公司培训管理系统
一.目的
为规范和促进公司持续、系统的培训，营造良好的学习氛围，使员工更快、更好地融入公司，提高专业技能和素质，提升团队绩效，促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展，特制定本制度。
二。适用范围
本制度适用于培训体系、培训资源的建设和管理以及培训计划实施中涉及的所有环节。
三。职责
1.人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，其职责是:
2.部门主管的培训职责:
四。培训体系建设
1.培训内容
1)专业知识培训:员工在本职或相关工作岗位上应具备的基础知识；
2)专业技能培训:员工为胜任本职工作或相关工作应具备的专业技能；
3)道德素质培训:职业道德培训，构建公司与员工之间的信任与和谐的劳动关系；
4)文化制度培训:公司推广的企业文化、管理制度、规章制度的培训。
2.培训形式
3.培训和评估
4.员工培训实行学分制。
5.培训档案管理
动词 （verb的缩写）培训资源的建设与管理
1.培训讲师
在公司整个培训体系中，以内训师为主，强调一支知识水平高、业务精湛、素质过硬的内训师队伍。
2.培训材料
对于公司临时委派人员的培训和内容，教材可以自己编写，但使用前需经副总经理审核并报人力资源部备案。
3.培训设施
4.培训资金
六。年度培训计划及实施
1.培训需求调查
2.培训计划制定
3.培训计划的实施
4.培训计划的延期
培训计划一经发布，各部门及讲师必须严格按照培训计划内容执行，不得随意更改；如因客观原因或不可抗力因素不能按计划进行培训，部门或讲师必须书面通知人力资源部。经批准后，可适当延期培训，并确定延期期限。培训内容如有变更，需副总经理批准；否则培训无效，培训计划无法实施。
七。新员工的岗前培训
1.新员工的岗前培训
1)新员工应遵循“先培训，后上岗”的原则。
2)新员工培训是员工所在部门和人力资源部的共同责任。培训内容包括通用培训和专业培训。人力资源部负责新员工的一般培训，而部门负责专业培训。
3)一般培训
4)专业培训
5)新员工岗前培训考核
6)在职指导
新员工入职指南由熟悉部门工作的员工，或部门负责人本人带。其主要工作是帮助新员工了解部门及相关人员，具体工作事项，熟悉工作生活环境，使新员工快速融入环境，投入工作。
八、岗位技能培训
1.在职技能培训坚持“在工作中学习，在学习中工作”的原则。
2.岗位技能培训分为管理培训和基层培训。
3.管理人员培训
4.基层人员培训
九。外部培训
X.训练学科
XI。惩罚
十二。履行
附件:
附件一:培训材料目录
附件2:培训体验报告
附件3:内部讲师自荐/推荐表
附录4:讲师年度考核
附件5:培训效果评估表
附件六:年度培训计划
附件7:新员工入职培训指导表
附件8:员工培训记录表
附件九:部门/员工培训申请表
附件十:员工外部培训申请表
附件XI:员工外部培训协议
附件十二:内部讲师名单
附件13:培训纪律处罚表
附件十四:培训签到表
附件十五:培训评估表
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