常州高三新暑期高考培训于8月15-16日如期举行，为促进教师教研提供了一个宝贵的平台。在学校的统筹安排下，常州中学的所有高三老师聚集在一起，参加了不同学科的培训。
炎炎夏日，万瓦鳞如火龙，挡不住老师们的教研热情。所有老师都很敬业，很投入。每次讲座结束后，老师们会自发聚在一起分享讲座的亮点和自己的思考，也会有一场头脑风暴，对一些问题展开热烈的讨论，成果丰硕。
△语文学科
△英语学科
△历史学科
△化学学科
本次培训以新高考学习为核心，以实用性强、可操作性强的实践案例为核心，以2022届初三一线教师代表为授课主体，重点围绕小题复习、课堂转化、作业布置、学案编写、试卷评价、试卷作业系统、学科教学管理、备课小组建设、学科拔尖创新人才培养等内容
通过培训，新高三教师进一步了解新高考改革的核心理念，掌握具体操作方法，为后续学校推进高考改革做好全方位准备。对于新学期的教学，老师们有了更明确的方向和更有针对性的措施。
关于数学学科学习的建议
新高考注重数学的本质，强调理性思维的价值，注重数学的基础，突出关键能力的考查。为了帮助学生更好地完成一轮复习，我们有以下建议:
1.夯实基础，深入思考，善于总结。
基础知识和基本方法是高三第一轮复习的重点。数学概念、公式、定理是背不下来的。要准确理解每个单词的意思，搞清楚公式的来龙去脉。要深入思考知识点之间的关系，形成知识框架；要善于把自己的分析和老师的对比，学会举一反三。只有打好基础，才能有效应对各种问题。
2.限时训练，标准化答案，合理刷题。
限时训练能有效提高解题速度、反应能力和思维灵活性的能力。希望同学们能在限定的时间内完成每天的作业。此外，还要注意认真审题，正确计算，规范回答，养成良好的解题习惯。数学需要刷题，但不能盲目跳入题海。我们要尽量避免自己的舒适区，找出漏洞，面对困难，也要积累运营技巧，提高运营中的推理能力。
3.及时纠正错误，正确归因，加强沟通。
对于作业和考试中的错误，要认真分析得失，总结经验教训。考题不清、计算不慎、书写不规范等错误要坚决杜绝；对于似是而非、概念不清等错误，要加强对易错、易混淆知识的梳理，学会多角度、多方面理解问题的本质；对于没有思路的题目，可以和老师加强沟通，在老师的帮助下找到突破口。
关于物理学科学习的建议
新高考物理对考生的要求非常注重考察新形势下的物理思维和分析解决问题的能力。掌握了常规的物理方法，经典的解题模式就会是一种不变的、多变的方式。
对于高三物理复习，具体建议如下:
1.要有总结完善模型的意识。
第一轮复习注重基础和知识的系统性。对每一章的知识都要有相当的了解。要能够将知识串成线，对经典的物理模型进行归纳整理，前后呼应，及时完善物理模型的相应处理方法，从而将自己的思维提升到一个更高的层次。
2.用脑子来上课，用小手练。
相对于新课程教学，复习阶段的上课速度明显更快。请提前找到自己的薄弱点和模糊点，以便在课堂上快速抓住重点，有所突破。物理的特点是80%的能量都是写出来计算出来的。课堂举例，课后练习，自我发展，都需要动手，精打细算。请不要单纯停留在理解上。最终要求是计算正确。
3.常规训练是“磨刀石”
无论是限时训练，还是考试，还是学校规定的作业，都要做到定时训练，既能有效检查复习效果，以便及时弥补，又能训练解题速度，提高熟练度。这是必须长期坚持的。
4.不懂就问，不留知识“盲点”。
面对物理学习，你不可能一帆风顺。学习需要研究精神。学习课本的时候，任何一个自己看不懂的语句都要圈出来，作为问题问老师。当你在练习中出现错误，并且你确实很困惑的时候，你也应该把试题圈出来，问老师。通过向老师提问，你最终解决了自己的误解或盲点，这会提高你对物理的理解，带给你学习物理的信心。
5.高三设置错题本尤为重要。
第三，高中教学进度快，每天要处理那么多科目。怎样才能保证学过的东西不会忘记？答案是:趁你还没忘记，重温一遍。及时整理经典的错题、模型、方法，经常阅读巩固，最后，你会找到最适合自己的复习和解题方法。
最后，学好物理，提高物理成绩是一个过程，不能激进求成，要注重日常的努力和积累。
关于生物学习的建议
1.熟记核心概念，构建知识框架。
到了高三，学生需要回归书本，熟记核心概念的内涵和外延，构建知识框架，建立知识点之间的联系，在真实情境中应用概念，真正做到概念通读。
2.关注经典实验，提高实验技能。
生物本身就是一门实验科学，考察实验能力是高考的基本点和永恒主题。新教材更加注重学生实验探究能力的培养。复习时要有意识地体验经典实验的目的、选材、设计思路、结果统计与分析，尝试推出创新实验设计，在真实情境中解决实际问题，不断提高实验技能。
3.做好错题整理，高效准确的得分。
要做好详细的规划，分阶段整理错题。整理错题时，要从整体的角度分析问题，“圈出”问题的关键信息，找出错误的原因，并根据错题进行填空，查知识的空白。整理选错题时，每个选项都要具体分析；在整理非选择题的错题时，将自己的表达方式与标准答案进行对比，锻炼自己的写作能力，力求得分准确有效。
关于思想政治学科研究的几点建议
1.好好读课本
理清知识脉络，理解核心概念和知识点，自主构建知识体系。
充分利用书中的案例和情境。结合案例和情境，加强对相关知识点的理解。并做好移植和应用，举一反三。
2.注意练习
注意提高解题质量。特别是要分析错误产生的原因，以便有针对性地复习和练习。
注意提高提取信息的能力。反复阅读题目的情况，从中提取有效信息。培养知识转移的能力。
注意回答规范。包括格式规范、表达规范、书写规范、卷内规范。
3.加强反思
注意是非问题的反思。有个人看错了书。重点分析错误产生的原因，并进行分类。
注意参考答案和分析的运用。
拓宽你的视野
养成听新闻、看新闻的习惯，及时了解国家大事。
关注新政策、新原则、新条款。
5.保持热情。
学会根据自己的实际调整学习方法，注意提高学习效率和学习效果。
学会主动和老师同学交流，多学点实力。
关于学习地理的建议
1.整理和整理复习资料:课本，补充练习册的装订，学习手册，一轮复习资料和笔记。
2.回归核心知识，注重基本原理和规律的掌握和运用，夯实基础，构建完整的知识体系，如各种地貌的形成过程、气压带的风带分布和运动规律、自然地理环境差异的区域分异规律、水源等。
3.多了解一些基础示意图，帮助你理解和记忆，比如洋流格局图、理想大陆气候分布图、太阳直射点运动图、岩石圈物质循环图等。
4.查漏补缺，结合笔记和习题中的错题进行知识结构的迁移和应用。
5.注重审题习惯的培养，认真阅读图片和资料，圈出并提取关键信息，建立思维链，分析比较选项，认真答题。
6.复习的时候要注重试题的训练，加强做题能力的培养，学会刷题，做到见多识广很重要。综合题注重答题语言的规范性、严谨性和细致性，书面语表达和书写的规范性。
