白天,他是学生眼中严厉的无机化学老师;
夜晚,他便化身为网络虚拟世界里的“李肚镀”,

用数百个有机化学短视频博得粉丝喜爱。
课堂内容,有机无机,
而他会的远不止这些,
烹饪、铁人三项、摄影……
这位老师的生活,为什么如此丰富多彩?
李存璞参加铁人三项
网上的“鸽子”老师 现实中却很勤奋
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李肚镀,真名李存璞,33岁,他是重庆大学化工学院的一名教授,在B站教有机化学对于李存璞来说是一个爱好。如今,李存璞已经在B站上发布了超过400个关于有机化学的教学短视频,收获了七千多个粉丝。
正在视频教学的“李肚镀”
在“李肚镀”的动态里有很多花式拖更的理由,因此被网友们戏称为“鸽子”老师。事实上,作为一名研究生导师,披着“鸽子”外衣“偷懒”的李存璞每天的工作时间经常超过十二个小时。
李存璞和学生在一起
酷爱做饭 喜欢铁人三项
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生活中的李存璞酷爱做饭,其中糖醋排骨是他的拿手好菜。“你知道吗?其实糖醋排骨的褐色以及浓郁的香味是美拉德反应的结果。”
在他眼中,化学与生活从来是密不可分的,从粽叶上残留的硫酸铜问题到煮猪尾巴时火候对胶原蛋白的影响,李存璞对待烹饪就像对待自己的实验研究一样严谨,家里有客人时,他通常会露两手,日式寿喜锅、韩式泡菜锅……都不在话下。
李存璞说,直到现在他依旧如儿时般“贪玩”,偶尔玩游戏,喜欢接触一切新鲜事物,铁人三项、摄影、追剧、健身……
在学生眼里,李存璞玩的这些,是生活充满热情的表现。科研、教学、生活,是李存璞的全世界,但他总能在它们之间找到平衡,教书育人、潜心科研,他尽力把“爱好与事业一致”变成一件幸福的事。
拥有更随性惬意的人生
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李存璞摄影作品
李存璞给女儿取名叫“慢慢”,这是他对女儿的祝愿:想让女儿成长得再慢一些,拥有更随性惬意的人生。
他的生活总是在前进,携带着温暖和心意。在“折腾”自己的时候,他通过不断地学习使自己与世界贴得越来越近,同时也将自己的视野与格局慢慢拉向潮流。
不可否认,身为老师,
我们的工作和生活是相互影响的:
工作做得风生水起,
生活也容易过得活色生香;
生活幸福快乐,工作也会平添顺利。
老师,你有多久没有好好看看镜子里的自己了?
你想成为怎样的人?

拥有怎样的教育人生?
3点建议愿你精致过一生。
1
过“有品”的生活:有品才叫生活,而不是活着
生活本身是中性的,色调和味道要靠自己调。假如能用审美的人生态度对待生活中的每一个具体时刻,哪怕是每天都在重复做的事,也会变得与众不同。
所谓有品,就是赋予平凡以审美格调,不苟且,不敷衍,不将就。太俗,便油腻;太枯,便成渣。
生活中,每天化个淡淡却精致的妆,保持神采飞扬,如同赴一场与生活的约,也就十来分钟。
买几件心爱的衣服,不一定昂贵,但一定要适合自己,展示出一个知性、优雅的教师形象。
自己的居所,每天打理得纤尘不染。因为见器如见人,洁净永远是品质的第一要素,也能见出主人的精致程度。
即便身居陋室,也要过一点有鲜花相伴的日子。花一点小心思,每周订一小束鲜花,愉悦了自己的眼睛,也点缀了一片空间。
多读点书,有质感的书读得多了,言行举止间会有别样的神韵,有道是“凡有所学,皆成性格”。
工作之时,执一颗进取心,一心走路,看路看标看方向;工作之余,执一颗悠然心,优雅抬头,看云、看月、看星光,这样的人,才是生活的主人。
2
过“有趣”的生活:把生活本身过成诗和远方
生活中,加点作料耍耍宝,把一些平淡无奇的时刻,由一个个句号变成一个个惊叹号。
做一顿简单的早餐,如果煮了鸡蛋,就在蛋壳上画个萌萌的笑脸,给美好的一天写个欢快的序言,其实也就一两分钟的事。
忙碌的间隙,冲一杯下午茶,并不忘用精致的杯子,提亮一下心情。带着快乐的心工作,效率会悄然间高起来。
与家人一起,走进大自然,看小孩捉蜻蜓、玩泥巴、放风筝,与爱人一起享受清风明月,这些都是惬意称心又生动有趣的事。
尤其与朝夕相处的另一半,制造一些趣点,自娱自乐,自得其乐,生动有趣的日子,才是日历上清晰而深刻的一天,待经年之后回首,才不会留下“当时只道是寻常”的徒然叹息和无尽遗憾。
3
过“有情”的生活:情味是世间最长的滋味
事实上,生活得幸福、快乐和美好,全藏在看起来很费时费力的细节里。
食材,需经过一道道工序,才成佳肴,其中的乐趣就在于那一道道的工序;美酒,需经过一年年沉淀,才成佳酿,其中的旨味就在于那一年年的沉淀。
有情,是对人的关怀,它根植于内心的良善,自觉自愿、没有预设、不求回报。有情的人,充实而有光辉,能让彼此的生活多一些色彩和温暖。
生活里,努力怀一颗柔软的心,做一点温暖的事,关怀身边人,尤其是家人。
随时记录家人和自己的点滴和瞬间,待到新的一年,把它们整理出来,年年的累积,成了情意的长卷;
记得家人的生日,隆重对待那一天,买一束花,做一碗长寿面,不忘小心翼翼地铺上红萝卜丝做的浇头,连色彩都带着温馨;
每次家人出差,给对方一个暖暖的拥抱,并延长一点驻足与目送的时间,表达内心的在意;
经常用照片和文字记录生活中的小确幸,感觉每一天都缤纷亮丽;
带老人去他们想去的地方,随时为他们拍照留念或是记录文字,定期拍张全家福,留下影像文字以供回忆……
老师,要过好我们自己的生活,因为我们自己就是一门课程,我们对待生活的态度会影响孩子们对待生活的态度。
更何况,过好自己的生活,会为教育注入新鲜美好的元素,从某种意义上说,会以拐弯的方式为教育人生做新的笺注和眉批。

今晚,对着镜子,跟自己说声“晚安”再睡吧~
来源 | 综合自重庆大学、郑英《想获得美好的教育人生,首先要把自己的生活过得充盈》
本文编辑 | 李孜
责任编辑 | 李孜
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