5月16日，记者从省教育厅获悉:我省决定开展二氧化碳排放峰值碳中和领域教学资源建设征集工作，旨在按照“统筹规划、建用结合、动态更新、协同育人”的原则，加快二氧化碳排放峰值碳中和领域教学资源建设， 紧密结合二氧化碳排放峰值碳中和发展战略和经济社会发展需求，为国家经济社会发展提供人才支撑和智力支持。
省教育厅指出，国家“双一流”高校推荐资源原则上不超过6项，省级高水平大学不超过4项，省级应用型本科高校和民办高校不超过2项。首批征集的教学资源应具备良好的建设基础和应用条件，涉及能源、交通、建筑、工业、金融、管理等领域。内容要紧密结合二氧化碳排放峰值的国家碳中和发展战略和经济社会发展的需要，切实发挥教学改革在提高人才培养能力中的重要作用。
资源类型包括基础教学资源和实验实训资源。基础教学资源包括教学课件、教学视频、实验案例、教学案例等各类实物资源，形成统一管理和分析的资源库。培训资源包括虚拟仿真实验教学项目、算法代码、数据集等。培训资源可根据相关接口标准进行整合，并可支持在线使用。
申报资源应符合国家相关标准要求，体现科学性，具有较强的实用性、针对性和时效性。高校应确保申报人及申报内容合法、合规、真实、可靠。申报的资源必须具有合法的知识产权，权属清晰。上传资源的知识产权归原单位或个人所有，同意授权其推广使用。
【来源:陕西网】
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