化学课堂活动

核心提示7月12日,岭南师范学院化学化工学院“夕梦”社会实践队为官山小学的学生带来了极具特色的化学实验第一课,旨在为学生提供化学实践的平台,锻炼学生的动手能力。课前,化学小老师周康樂在讲台上展示试管、量杯、小苏打等实验材料,瞬间吸引了学生的注意力。

7月12日,岭南师范学院化学化工学院“希萌”社会实践队为关山小学的学生们带来了第一堂颇具自身特色的化学实验课,旨在为学生们提供一个化学实践的平台,培养他们的动手能力。课前,化学小老师周在讲台上展示试管、量杯、小苏打等实验材料,瞬间吸引了同学们的目光。“老师,那些是什么?”“看起来挺好玩的。”学生们纷纷提出疑问,对台上的实验仪器表现出浓厚的兴趣。周解释说,实验是化学的灵魂,所以今天课的主题是化学实验。主要目的是引导学生进入真实的化学课堂,加深对分析化学基础理论的理解。为了进一步激发学生对化学实验的兴趣,周通过视频向学生展示了水彩虹的形成和瓶子吹气球两个化学反应,让学生直观感受化学实验的趣味性。看完视频,同学们跃跃欲试,纷纷举手,都表示想当老师的助手。

班级网站

学生积极参与课堂。

在实验过程中,三名被选为助手的学生在老师的指导下开始了他们的第一次水彩虹实验。按照实验步骤,学生先拿出三个量杯,加入适量温水,滴入不同颜色的色素,然后依次加入不同量的白糖,搅拌溶解,最后对三种溶液取样。虽然学生们在第一次实验中失败了,但是在老师讲解了原理并正确演示后,学生们逐渐掌握了技巧,第三次实验后,他们成功地做出了水彩虹。学生们对实验结果感到惊讶,但也对自己的表现相当满意。整个教室充满了欢乐的气氛,学生们乐在其中。

周在指导学生做实验。

结果显示

课后,周对说,实践是检验真理的唯一标准。这节化学实验课主要以学生为中心,帮助他们主动掌握化学实验的基本操作技能,同时逐步培养他们实事求是的科学态度,达到寓教于乐的教学目标。同时,“希萌”社会实践队成员也积累了一定的教学经验,对他们未来的职业发展有所帮助。编剧/谢子颖摄影/何佩佩供稿单位:“希萌”社会实践队

 
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