钱江晚报小时新闻记者陈通讯员苏
炎炎夏日，unnc理工学院的实验室里一片繁忙景象。600多名理工科学生选择留在校园，参加暑期学生体验项目。
今年，仅学校就有170多个科研实习项目，42名导师自愿留校带领学生进行暑期科研。这是unnc理工学院最大的暑期项目，参与人数最多。
暑期项目作为短期暑期项目的一部分，旨在为学生搭建一个与不同学科、不同年级的学生接触和互动的平台，了解科研的本质，提高科研技能，探索自己的兴趣。考虑到疫情的影响，宁诺理工还人性化地开设了在线远程研究项目，为留学生和交换生提供参与科研的机会。
化学专业大二学生沈书恒加入了汤本灿指导的计算化学研究项目。本研究项目是在Gaussian软件中用DFT方法计算环加成反应。
在参加暑期科研项目之前，沈叔衡一直认为化学是一门重视实验和分析的学科。但接触计算化学后，他觉得现代化学研究离不开理论和数据计算。
他说，从暑期研究开始，唐本灿老师就指导他们如何构造更简单的模拟底物，然后计算模拟底物反应的各种数据，如热力学数据、键长、键角数据，再用这些数据计算真实反应，简化了直接计算真实反应的难度。这个过程让他觉得很有趣，对研究很感兴趣。
同样，来自数学系的大三学生卢米兰也从探索未知中打开了新世界的大门。
她连续两年的暑期导师是Faith Chan博士，主攻环境科学领域。课题是宁波蓝绿基础设施和海绵城市建设的调研。
“这两个暑假，我几乎逛遍了宁波所有的公园，收集数据，然后进行分析。我很享受这个过程，一点也不觉得枯燥，而且越来越喜欢环境科学这个学科，甚至想申请这个方向的研究。”
Chan faith是自愿留下来带领学生进行暑期研究的老师之一。
当被问及为什么愿意志愿带领学生做暑期项目时，费思表示希望给学生接触科研、学习新知识的机会。
电机及电子工程系的邱丰光博士亦认同这一点。他的研究领域专注于5G通信技术，尤其是利用机器学习技术解决移动管理和移动设备缓存的问题。“在我的项目中，学生可以接触到尖端5G通信技术的发展。”
据了解，理工学院在暑期科研实习项目开始时，希望学生有机会通过阅读文献、讨论问题、进行户外调查、收集数据、撰写报告等方式，身临其境地体验科研的全过程。，并将课堂上学到的知识运用到实际生产生活中。
经过几年的磨合和探索，学校欣喜地看到，不仅学生找到了自己的兴趣和发展方向，暑期科研项目也为导师的科研注入了新的思路和观点。
“本科生的无限创造力和他们对科学研究的热情给我留下了深刻的印象。”理工学院地理科学系博士生徐玉瑶说，去年夏天，他和博士生导师费思·陈(Faith Chan)一起带领本科生考察了宁波的城市河流系统，从中他获得了许多宝贵的帮助。
建筑与环境系Ali Cheshmehzangi博士领导的夏季研究团队的研究成果也已被国际核心期刊收录。
此外，今年的暑期体验项目除了科研实践项目外，还包括创新实验室、核心技能培训项目、志愿者活动和文化鉴赏项目。这些项目不仅使学生掌握专业技能和实验室技能，还通过各种传统文化实践活动，使学生实现“知行合一”，培养良好的人文素质。
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