美国心理学家巴纳特曾经做过一个实验。他以大学生为研究对象，研究记笔记和不记笔记对学习的影响。大学生学习的材料是1800字的关于美国公路发展史的文章，巴纳特以中等速度读给他们听。
这些学生被分成三组，每组用不同的方式学习。A组是抽象组，他们一边听课，一边挑出要点。B组是抽象组，一边听课，一边看列出的要点，自己不写。C组是没有抽象的组。他们只是听讲座，既不写也不看相关要点。学习结束后，巴纳特对所有学生进行了记忆测试，以检查他们对文章的记忆效果。
实验结果表明，自己写摘要的学生成绩最好；听课时读摘要，但自己不做的学生，得二级；单纯听课不做笔记，看不到总结的同学成绩最差。以上材料表明，记笔记对学习成绩的提高至关重要。
记笔记有三个好处:
第一，可以专心听老师讲课。
上课记笔记，可以强迫自己集中注意力，这是记笔记的第一个好处。与其无所事事，不如让自己积极参与到课堂中来，让自己的手动起来。
第二，让复习更有条理。
因为笔记内容和老师说的一致，所以复习很有条理。如果你把书再复习一遍，再看笔记，知识点的逻辑会非常清晰，而不是杂乱无章。
第三，易于归纳总结。
通过对笔记的整理，我们会发现，记笔记可以把所学的东西进行总结，把厚厚的书变薄，轻松掌握知识的重点和难点，而不是花太多时间看书，这样学习就非常轻松，学习效率也提高了。
做笔记有很多好处。怎样才能帮助孩子建立记笔记的意识？以下是几种方法。
第一，课堂笔记要简洁易懂。
记笔记的过程也是跟着老师讲课思路走的过程，可以帮助学生回忆课堂上听的一些内容。课堂笔记不可能面面俱到。第一，循序渐进，抓住一些关键词。上课遇到不懂的问题，不要想太多。课后可以找同学或者老师进行全面补充。
第二，养成课后整理补充笔记的习惯。
学习是一个需要复习巩固的过程。会学习的孩子会利用课余时间把当天的内容复习一遍，可以一边回忆课堂内容一边整理笔记，加强记忆。
整理笔记的时候，不完整的不要记全，记不准的尽量准确。课堂笔记要简洁明了，一目了然，便于以后复习和使用。认真整理的课堂笔记是考前最有用的复习资料。
我们都知道“好记性胜过烂笔头”，但是上课不要头都不抬就记笔记。老师上课讲的很多，一定要分清主次，一边听课一边记笔记。为了做笔记，我们不能忽视认真听讲。我们要明白，只有在理解的基础上学习，才有效率。另外，记笔记也需要慢慢摸索。如何记笔记更有利于自己的学习，可以不断练习提高。
今天边肖要推荐一套干货笔记——《学霸笔记小学》，汇集了全国各地的优秀笔记。如果孩子没有做笔记的习惯，那么这本书是个不错的选择，可以作为预习的参考书。
书中涵盖了小学1-6年级英语和语文的重要知识点。希望能给你带来力量。不管你有多努力，每一个努力的孩子都是一匹黑马！
这套学霸笔记专为小学阶段设计，涵盖语文、数学、英语三大科目，记录小学基础知识点、重点、难点、考点、易错点，分分钟把这些“难题”变成分题！
语文+数学+英语，三册708页，知识满满。书中的每一个知识点都是孩子小学阶段的重点内容和常考点。精读这三册笔记很难快速获取知识点，即使想不出高分！
排版清晰科学，内容主次分明，重难点彩色标注，记忆更可靠。
我们可以发现，好的笔记总能让人眼前一亮，这套《学霸笔记》就很好地做到了这一点。
★左右分栏，主次分明，布局干净。
重点标注在暗处，学习简洁，重心明确，学习效率更高。
主栏记录知识点，副栏记录孩子在学习中的所思所想。
★难的部分，卡通插画，更容易得分。
用有趣的漫画来说明难懂的知识，便于孩子理解。
书中所有的知识都是手写整理的。乍一看，真的感觉像是笔迹。形式生动活泼，图文并茂，能引起孩子的阅读兴趣。
相信这套以优秀尖子生笔记为灵感的学霸笔记，能够帮助孩子理清思路，理清混乱的大脑，有针对性地复习重难点，查漏补缺，真正提高学习成绩和综合能力。而且孩子看完这套书后，可能会按照书中梳理、总结知识点的思路，手绘出自己专属的学习笔记。如果他们愿意刻意坚持练习良好的学习习惯，那么也许他就是下一个“学霸”呢~链接直接放下。
