教师节到了，很多关于老师的话题，今天看到这样一个话题，对你影响最大的老师是谁？有人说是他的父亲，有人说是高中老师。看着别人的回答，我陷入了沉思：是呀，对我影响最大的老师是谁呀？
回忆如同电影般在脑中回放，从小学开始，遇到的每一位老师从我脑中闪过，最终却定格在了一个高高的男子身上——我的同事，李老师。
初遇李老师
2005年，我大学毕业前找工作，最后来到了一个中专。正好我们学校有要求大四最后一学期要实习，所以索性我就在这个中专实习了一个月，这一个月是李老师带的我。
对于一个还没有毕业的大学生来说，瞬间转换角色成为一个教师，真的很难。更难的是，学校安排我跟着李老师一起上技能操作课。
天呀，我什么都不会，怎么办？
看着我手足无措的样子，李老师冷静地给我分析当下面临的困难，并建议我理论课程先听一听其他老师是怎么上课的，随后他会把理论课程渐渐交给我。而实训课程，让我跟着学生一起练。就这样，我的半师半徒的实习生活开始了。
理论课上，我是学生的老师，我尽自己最大的可能让课堂充实，有意思；实训课上，我是学生的同伴，一起学习车磨钻铣等金工操作。
从最初的一窍不通，李老师带着我熟悉学校，熟悉课堂，熟悉实训；从开始的手把手教，到后来站在我旁边指点几句。一个月时间，我快速实现了从学生到老师的转变。
6月份毕业后，我如愿来到了这所学校工作。从这时候开始，我们亦师亦友的生活开始了。
由于大学多以理论为主，而中专强调实训。因此，我面临的最大挑战就是自学，我不仅要快速积累课堂教学经验，班主任工作经验，更重要的是实训操作能力，只有我自己会操作了，我才能教会学生。
从第一天开始，用其他老师的话说，我就像一个小尾巴似的，拿个小本本天天跟着李老师学习设备操作。那时，李老师就是我的救命稻草，是我唯一可以摆脱困境的依靠。这一学就是几年时间，几年里，我们不仅是师生，更是朋友。李老师情商很高，不仅教会我技能，更是不断地传授我工作经验，点拨我如何在中职学校做得更好，如何与他人应酬，如何与企业沟通。
如果说刚毕业的我是一张白纸，那么李老师就是我的导师，他真的是手把手教会我如何勾画自己的工作和生活。
你赶紧先回吧，剩下的交给我
2017年，我的孩子要出生了。我需要请陪产假，但是我手头有一个班，只有把这个班找一个临时班主任托管，我才能批到假。可是我这个班不好管，找了很多人，都不愿意接。最后，我还是找到了李老师，他没有拒绝，欣然同意了。我如释重负，表示这个月的班主任费我到时给你，他笑了笑，回了一句，回来再说。
凌晨，我的孩子出生了。我熬了一夜，被困顿和兴奋交织着。到了当天晚上，班上出事了，我赶紧赶到医院，李老师已经到了。
我们俩一起处理事情，了解事情原委，由于事情比较急，医院催缴费用，我们俩又把身上所有的钱凑了起来，给学生先垫付了费用。学生住院了，我们俩前前后后一直忙到凌晨五点多，李老师看着困顿、焦虑的我。
叹了口气，跟我说，你赶紧回去吧，剩下的交给我吧。
我欲言又止，李老师摆了摆手，让我先回去了。
后面整个事情，都是李老师全权处理，我感激异常。月底我把班主任费转给他时，他死活不收，只要一半。
我非常不解，连问为什么？我认为他已经帮了我很大的忙，这班主任费他应该拿地，甚至是不够的，我应该再多给些的。
李老师实在拗不过去，跟我说，这样吧，你给我一半的钱，剩下的钱，叫上哥几个一起吃个饭就行了。自己人，不用那么客气。
李老师，走了；传承，留下了
李老师，喜欢喝酒，很喜欢跟朋友小酌几杯，我有时也会参与其间，都是熟人，氛围很好。
又是一年端午，开学后的第一天，惊闻，李老师，突发疾病，走了。
瞬间，我如遭雷击，有一种深深地无力感，赶紧去落实原委。
李老师，真的走了。
追悼会上，看着他的面容，我止不住落泪，蹲在地上我哭了好长时间。那天，我坐在车里，无法释怀，呆呆地回忆着从我入校开始的一幕幕，他教我如何使用锉刀，他教我如何撞纸，他教我如何调试机器，他教我如何处理班级矛盾，他教我如何跟上级领导沟通，他教我……
他是我的同事，其实更像是我的老师。从他身上，我学会了知识技能，学会了为人处世，学会了责任担当，学会了为师之道。
他走了，我感觉心里空落落的，很长时间，我都感觉丢失了什么。现在有时顺口提起他，我有一种感觉，他其实并没有离开，就在我们身边；有时遇到棘手的事情，我都在想如果是他，会怎么处理。
李老师走了，我也渐渐成了学校的老人。学校来了新人，我不会摆谱，不会训斥，也会像他那样，细心指导他们，把自己工作的经验教训，拿出来给他们分享。
我想，这就是教师之间一代又一代教师的传承。
感谢你，李老师。
