每个班级里都有差生的存在，他们常常听到“学习不好”“不听话”“不求上进”之类的评判，但是差生并不一定是差生。
不是谁都想被别人说不好，都想成为被大家称赞的人，学习不好的学生，他可能会在某个阶段成绩好过，老师的讲解教育模式他能适应，学习环境让他能够静下心来，那成绩自然就好。但是如果老师的讲解方式不适合孩子，那成绩自然就好。
差生并不差，只是没有找到适合自己的学习方式。
大学之前的教育模式是，老师在上面讲，学生安静听讲，而大学的教育模式就比较有意思了。
一、讲解+实训
大学的老师讲解是这样，首先，老师会对这门课程总的讲解下能学到什么，涉及到哪些方面，这样学生心里就会有谱，其次，大学的课堂是比较活跃轻松的，遇到老师讲解的地方不明白，可以和老师进行探讨了解，并说出自己的想法，最后，大学的课程通常是以小组的形式完成，那么个人的能力就在这里面展现出来，例如，你的语言表达能力好，在汇报作业展示的时候可以进行讲解，文笔能力好的可以进行报告的撰写，而这两方面都不具备的，在动手实践的环节就一定可以。
同时，大学的课程设置有许多实训课程，例如华西航空旅游学校航空专业的学生，有专门的航空实训基地，学生在实训课程上，可以进入航空模拟舱进行实操;其实现在很多的职业院校都有自己的实训课程和实训设备，毕竟职业院校是为了学生培养真正的技能，而不单单是“纸上谈兵”。
二、以保障学生就业为导向
其实，读书不就是为了有一条出路，读完书之后能够有一份好的工作，能够挣到钱，养家糊口，但是现在的院校，都是只管教会学生，不管学生是否毕业就能够找到工作，但是每当亲戚朋友问起，都会问一句学校是否包分配工作。现在就业有保障的职业院校有陕西信息工业技师学院、华西航空旅游学院、云南城市建设职业学院、湖南铁航信息学校等，这几个院校都是在学生入校之后签订《就业安置推荐协议》的院校，是值得选择的院校。
三、学习靠自觉
大学很多的时间都是自由的，一天的课程就那么几节课，上完之后就没事了。这个时候，部分学生会选择在宿舍睡觉打游戏浪费时间，而自我约束性强的学生会在图书馆进行知识的扩展。
总的来说，没有天生的差生，找到适合自己的方式，就可以有个优秀的成绩。
你我皆是黑马!
