第二次世界大战期间，各国军队的教育水平参差不齐。如果你认为这和战争关系不大，那就大错特错了。
首先，日本军人一般小学毕业。那时，日本的小学可能与世界上其他国家不同。他们有军训课，从三年级到四年级，直到毕业。新兵练什么，小学生就练什么，包括剑道、刺杀、排队和射击。基本上，小学毕业后，新兵会。即使他们没有练习，他们也知道发生了什么。
相当一部分小学生毕业后要帮助计划生育和工作，只有少数人会上初中接受进一步教育。一旦他们成年参军，世界其他国家训练新兵可能至少需要三个月。而日本招募新兵进入作战部队，学习更复杂的单兵战术，只需要一个月的时间。不是粗制滥造，而是基于小学训练。
你可能会问，为什么要谈学历？其实，一支军队的学历和其战斗作风的形成有很大关系。学历的高低不仅决定三观，还会让不同的人对同一件事的认识和理解大相径庭。
以小学毕业生为主的军队，注定无法接受更复杂的战术指令。也就是说，无论指挥官素质有多高，如果他的命令超出了小学毕业生的理解能力，士兵要么执行不了，要么敷衍了事，要么适得其反。所以日军最显著的特点就是战术简单。
在中国战场上，很多和日军打过仗的军官会发现，他们很容易理解日军的战术特点。进攻时，日军就像一只锋利的山城。找到中国防线上的薄弱点后，就像砍剑道的上半部分。事倍功半，这样做了之后迅速向纵深发展，撕开防线。一旦受挫，它就尝试几次，然后在国防线两侧发展。再次重复上述过程。遇到我党的游击战，这种简单战术训练出来的军队就显出了它的短板，它无可奈何。它拿着屠刀不知道怎么防守和进攻，只好乱打，最后被拖到筋疲力尽。
总的来说，这种风格有点类似于游戏中的野蛮战士，力量至上。无论敌人走多少步，我都要自己走。优点是够快够硬，缺点是缺少变化。只要他们的敌人能多抵抗一会儿，保持足够的韧性，日军就会撤退。几次进攻失败后，士兵的士气会一落千丈。可惜，在中国战场上，能抵挡住日军疯狂进攻的国军。
相比之下，美军的学历稍高，一般在高中。除了一部分在小学当过童子军，他们在入伍前基本上没有接触过军队。但这种学历的人，无论在校学习成绩有多差，在理解和悟性上都比小学毕业生强很多，这也决定了美军的作战风格更偏重于技术流。
你可能觉得有技术技能的人多变灵活，用丰富多彩多变的战术干掉对手。不，军队不是这么玩的。拥有技术技能的军队通常非常依赖技术和装备。利用士兵的学历优势，他们的战术更加专业，一举一动都有条不紊。当然，这是一种礼貌的说法。用相对负面的评价，表示“战术僵化，不灵活，对技术装备依赖大”。
这样的部队普遍战斗意志薄弱，当武器装备的优势无法使其取胜时，部队就容易崩溃。我们在电视剧中可以看到，美军与德军、日军杀得面红耳赤，英勇作战，无论战争多么残酷，依然顽强如故的场景，其实并不是二战中美军的常态。
仔细看看就知道，电影电视剧里的美军不是空士兵就是陆战队员，都是特种作战兵种。这些人都是经过精心挑选，训练更加严格的，但大多数美军的作战风格根本不是这样。
比如驻马美军一开始撤退的时候，刚开始行军，感觉累了，就把装备一件一件扔掉。后来还是累了，就把枪扔了。天太热了，他们开始脱衣服。当他们被撤到印度时，许多士兵赤身裸体，身上什么也没留下。美军后勤部收留了这些士兵，又给他们送去了装备，休息了一下。
进攻的时候一字排开，齐头并进。飞机在前面开路，然后是大炮轰击，然后是步兵冲锋。遇到抵抗就呼叫飞机和火炮清场，然后前进。当你遇到阻力时，重复这个过程。
在欧洲战场上，美军经常用大炮和飞机炸毁一个德军机枪阵地。与其他国家的士兵相比，美国士兵更像是技术工人，他们在战场上使用工厂生产的各种设备，然后写一份经验报告寄回国内，再运送新的设备继续这个过程。
这时候你又会说苏联军人的学历也不高。农民、工人、水手，甚至从监狱里释放出来的罪犯，我们的士兵还是文盲。为什么我们能打败那么多比我们强大的敌人？这涉及到另一个军训体系，与学历无关，是思想改造。相关内容我们以后再说。
