【波士顿教育创新系列专题】波士顿是美国东部的创新引擎，很多创新都从这里开始。本课题结合国内教育创新的热点方向，实地走访各地教育创新机构，通过访谈了解他们的新理念和新做法，为国内教育创新者提供新的启发和思考。
社会变化越来越快。对于很多人来说，在学校学到的知识和在职场积累的经验越来越难以跟上社会的变化。尤其是进入职场后，会有更强烈的学习需求。学习不仅仅是学习新的技能和知识，更是结交新的人脉，融入新的圈子。最重要的是，它可以快速应用于职业发展。为了满足这些新的需求，围绕职业教育的创新服务在波士顿应运而生。
Shorelight:在职者可以不辞职“留学”。
说到职场充电，很多人会马上想到去校园深造，再拿一个学位。但是对于想出国留学的专业人士来说，这并不是一个容易的决定。因为出国留学要重新适应新的文化和语言，而放弃现在的工作，最后深造之后可能要回国找新的工作。
总部位于波士顿的留学服务创新公司Shorelight为职场中正在考虑出国深造并获得文凭的专业人士开发了一个实验项目。帮助专业人士实现不辞职“留学”的体验，最终拿到美国大学文凭。
与传统的留学服务公司不同，Shorelight扮演的不是简单的中介角色。基于对学生和大学需求的双向理解，与美国大学合作开发创新的学位项目。“无论是在美国还是在留学生生活的国家，无论是在实体校园还是在虚拟云端，我们都希望带给学生独一无二的教育体验，让具有全球视野的校友遍布全球。”
Shorelight建立的一些大学合作伙伴
最近，Shorelight开发的这一创新留学项目是与麻省大学阿默斯特分校合作的电子和计算机工程硕士项目。这个硕士项目是学校最有名的电子与计算机工程专业。该计划为期16个月。专业人士不用辞职也能在业余时间完成，在职业生活中完成学术学习的无缝衔接。目前，这个学位项目的试点国家在中国。三个学期在上海交通大学举行，学生可以选择一学期在麻省大学阿默斯特分校上课。教授都是马萨诸塞大学的教授。
为了确保教学体验，Shorelight开发了在线直播系统，以协助美国教授在中国课堂上与学生实时互动。"摄像机的清晰度让教授可以看到每个学生的表情。"项目负责人克里斯说。目前，Shorelight也正在波士顿的办公室里建造一个“教室”，准备将这个在线系统应用于总部和全球100多名员工之间的实时沟通。“技术改变了我们学习和交流的方式。作为一家公司，我们也需要这个系统来与员工沟通新产品和新文化。”
与在中国开设校区的美国大学不同，Shorelight试图利用这种模式，一方面缓解美国校区接收学生的压力，另一方面通过与当地学校合作，而不是建设当地大学，以更低的成本为当地学生带来地道的教学体验。同时，因为当地合作伙伴的支持，也降低了学生的语言和文化障碍。例如，所有课程都用英语授课，但提供中文。“PPT提供英文和中文两种选择，每节课都有两位中文老师在场。实在不行，你可以问他们”。
此外，该项目不仅不影响学生现有工作，还可能带来新的职业机会。学生可以接入马萨诸塞大学阿默斯特分校的校友系统，有机会在Boss、苹果、微软、亚马逊、GE等公司做项目、实习，甚至就业。已经和这所大学建立了联系。
麻省大学阿姆赫斯特分校在上海交通大学举办的科技开放日
目前该项目正在中国进行测试，首期课程已经招收了八名学员，从二十多岁刚进入职场的年轻人到四十多岁的职场管理者，他们的背景都各不相同。
Ace是工科背景，工作两年，在一家机器人公司做技术支持工程师。希望通过攻读学位来发展专业技能，更好地规划自己未来的职业发展。他对比了国内传统的考研后，看中了这个“接受国外教育最好最快的途径”的项目，报了名。
Tony从事软件开发近20年，但只是在最近一年才接触到嵌入式软件开发。他觉得很多知识需要系统学习，于是开始关注各种课程。前几年他一直在国内读研究生，但是考国内研究生需要学习政治等不是很实用的东西。出国全日制学习会花费太多的时间和机会。后来看到这个课程，觉得“工作生活不用中断，很完美”。之后他得到了公司的支持，拿到了奖学金。他只需支付一半的学费，他打算读完学位后留在原公司。
丁盛，某船公司高级工程师，工作八年多，从事船舶和海洋工程结构的强度校核和批准工作，与课程没有直接关系。选择这个项目，一方面是受到妻子的鼓励，“接触计算机逻辑训练，对现在的工作和生活有帮助”；另一方面，考虑到未来的职业发展，处于没落行业，想接触朝阳行业的理念和工作方法来提升自己。“如果以后创业，也可以进入跨学科领域，不受现在知识领域的限制。”
对这个项目感兴趣的学生在上海交通大学会见了来自马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校的教授。
上海的这个实验只是一个开始。下一步，Shorelight将开发更多的课程项目，并将这种课程模式推广到更多的国家。据悉，目前，他们已与印度学校达成合作意向。
创业机构:进入科技创业行业八周
“传统公司的专业技能可能无法适应创业公司的文化，但这并不意味着人才失去了在创业公司的工作机会。”
