皖南医学院打造国内一流基础医学实验教学平台

核心提示近年来,皖南医学院适应智慧校园发展趋势,深度挖掘实验室智能化管理方法,不断加大对基础医学实验教学平台的建设力度,实验室教学科研条件得到明显改善,3个基础医学实验教学平台,承担着全校各个层次21门课程的教学任务,每年完成各项课程约4万学时,平

近年来,皖南医学院适应智慧校园发展趋势,深度挖掘实验室智能化管理方法,不断加大对基础医学实验教学平台的建设力度,实验室教学科研条件得到明显改善,3个基础医学实验教学平台,承担着全校各个层次21门课程的教学任务,每年完成各项课程约4万学时,平台承载能力显著增强,育人成效进一步提升。

形态学实验实训中心实现5G无线互动

医学形态学实验实训中心目前有10个数码互动实验室,为适应5G通讯时代的到来以及智慧校园发展的需要,2020年学校新建3个进口数码显微5G无线互动实验室,2021年拟更新3个5G无线数码互动实验室。

5G无线互动实验室有网速快、观察清楚、便于师生互动、节省空间和方便操作等优点,克服了以往数码互动实验室只能进行切片显微观察、无法进行其它实验操作的缺点,提升了课堂实验教学效果。

医学机能学实验实训中心实现信息化集成化

医学机能学实验实训中心共有12个实验室,每年承担约7000实验学时,现已建成6个信息化集成化机能实验室,可同时接纳5个行政班进行实验。

新的一体化数字采集系统的应用,实现了多门课程的实验内容交叉融合,为开设综合性、创新性实验奠定了基础。

新建的人体机能学实验室含20个实验模块,配备VSP-100虚拟标准病人软件,含有15种疾病完整病例资源,通过简单、直观、生动的展示人体生理调节机制,帮助医学生更好地学习各种综合性医学知识。

人体解剖学实验实训中心实现软硬件双提升

人体解剖学是临床医学最重要的基础课之一,在提升实验室硬件的同时,学校充分运用现代多媒体和互联网技术,建成2个虚拟解剖学实验室。借助虚拟现实技术,学生可进行模拟实体解剖操作,在虚拟互动学习和操作中达到理论联系实际、学以致用的目的。虚拟解剖互动实验室的虚拟标本具有可反复操作的特点,大大减少了大体标本的用量,节约了教学成本。

基础医学虚拟仿真实验中心自主开放

皖南医学院还建有1个基础医学虚拟网络实验教学控制平台网站和1个基础医学虚拟仿真开放实验室。学生通过预约,可自行学习专业课方面的数字信息化资源,为学生提供了一个线上线下相结合的“自主学习”实验教学平台,同时还可以为学生复习、学习研讨、实验考试等提供便利。

中国教育装备采购网于2004年率先将互联网思维引入教育装备行业,探索教育装备产业研究与综合交易服务。采购网专注于服务学校及企业用户,铸就了教育装备产业研究的专业性、B2B采购咨询服务的实用性和行业资源大数据平台与交易平台的科学性,成为国内领先的教育装备产业研究与综合交易服务平台之一。

体采通是面向学校低值易耗体育用品专业化自营电商品牌,以“最优性价比”为品牌理念。体采通与大牌制造商直连,剔除品牌溢价和中间环节,为学校体育甄选高品质、高性价比的体育优品。充分发挥互联网平台高效、透明和低成本特点,作为学校传统线下招标采购模式的补充,为全国50万所各级各类大中小幼教育单位快捷高效采购订制各种质优价廉、低值易耗类型学校体育用品和器材装备提供在线服务。

 
友情链接
鄂ICP备19019357号-22