本周，新东方在线关闭了K12小班课业务东方优博。东方优博以K12小班互动直播课为核心业务，专注下沉市场。截至2021年5月31日，东方优博已进入中国27个省份的273个城市。显示官网的校园内有282家店铺，全国注册学生超过200万。新东方在线副总裁、东方优博CEO朱昱表示，未来打算去山区支教1-2年，继续为教育公益事业做出自己的贡献。
此外，黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7个省份也于本周公布了“新高考”改革方案，这意味着我国第四批高考综合改革正式启动。第四批高考综合改革由2021年秋季入学的高中一年级学生实施，至2024年实施。
以下是本周教育的亮点:
教育部等六部门:现有网络学科培训机构由备案改为审批。
网上学科培训得到进一步监管。
9月18日，教育部、中央网信办、工信部、公安部、民政部、市场监管总局印发《关于做好现有网络学科培训机构改为审批备案工作的通知》。
《通知》提到，2021年底前完成注册在线学科培训机构的审批工作，同时建立相应的监督管理制度。现有在线机构在依法取得办学许可证和相关证照前，应暂停新增招生和收费行为。
《通知》强调，对网上机构进行审批，确保证照齐全、规范经营。坚持严格审批。不符合条件的，不予颁发办学许可证。未经许可，不得以任何网络方式从事付费科目培训。
本次审批的对象主要是“双减”文件下发前，根据教育部等六部门《关于规范校外在线培训的实施意见》已经备案的中小学生在线学科培训机构。点击详细信息> >
新东方在线关闭K12小班业务，股价跌幅超过15%
在“双减”政策下，新东方在线进一步调整K12业务。
9月13日，据《Duozhi.com》援引新东方在线副总裁、东方优博CEO朱昱的内容，新东方在线旗下东方优博将关闭K12阶段学科培训业务，并将在10月前完成退款和裁员。
新东方向界面教育在线证实了上述消息。他还表示，“目前公司账面资金比较充裕，我们会依法依规做好学生费用的退还和员工伴侣的妥善安置和补偿工作。”
东方优博成立于2016年7月，由新东方集团和新东方在线共同投资，由朱昱担任CEO，负责管理和运营。2019年8月，新东方在线以9400万元收购东方优博49%的股权，实现对东方优博的全资控股。
为了避免大班的同质化竞争，东方优博以K12互动直播课为核心业务，聚焦下沉市场，以北京的优秀教学资源为核心基础，通过互联网技术输出到三四五线城市。点击详细信息> >
如果没有学科培训许可证，Tik Tok、淘宝和Aauto Quicker将删除K12学科课程。
“K12最后一根赚钱的稻草被连根拔起。"
一位ID为林的博主近日发布视频称:“官方真锤了，平台将对教育类下的学前辅导、小学辅导、初中辅导、高中辅导四个细分品类商品限制处理短视频预告片和直播预告片。”
Tik Tok教育显示，目前Tik Tok很多在线教育培训机构在直播间只卖硬件或者纸质教材，橱窗里的K12课程产品已经不见了，只剩下口算卡、教材、硬件和素质教育相关产品。
其中，好未来的学而思网校Tik Tok直播工作室上没有K12课程产品，主播们的主要展示和销售是分级阅读绘本和作文练习。
Ape辅导Tik Tok官方旗舰店只卖一款素质教育产品——南瓜科学体验版科学启蒙实验教具。Tik Tok高图课堂旗舰店销售三款成人教育产品，分别是考研四天训练营、四六级、考研词汇。点击详细信息> >
7省份公布“新高考”改革方案:取消文理科，采用“3+1+2”模式。
近日，黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7个省份公布了“新高考”改革方案，这意味着我国第四批高考综合改革正式启动。
截至目前，全国已有21个省份分四批启动高考综合改革。早在2014年，上海、浙江率先启动高考综合改革试点；2017年，北京、天津、山东、海南加入第二批试点；2018年第三批新增河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8个省市。
第四批高考综合改革由2021年秋季入学的高中一年级学生实施，至2024年实施。
七省新高考实施方案为“3+1+2”模式。
“3”是指语文、数学、外语三门统一高考科目；“1”和“2”为选考科目，其中“1”为从物理或历史中选择1门科目，“2”为从思想政治、地理、化学、生物中选择2门科目。满分750分。点击详细信息> >
2022考研大纲发布:英语或元宇宙等最新话题。
2022考研已经进入倒计时。9月15日，2022考研大纲正式发布，为考生提供方向指引。
针对具体科目考研大纲的变化，新文道首席英语讲师何在9月15日举行的“2022考研新大纲解析及备考策略峰会”上表示，考研英语从去年开始增加了80个单词，涉及一些新的话题，比如“疫情”、“算法”，考研内容往往比较新，甚至可能涉及到最新的元宇宙概念。
其次，2022考研大纲对阅读能力提出了更高的要求。比如英语1的教学大纲中，要求了解文章的论证方法，比较不同的观点。以前考生基本上只需要知道一种论证方法，现在需要全面了解论证方法，比如比较法、对比法、举例法等。
何凯文预测，英语一的整体难度可能会和去年持平，英语二的难度已经逼近英语一，建议英语二的同学可以尝试做一些英语一的题。点击详细信息> >
在线音乐陪练平台快陪练关闭“真实陪练业务”，新一轮融资告吹。
继趣口彩之后，第二家在线素质教育公司因经营压力宣布停止主营业务。
9月15日晚，在线音乐陪练平台快陪练宣布“真人陪练业务”停止发展，但人工智能陪练课程将保留。
