军事教育的第三个培训领域是技能培训，主要包括:培训广告设计师、计算机程序员、数字化管理人员、网络与信息安全管理员等。
广告设计师
运用现代设计理念、程序和方法从事平面广告设计的策划、创意和制作的专业人士。
等级:这个职业有三个等级，分别是:三级广告设计师、二级广告设计师、一级广告设计师。
程序员
利用现代信息技术从事计算机软件编译和设计的人员。
这个职业有三个层次:程序员、高级程序员、程序员。
网络和信息安全管理员
主要负责制定和实施网络信息安全管理制度，通过技术手段隔离不良信息，及时发布预报通告，公布计算机病毒和网络病毒的危害程度、查杀预防措施和补救措施。教育计算机用户和网络用户树立安全意识，主动防范病毒和黑客的入侵，抵制不良信息；建立网络信息安全监管日志。
这个职业分四级，分别是:四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。
四级/中级工和三级/高级工的参考培训学时为160标准学时；二级/技师120标准小时；一级/高级技师80标准学时。
职业能力特征要求:
良好的学习、观察、分析、推理判断、表达、计算、色觉、视觉和行为能力，协调运动和心理健康。
数字经理
按照数字化平台通讯录的标准格式，可以处理组织信息，导入员工相关信息，实现全员实名在线，梳理、汇总、分析组织的权责利，按照组织职责配置部门、员工、角色、权限等信息，调试数字化管理软件的应用，正确调用组织架构。
课时安排:60标准课时。
理论课时30个，占总课时的50%。技能课的课时为30个，占总课时的50%。
通过培训，学员具备初级数字化管理者的基本知识和基本操作技能，能够实现数字化组织管理、数字化沟通管理、数字化协同管理、数字化应用开发管理和数据管理。使学生掌握数字管理者的基本方法，达到初级数字管理者的水平。
课程设置和评估方法
1.分为理论知识考试和专业能力考试。理论考试和专业能力考核均实行百分制，成绩在60分以上者为合格，考核合格者发给相应的专业技术等级证书。
理论考试以闭卷笔试和上机考试为主，主要考核从业人员从业应掌握的基本要求和相关知识要求。职业能力考核以开卷实践考试和计算机实践为主，主要考核从业人员在本专业应具备的技术水平。
2.参加培训的人员，如无特殊原因，应每天签到学习，并应参加每个项目的学习和考试。
3.培训结束后，将对学员进行初级数字经理理论考试和实际职业技能考试。
