11月12日，四川工商学院在成都校区和眉山校区召开实验室建设整改专项检查反馈会。董事长，校长夏，党委书记胡增军，副校长杨福子、、谢明远、黄，校长助理高恩生、胡英刚，各职能部门领导，二级学院院长、书记，实训室管理人员参加了会议。会议由谢明远主持。
会上，教育技术装备处副处长彭彦、教务处实践教学科科长陈千玺、校办教师蓝捷分别汇报了眉山校区、成都校区实验室检查结果及存在的问题。
夏充分肯定了学校实验室近三年来取得的成绩。他说，总的来说，通过这三年的建设，学校董事会投入了大量的资金，实训实验室的条件有了很大的改善。仪器设备总值达1.81亿元，生均8000多元，各类实验实训室239个。其次，各学科专业的实验实训室设备齐全，现代化先进，特色明显。尤其是音乐舞蹈学院、体育学院、外语学院、教育学院等专业的实验室都很有特色。三是知名度强，学校实训实验室设备不亚于新建公办本科院校，与同类型先进本科院校的差距进一步缩小；如果充分利用，完全可以支撑学校的定位和人才培养目标。而高端完善的实用实验设备，让家长和学生对学校有了更大的认同感、幸福感和获得感。这是大家共同努力的结果，是以评促建的成果。
夏指出，虽然实训实验室取得了很大的进步，但仍然存在一些问题，其中最大的问题是如何使用，如何有效地使用，如何提高实验室的管理水平和应用效率。实验室管理是高校最重要的工作之一。今后如何提高管理和建设水平，要集思广益，进一步提出切实可行的建议，发力，出实效，作为大学的重要命题。
针对目前实训实验室存在的问题，夏院长提出了五点建议和意见:
首先，提高对实验室建设和管理重要性的认识。院系和二级学院要解决自上而下的认知问题。实验实训室是高校专业建设和人才培养的重要工作。它通过课堂教学等形式，在提高学生的实践能力、创新精神和综合素质方面发挥着不可替代的作用。目前实验室建设和管理中暴露出的许多问题，充分反映出不是简单的投入和没有投入的问题。“那些说图书馆建成前不学习的人，那么图书馆建成后这种人也不愿意学习。”目前，检查中发现的一些设备完全没有使用，这是由于一些领导和教职员工不了解，观念不变，领导不重视造成的。而且即使学校加大投入，购买更高档的设备，建设更先进的实验室，也很难起到人才培养的支撑作用。因此，全体干部和教学人员必须解决认识问题，把实验室管理提上日程。
第二，加强师资队伍建设。在实验室建设从无到有、从弱到强的过程中，原因是一些教师和领导缺乏实验室建设和管理的经验。某种程度上，即使解决了认知和观念的问题，不知道如何管理实验室，设备也成了摆设，连摆设都没有到位。因此，学校应建立一支专兼职队伍，管理人员尽快到位，并加强实验教师的培训。没有不好的团队，没有教不好的学生，加强实验室管理和指导刻不容缓。
第三，完善和落实实训实验室建设和使用的规章制度。明确各自的责任，理顺关系。尽快完善评估、报废、维修、工作量计算、教师指导、专职人员等制度，明确各自的关系和责任。建议重心下移，二级学院成为实验室建设和管理的主体，人力资源部和教务部共同建立相关制度。
第四，千方百计提高使用效率。一般来说，利用率低有五个原因。一是盲目购买，重复购买；第二，更新频率快；第三，维护不好；四是开放程度不高；第五，管理制度不完善，观念差。前三项在我们学校不存在。鉴于管理制度不完善，认识不到位，怎么办？一是能开放的都开放，鼓励学生进入实验室自主学习；二是共享，不求所有，但求所用；第三，建立完善的制度也是提高效率，调动师生积极性的一个方面；四是进行理论与实践的结合。
第五，提高信息技术在实验室管理中的作用。充分利用实验室在各个环节和流程中的作用，根据设备信息及时收集、整理和分析师生的数据，为实验室管理提供科学研究，为规范化管理提供极大的帮助和支持，帮助学校最大限度地掌握师生进入实验室的情况，掌握设备使用效率，及时进行调整和改进。建议实现科学管理。
谢明远在讲话中强调:一是二级学院要取长补短，举一反三；二是抓紧实验实训室的建设和完善；三是加强实训室内部文化建设；四是加强实训室的运行记录；五是丰富实验实训室的信息；第六，加强实训实验室的安全管理；第七，将实验实训室和创新创业实训室相邻的工作室纳入统一管理；八是列出问题清单，逐项整改；正是九个督察组进行“回头看”，确保整改落实到位。
王流章指出，学校深入贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，实验实训室建设取得了很大的效益和成绩，成绩突出。这些成绩的取得，除了董事会不断加大投入外，也是全体干部和教职工努力工作、辛勤付出的结果。全校教职工以评促建，全心全意投入，学校教育一定会开花结果，硕果累累。
针对下一步培训实验室整改工作，王流章强调:一是增强使命感和责任感；第二，认真寻找，认真对待；第三，珍惜当下，立即行动。