如果Shorelight试图在学术领域加速职业教育，Startup Institute将从创业的角度加速职业教育。
Startup Institute在波士顿的创业圈很有名气。面对创业公司的快速成长和创业公司技术相关岗位需求的快速增加，创业学院一方面不断为快速成长的创业公司提供人才，另一方面帮助希望在创业公司工作的专业人士提供相关技能、文化培训、资源网络的获取。它不仅仅是一个职业培训项目，更是创业生态圈的构建者。
不仅要学习技能，还要学习文化。
无论你是否有创业公司的工作经验或技术相关背景，你都可以申请创业学院为期八周的职业加速计划。在申请阶段，Startup Institude的招生官不仅会看申请人目前的工作和技能，还会看他们喜欢和期望什么，从而帮助选择适合他们的项目。不是所有的申请者都能通过。为了确保学生最终能在创业公司工作，创业学院的招生官还会看他们是否有适合创业公司文化的潜力。
创业学院项目介绍会
根据创业公司的需求，创业学院设计了产品与设计、技术营销、销售与客户管理、web开发四门课程。每个学生会选择其中一个课程方向，为创业公司做一个项目，解决一个真实的商业问题，通过实践来学习。所有课程均由实战行业从业者授课，如网页开发人员、设计师、营销专家等。除了专业课，所有学生都会上创业公司文化的基础课，学习如何融入创业公司文化和节奏。
数字营销课程学生的作业之一——管理创业学院的Instergram
获得与行业相关的网络和资源
Startup Institute全面对接当地创业生态圈，与80家创业公司建立合作关系。“我们认为与正在招聘人员的初创公司保持积极的工作关系非常重要，因为这可以确保我们及时了解他们的需求，并确保学生所发展的技能与当今的创业环境高度相关。”对于Startup Institude来说，他们与创业公司的合作关系不是简单的输入人才，而是允许雇主在不同的环节与学生有不同的互动，包括邀请创业公司的行业领袖给学生上课，允许学生在校期间与创业公司合作，根据创业公司的需求进行有针对性的推荐等。
Startup Institute举办的“设计中的励志职业”邀请创业公司相关行业的从业者各抒己见，分享自己是如何进入设计行业的。
“就像那些大的咨询公司总是从常青藤大学找人才一样，我们从Startup Institute找人才，他们已经接受过培训，准备和我们一起创业。”阶梯营销创业公司(Ladder marketing startup)联合创始人迈克尔(Michael)表示，“我们60%的员工都毕业于创业学院。”迈克尔分享了他如何在Startup Institute招聘第一名员工的故事。“我在创业学院教营销课程。那时，我注意到威尔顿，一个总是问很棒问题的学生。下课后，他邀请我去喝咖啡。在和他聊天时，我发现他正在为Startup Institute做一个面向自由职业者的营销项目，需要一些支持。我提出，我愿意邀请他到Ladder的团队一起做这个项目。我很高兴我开始得够快。一周后，在Startup Institute举办的人才博览会人才交流会上，他分享完之后，有7家公司想录用他。”
在Startup Institute举办的人才博览会人才交流会上，“毕业生”将有60秒的时间介绍自己的能力，以及能给创业公司带来什么价值。现场还邀请了创业合伙人、技术负责人等创业圈相关社群成员直接对接人才，也为毕业生提供了与行业相关人士社交的机会。
学生分享的很多故事都可以在创业学院的“毕业生故事”页面找到，或者直接在网上搜索。一些来到Startup Institute完成职业转型和加速的学生已经成为营销专家，政治倡导者，销售代表，视频制作人，用户体验设计师，以及Twitter的零售高管和数字营销人员。对他们来说，创业学院不仅仅是一个快速学习相关技能的地方。事实上，八周并不能帮助他们擅长某些技能。关键是Startup Institute让他们“快速融入创业公司的文化，认识合适的人，掌握相关的基本技能，知道自己在实际工作中还需要什么”，从而为接下来的转行做好充分的准备。
创业学院校友故事页面
Shorelight和Startup Institute从学术和工业两个角度出发，试图为当今的专业人士带来一些新的价值。他们的项目设计带给我们关于职业教育创新的两点思考:
职业教育不应该“停下来学习”，而应该着眼于如何与职业者的动态生活方式和职业发展相匹配，创造“勇往直前”的感觉。
职业教育不是“技能培训班”，而是职业加速器。学习技能和知识只是基础，如何以及在哪里应用这些技能和知识才是关键。
作者:杨燕青，青年文化研究员，9年中国青年群体与青年文化研究经验，美国NAMAC艺术领导力项目学者；同时，它也是一个积极的文化连接器和社区建设者，致力于增强年轻人的权能，以带来变化。先后发起50场青年意见领袖分享会、各种规模的工作坊、不同主题的社区艺术项目，并受邀在香港MaD大会、DFC中国年会、TedX上演讲。著有《胡同沙发人类学》，豆瓣出版的电子书，为《城市画报》、《大学生》、《时尚cosmo》、《时代周报》等媒体供稿。
