播平台也借机进入在线教育领域。今年2月初，虎牙直播叫停“停课不停学”，开通免费在线课程频道。但是在虎牙直播App中，打开首先弹出的是各种网游的兴趣选项，学习一栏放在最后。这些以游戏、娱乐为主要内容的平台是否适合教育功能也引发了争议。
疫情期间，虎牙、斗鱼等直播平台借机进入在线教育领域，似乎给人一种“小清新”的感觉。但直播平台“先玩后学”的系统选项设置，让直播平台“赶学”的良好形象大打折扣。直播平台的免费在线课程是热心公益还是打着推广学习的幌子推广游戏的现实？
为了帮助学生解决在线课程平台的瓶颈问题，钉钉、腾讯会议等几家网络服务商都加入了在线课程运营团队。同时，斗鱼和虎牙在网络课堂上的参与，不知不觉让网络课堂走调了。想学，得先选游戏相关的选项。这种不可避免的新障碍不仅增加了学生在线教育的麻烦，也在一定程度上诱导部分学生“倒退回”网络游戏的怀抱。
在虎牙、斗鱼等直播平台学习界面的时候，你要先浏览很多游戏和好友的信息。这样的节目设置和内容呈现，背后可能有利益推动，还有一个离奇的游戏界面，很可能引导未成年人点击。这样的设置，平台显然忽略了自身的审核过滤责任，甚至不排除撇帐的可能。
疫情一过，那些在虎牙、斗鱼注册学习账号的同学们，有没有获得合法的“立足点”？许多人都在质疑虎牙和宇都平台是否有资格参加免费在线课程。而我国在线教育的法律规范还是空白条，这无疑为虎牙、斗鱼等平台参与在线教育提供了空的空间。
我国教育部已联合发布《教育部办公厅关于严禁有害app进入中小学的通知》和《教育部等六部门关于规范校外网络培训的实施意见》，明确学习类app严禁含有色情暴力、网络游戏、商业广告等内容和链接。现在在线课程都是在游戏直播平台上实现的。虽然线上课程的执行确实很高，但是正在执行的网游是“必经之路”，这让虎牙和斗鱼不可避免的有挂羊头卖狗肉的嫌疑。事实上，因为虎牙在线教育而“误打误撞”游戏并为此买单的案例，已经让虎牙直播陷入了众矢之的。
面对用户的质疑和公众的关注，虎牙直播和宇都已经下架了相关广告，但已经对部分学生的学习造成了负面影响。虎牙和斗鱼参与在线课程免费直播，对在线教育的推广提出了反向问题。如何完善在线课程设置，改善国内在线教育系统的管理，避免再次出现“游戏为主，学业为辅”的尴尬局面？这就需要国内立法的后续完善和严格管理，确保在线教育真正做到以教育为本。
来源:四川在线
