一、1+X育儿实训室项目背景
随着社会的进步和人民生活水平的提高，追求健康已经成为人们生活的主要目标。妇幼保健、婴儿发育和健康是家庭教育和社会教育的重中之重。中国的健康服务业仍处于发展初期，这将需要大量的儿童早期发展和健康管理的年轻教师为当地服务。为了便于学生和社会人员考证，进一步提升幼儿发展与健康管理专业的整体实力，培养出基本功、教学技能扎实、满足社会需求的早教亲子教师和幼儿教师，必须大力改善实验实训条件，构建一套以先进理念为导向、以学生专业发展为导向的具有示范价值的实训体系。
为贯彻落实国家职业院校实训基地建设学校文件精神和教育部1+X职业技能等级证书试点要求，根据我院专业发展规划，突出“生产性、先进性、综合性、开放性”的建设指导思想，结合学校实际，进一步提升项目化教学水平，提高技能型、实用型人才培养质量，特实施1+X婴幼儿护理实训室建设项目。
二。1+X婴幼儿护理实训室建设方案简介
1+X育婴实训室主要为学生提供育婴、婴幼儿护理等相关课程的实训，承担0-3岁、3-6岁课程的教学和实验任务。通过实验，让学生了解当前主流的教育教学模式和实践，了解一线妇幼保健院、妇幼保健院、托幼机构的组织方式和基本原理，并将研究过程中的理论思考和实验结果反馈到教育课程和教学中，使课程改革更有成效。
1+X婴幼儿护理实训室建设方案，可满足0-3岁婴幼儿、3-6岁婴幼儿、早教、护理等相关课程的培训需求，匹配现有1+X婴幼儿护理、母婴护理职业技能等级考核要求；还可以作为育婴师、护士等的技能鉴定站。，配1+X托儿的证书等。，也可以向社会人群开放。
三。1+X幼儿实训室建设目标
1.培训和考试功能
作为“1+X”职业技能评估培训鉴定平台，集技能评估、培训、教学、展示、技术咨询服务于一体的多功能实训基地。按照“1+X”体系标准，以及托儿所、幼儿园、早教机构三种不同类型企业的要求，达到职业等级证书评定的目标使用率，服务社会，回报学校。
2.基本教学功能
为学校相关专业的学生提供理论教学、操作训练、技能开发等功能，满足基本教学要求，提高专业教学能力，开设有特色、有品牌的专业。
3.教师培训职能
青年教师教学业务的提升、骨干教师的特色教学改革、学科带头人的品牌专业建设需求，将实现教师专业梯队建设，促进专业教师向“双师型”素质转变。
4.校企合作功能
引进行业知名企业，将中心作为企业的人才培养基地和专业技能展示平台，建立校企合作关系，将学校的优势技术与企业的功能需求对接，整合资源，共同促进学校和区域产业的发展。
四。1+X幼儿培训室配置模块
根据学校教室情况，1+X幼儿实训室占地138平方米，设计了以下模块:
1.通用设备区:包括操作控制台、教具柜、考试活动桌椅、教师桌椅、幼儿教学观察台等11类设备。
2.儿童安全保护区:配备常用药品、保健等用品。
3.儿童生活护理区:配备儿童洗漱、喂食、睡眠等设备。
4.儿童日常保健区:配备新型纵横身高体重计、日常护理等不少于10种训练器材。
5.早期开发模块:配备儿童感觉统合训练、儿童早期音乐训练、儿童蒙特梭利课程设备、儿童生活知识设备等教学玩具。
6.幼儿发展评价模块:配备1+X证书标准要求的20多种量表，包括婴幼儿生长发育控制、发展评价与干预评价、火灾应急预案、地震应急预案等。一些量表和评估是由在线系统提供的。
7.装修及文创:根据学校场地定制，拆迁，二次软装，房间布置，隔断，文创等。，可以创建一个实用且美观的培训室。
资料来源:http://www.shixun1.com/s/s95/213.html
