有趣的彩虹实验

核心提示——记重庆师范大学初等教育学院“科创筑梦,助力双减”科学课程送教活动小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。承担科学启蒙任务的这门课程,将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学

——记重庆师范大学小学教育学院“科技造梦,助力双减”科学课程教学活动。

小学科学课程是以培养科学素养为目的的科学启蒙课程。这门承担科学启蒙任务的课程,将悉心呵护孩子们与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引导他们学习与周围世界相关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们理解科学、技术和社会的关系,愿意与他人合作,与环境和谐相处,为后续的科学学习、其他学科的学习、终身学习和全面发展奠定基础。学习这门课程将有助于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜力。

2022年7月12日下午两点半,“青春飞扬,夏日情长”志愿服务队到百安移民小学开展“变色泡泡龙,彩虹雨”科学实验课。根据自然界的“彩虹”现象,学生们开始做有趣的实验。最后,他们成功地制造了泡泡水。吹出来的泡泡龙很长的时候,同学们都很兴奋。

志愿者正在授课同学们上台制作泡泡水

这门科学实验课持续一个半小时。利用学生的兴趣点,培养孩子在游戏中学习。通过一定的讲解,以小组的形式进行实验探究,培养学生的合作意识和沟通能力。通过这些有趣的科学实验,培养学生对科学的热爱和探索,帮助他们体验科学活动的过程和方法。此外,还鼓励学生利用日常生活中可用的材料,查阅资料,并在课后探索其他小型科学实验,这将有助于他们学习与周围世界相关的科学知识,并使他们了解科学、技术和社会之间的关系。学习这门课程将有助于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜力。

记者:罗仁信

摄影:罗、陆金淼

 
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