本报记者李习安通讯员黄和森
贺州市八步区新都中学新生军训近日结束:连续7天训练，600多名学生无一人打退堂鼓，没有出现被动训练的情况。学校领导、班主任和老师都没有缺席。军训结束时，很多同学还向军官和校领导建议，能不能多训练几次。
孩子对军训的兴趣从何而来？贺州军分区战备建设办公室工作人员李峰揭开了神秘面纱:“军训的内容是量身定制的，我们会安排学生想练的科目。”
李峰告诉记者，开展学生军训的目的是增强青少年的国防意识，传承红色基因，担当强军重任。因此，军分区和学校在训练设计上改变了过去以队列和军姿站姿为主要内容的训练模式，注重融入体验式教学、模拟训练和互动活动。他们不仅有队列动作、战术基础、战场救护、伪装防护、敌拳、轻武器操作等课程。我们还安排了防震、防火、应急避险综合演练，以及国防教育课、军营文艺晚会、教唱军歌、看军事电影、写心得体会等活动，让每一位参训学员都有获得感和幸福感。
李峰说，为了保证训练的质量和效果，军分区和学校也制定了严格的保障措施。教练员均为退役士官，经过岗前培训并取得资格证书；训练前，军分区统一组织专题教育。训练期间派负责参谋跟班，每日汇报训练情况，管理正规，要求严格。在具体的团体训练中，教练一方面深入了解学生、家长和学校的想法，有针对性地调整训练计划；另一方面，科学安排训练时间，合理控制训练强度，灵活比赛，充分考虑天气、身体、心理等因素，坚持以情带兵，因材施教，科学训练的原则。
此外，他们充分调动参与者的积极性，营造一种比学习和帮助他人更好的培训氛围。班里专门制作播放正能量、有感染力、有代表性的视频片段。所有参与者都回顾了学生军训的成果，并在感受中植入红色基因。