快联在公告中表示:“最近行业的动荡也极大地影响了我们，公司正在经历巨大的业务挑战和压力。”。“原计划近期完成的新一轮融资也因各种行业因素突然被告知取消。我们面临着前所未有的生存考验，经过多方努力，仍然收效甚微。”
对于购买实景课程的用户，公司会提供相应的AI智能陪练课程进行交换和补偿。快联表示，已与20多个知名教育品牌达成合作，将为另外10%的非钢琴用户和有其他学习需求的用户提供更全面的课程交流选择。
根据剩余课程，用户可以选择兑换的课程，包括快陪练智能陪练课程半年/年/两年卡，以及编程、声乐、艺术、科学、围棋、阅读、留学等20余家教育机构的其他教育项目。点击详细信息> >
昂立教育计划出售韩国教育公司的股份，进一步剥离K12业务。
为适应双降政策，a股首家校外培训上市公司昂立教育进一步剥离K12业务。
9月13日晚间，昂立教育发布公告称，公司将根据韩国KOSDAQ的相关规定，通过场内和场外交易方式，出售所持有的韩国Chungdahm Learning，Inc . 43.2万股流通股。
截至9月7日，CDL公司收盘价为29250韩元/股，昂立教育持有的CDL股票对应价值为126.36亿韩元，折合人民币约7020万元。
CDL公司成立于1988年，主要从事K12英语和数学课程产品的研发和教学。其业务包括线下直营学校、加盟业务和线上课程。其经营区域主要在韩国、东南亚等国家和地区，并于2008年在韩国证券交易所KOSDAQ上市。
2018年7月25日，昂立教育通过第九届董事会第八次会议审议通过，同意公司收购CDL部分股权。点击详细信息> >
代驾平台朱建强宣布破产，欠3万学生近2亿学费。
广东知名驾驶培训O2O平台朱建强正式宣布破产。
9月10日，广东朱建强互联网科技有限公司破产管理人通过官方微信发布公告称，广州市中级人民法院于8月31日裁定宣告朱建强破产。
自2020年7月16日广州市中级人民法院受理该案以来，这起历时一年多的破产清算案终于尘埃落定。2019年，公司开始被曝出客户退款，大量员工辞职。
2019年11月19日，朱建强官网发布关于朱建强学员后续安置方案的说明，解释公司自3月起陷入诉讼，股权和资金仍被冻结，融资增资迟迟未能到位，无力承担高额运营成本，导致学员无法正常练车。我们对造成的不便表示歉意。
2020年9月，据央视财经报道，朱建强欠3万学生学费，涉案金额近2亿元。他的办公室在广州总部和其他城市，人去楼空空。点击详细信息> >
北京公布第一批学科校外培训机构“白名单”，152家机构上榜。
9月11日，北京市教委官方微信账号首都教育公布了北京市首批学科校外培训机构“白名单”，即在办学资质、办学行为、资金监管、疫情防控等方面符合规范要求的非营利性学科校外培训机构名单。，有152所院校上榜，包括高思、新东方、好未来等多个校区。
据界面教育统计，西城区最多24个，东城区16个，朝阳区5个。大学教育劲松校区和大悦城校区榜上有名。海淀15所，丰台12所，石景山6所，房山4所，通州16所，顺义12所，大兴5所，昌平18所，平谷8所，怀柔6所，密云4所，北京延庆只有一所。
第一批“白名单”的公示内容包括培训机构名称、办学许可证编号、统一社会信用代码、学校地址、监管银行和监管账户等。
在发布“白名单”的同时，北京市教委还发布了关于义务教育阶段学科校外培训的提示，提醒家长报名培训机构的注意事项。点击详细信息> >
【点评】学科培训机构注册“由商转非”是否有生存发展空间空？
近日，北京市教委等五部门联合发布《关于做好义务教育学科培训机构登记为非营利组织工作的通知》，明确了北京市“义务教育学科培训机构改制为非营利组织”工作的具体安排。要求从即日起，营利性组织不得组织义务教育学科培训招生收费。非营利组织的注册应在2021年底前完成。逾期仍未申请登记为非营利性法人的营利性组织，将依法终止义务教育学科培训机构资格。
9月9日，教育部办公厅等三部门发布《关于义务教育阶段学生学科培训机构统一登记为非营利性组织的通知》，要求2021年底前完成义务教育阶段学科培训机构统一登记为非营利性组织。
这是对“双降”规定的细化落实。
“双降”规定明确。“各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。”至于什么是非营利组织，校外教育培训机构的部分人员并不了解，也有舆论认为义务教育阶段学生的学科培训机构被要求注册为非营利组织后将无法生存。点击详细信息> >
[点评]近七成大学生估计毕业十年内收入百万。他们的自信从何而来？
秋季来临，第一批“00后”即将加入求职队伍。中国青年报和中国青年学校媒体在全国开展了一项关于大学生就业的调查。2700份问卷调查结果显示，“00后”对薪资持乐观态度。超过20%的大学生期望毕业后月薪超过1万元，分别有8.20%的男生和3.25%的女生期望进入“5万元俱乐部”。此外，67.65%的大学生评估毕业后十年内将赚到百万。
这项调查显示了“00后”对未来的乐观态度，但也反映了一个值得关注的问题:我国高校对大学生职业发展和就业指导的缺失。
学生对就业和职业发展的预期出现偏差，不利于毕业生进入职场后的就业和职业发展。毕业时会因为职业期望高而“没工作”，宁愿老；而且进入职场后“眼高眼低”对薪资不满，容易辞职。
1993年，我国推进高校毕业生市场化就业时，教育部要求高校重视对学生的就业指导。2008年，教育部办公厅印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，明确倡导各高校从2008年起开设职业发展与就业指导课程，并将其作为公共课程纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。点击详细信息> >
