社区里有一个家长群，大家经常在群里交流育儿经验。
这一天，102号的母亲表扬了101号家庭的孩子，说每天早上都能听到隔壁孩子晨读古文的声音，认真勤奋的样子让人感动。
01的妈妈赶紧回答。她用声音说:其实以前孩子们的语文成绩很差。看到古文就觉得恐怖，背几百八十遍都记不住。虽然我之前也做早读，但是效果不大。
这次在语文老师的建议下，她给孩子换了一套古书作为早读材料。优美的文字和朗朗上口的内容让他们非常愿意阅读。
经过一段时间的坚持，孩子的努力有了回报，他写的几篇日记都得到了老师的表扬。
渐渐地，孩子们对古文产生了兴趣，每天早上主动起来读15分钟。积极的学习态度使孩子们的语文成绩不断提高。
很多家长问101的妈妈，什么书有这么大的魔力，孩子可以自发学习？
母亲说，老师推荐了一套小古籍，她建议孩子小学多读点小古籍。古文是文言文的基础。现在基础越扎实，以后学文言文就越容易。
很多家长也经历过学生时代，知道理解了数学中的一个公式后，就可以解决很多问题。但是，汉语就不一样了。语文成绩好的孩子，靠的是长期的投入和积累。
01北大学霸告诉你学好小古文有多重要。
北大学霸学长曾分享过自己的语文学习经历。他上小学的时候，语文成绩很差。到了四年级，他妈每天逼着他背小古文和古诗词。
随着时间的积累，排排学长的语言越来越好，作文也越来越好。高考中，我取得了语文140分的好成绩，为我顺利考上北大画上了一个圆满的句号。
同时不难看出，近年来，在高考中，古代汉语题的比重越来越大。“古人的智慧”不仅出现在语文科目中，就连《红楼梦》的相关题也出现在数学中。可以说，大语文时代已经到来。
据新课改教材统计，小学古诗词数量从69首增加到128首，要背诵的诗词数量增加了40%，而中学古诗词的增幅达到了50%。
沪上著名语文老师黄玉峰曾多次告诫:语文学习是积累，即使你小时候是学霸，如果不加强阅读，大量积累，学霸也会变成学渣。
02.学汉语者得天下，学古汉语者得语言。
小散文作为文言文重要的启蒙方式，是文言文中短小精悍的短空间。如果你能学好古文，就相当于掌握了一把开启古代智慧宝库的钥匙。
"工欲善其事，必先利其器."选择一套好的小古籍成为了重中之重。但是，很多爸爸妈妈在选择小古籍的时候，都遇到了同样的问题。大致有三种:
1.古诗词的书多，小古文的书少。
有一次带孩子去书店买书，看了一大圈，发现很多都是《唐诗三百首》之类的古诗词书，小古文的书很少。
现有教材的拓展本中，小古文篇幅不多，多为古诗词。古诗词讲究节奏和韵律。对于幼儿来说，有节奏的古诗词让他们更喜欢，适合阅读和背诵。
但是随着孩子年龄的增长，他们的想象力和理解力也在高速发展。一旦汽车“思维”从慢车道转入快车道，他们需要的就是能激发想象力的阅读材料。
学习古文需要想象力。以101儿童之家的小古书《我爱读古文》为例:唐代作家王波的《王腾亭序》，其中最著名的一句“夕阳与孤女齐飞，秋水共长天。”
这里呈现给孩子们的是一幅夕阳下渔民返乡的场景。云和云给孩子留下了无限的想象空。在古代汉语中，这种给人留下广阔想象空间的写法空可以用中国画技法中的一个术语来命名:留白。
艺术需要留白，古文里有很多留白的场景。一个故事，一个场景，都蕴含着很多深刻而真实的道理，可谓“古文量少”，古文论书的魅力。
101孩子看的这套《我爱读古文》，孩子妈妈说孩子很喜欢，推荐给群里所有的家长。我借来仔细翻了翻。这是一套四本古书，分四季。
它从众多古文中选取最丰富多彩的篇章，嵌入四季节气中。让孩子一年四季都不缺素材，可以直接应用到实际环境中，也提升了对“美”的欣赏。
第二，长篇故事多，有声有色的段落少。
很多家长在群里讨论:什么样的古文读本适合孩子？
有家长翻看了这套小古书《我爱读古文》，发现里面全是段子，不是完整的古文。
其实这就是这套书的匠心所在。精彩段落摘录最符合小古文→古文→文言文的学习过程。
我读书的时候，曾经很怕古文，因为语文课本上的古文往往是完整的一篇，能占一整页，学完了我会全文背诵。
然而口吃之后，过了几天就忘了。这主要是因为，在背诵的时候，把精力平均分配到了所有的段落上，而忽略了特别出彩的段落，最后的结果只是“熟悉”。
流传千古的名篇，有滋养孩子心灵的作用。如果孩子看到一篇古文就感到望而生畏，那么这篇古文就失去了光彩。
所以，一本好的小古文书，一定是精选名著的华美部分，取其精华，去其糟粕的小古文全集。
这套《我爱读古文》囊括了古往今来所有值得孩子反复阅读的名著，如曹植的《洛神赋》、的《王腾亭序》、陶渊明的《桃花源记》等。并且书中精心挑选了最适合孩子阅读的段落。
完全满足孩子的需求，每篇古文下面都有现代文翻译，帮助孩子理解古文。生动幽默的语言让孩子的思维在古今之间穿梭，不会有古文的疏离感。
三是刚性内容多，专业定制少。
01的妈妈在群里和我们聊天，建议家长给孩子选一套他喜欢读的小古书。
“喜欢看”包括很多方面，比如:只有文字太枯燥，图文才能让孩子喜欢看；其次，书的版式要适合孩子，字数不能太小，孩子才会喜欢读。
《我爱读古文》由著名教育专家王萍萍编著，人民网也称之为“优秀的语文启蒙”书籍；央视更是赞不绝口:“很少有文言书籍有如此奢华的画面”。
打开这套古籍，就像打开了一幅历史画卷。洛神河边舞，一叶扁舟缓缓驶过桃花源，三五好友坐在兰亭山峰上，相视而笑。小朋友感叹:多美的风景，多美的文字。
这样的小古书简直太受孩子们的欢迎了。更有甚者，这套书一打开，感觉就是一本古诗词书。略带黄色的背景和文字，似乎还能闻到墨宝的香味。但是书用的墨水是环保材料，大尺寸环保纸，孩子可以放心阅读。
我向我妈妈101要了一个链接放在底部。想在暑假帮助孩子积累古文知识，提高写作能力的家长可以买一套回来。
这位母亲说，自从孩子养成了早上读古文的习惯，说话和写字就完全不一样了。看来，古文滋养出来的孩子，不仅有诗歌天赋，将来还可能受到命运的眷顾。
