中小学教师信息化应用技能培训

核心提示到2025年,成都将形成政府主导、部门协作、社会力量共同参与的社会化“大科普”格局,全市公民具备科学素质的比例超过18%,力争达到20%,全市各地区、各人群科学素质整体水平不断提升——这是记者近日从市科协获悉的“十四五”期间全市全民科学素质

到2025年,成都将形成政府主导、部门合作、社会力量参与的社会化“科普”格局。全市公民具备科学素质的比例超过18%,力争达到20%,全市各地区、各人群的科学素质整体水平不断提高——这是“十四五”期间全市全民科学素质建设的目标,记者近日从市科协获悉,如何完善科学素质建设工作机制,进一步推进公民科学素质建设?布子的下一步会是什么?

市科协相关负责人介绍,将坚持以人民为中心的发展思路,立足成都独特的自然和人文禀赋,推进科普服务精准化,针对青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部、公务员五大群体,重点开展五项提升行动。

针对青少年群体,成都将打造“蓉城小科学家”品牌,加强青少年科学兴趣引导,培养青少年科学精神,开展青少年科技活动,激发青少年好奇心和想象力,提升创新意识和能力,加强中小学科技教师队伍建设,每年组织科技教师专业培训,到2025年实现中小学科技教师培训全覆盖。

在提高农民科学素质的行动方面,打造“科技兴乡”品牌,加强农民科学文化素质的提高,帮助树立科学合理的观念,增强文明生活、科学生产、科学管理的能力。到2025年,全市将开展农民教育培训12万人以上,其中持证农业职业经理人2.5万人。

深化“成都工匠”品牌是实施产业工人科学素质提升行动的重点。成都将提升产业工人的技术素质,开展职业精神教育、职业技能培训和竞赛,充分发挥企业家的示范引领作用,提升职业技能和创新能力。到2025年,力争全面提高技能人才供给能力,职业技能培训机构800家,各类职业技能培训40万人次。

为响应提高老年人科学素质行动,成都市将打造“银龄流行乐”品牌,加强老年人信息素养和健康素养的提升,开展智慧助老、健康养老等服务,提高老年人适应社会发展的能力,增强老年人的获得感、幸福感和安全感,实现老有所乐、老有所学、老有所为。

针对领导干部和公务员,开展科学决策增能行动,深化“创新思维月论坛”品牌,进一步强化领导干部和公务员对科教兴国和创新驱动发展战略的认识和理解,树立科学执政理念,提高科学决策能力。

 
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