作者:佛教青年有话说【本文为原创，请勿随意转载】
题目:高考前40天，这些技巧帮你提高作文20分！
上一期文章简单介绍了各科的复习思路。这一期，我们将重点探讨语文学科作文评分的思路。
其实很多小伙伴的作文水平大多在40分左右，甚至更低。
那么，是什么原因导致大家的写作水平低呢？
接下来学长们就来一一分析一下。
你，准备好了吗？
一、写作规范
为了更直观的理解，这里有几个我觉得还可以的词。
这个词不太好。
这些并不漂亮，但是贴得很整齐。
这种电脑看着超级舒服。
要坚持练习，最好每天抄写好的单词和句子，在平时的作业过程中逐渐养成认真书写的习惯。虽然刚开始会很慢，但适应后会是一个新世界。
尽量不要打错别字，不要改动太多。
但是，如果真的需要纠正错别字，不要只在原话里纠正。最好先画一两条线，然后再改正。
所以希望你在动笔之前最好打个草稿。后面我会讲怎么打草稿。
人物好看不好看，关系到卷的分数。如果长得好看，可以高达50多分，但如果长得不好看，就算好看，也可能只有四十多岁。
第二，熟悉多种作文类型
虽然说大部分高考语文作文都是以命题作文为主，但也不是没有例外。
中考，考题是半命题作文。因为熟悉，作文用的时间比平时还要少。
下面总结一下那些高考的作文类型:
1.命题作文
提问者给出一个给定的问题，要求考生根据给定的问题回答。这种构图虽然有局限性，但是比较简单。注意文章的六要素:时间、地点、人物、事件的发生、过程、结局。
比如2008年温州的作文《下雨了，真好》，这是一篇情景作文。考生要以“下雨”为场景，以“真好看”为立意关键。
2.半命题作文
这种作文是指作文题目出现一半或一部分，另一半由考生自己补充。特点是考生自由度更高，写作更灵活自由。例如，给xxx的一封信
3.材料成分
考生需要根据给定的材料和要求进行写作。考生可以根据自己对材料的理解，选择自己最有想法的角度来写。
4.话题作文
短文指出，提问者给你一个题目，要求考生以这个题目为中心进行写作。
5.新材料成分
这种作文是在物质作文的基础上发展起来的一种新的作文风格。为考生提供了更多的素材角度和更多的选择。
6.任务驱动写作
这种作文是2015年高考的最新题型，对考生的阅读能力、写作能力、思维能力要求很高。任务驱动要求学生完成规定的具体写作任务，具备动手能力和理论能力，综合考察考生的能力。
熟悉这些类型的基本套路，不要随便玩。
第三，题目是点睛之笔
标题。第一个要素是中肯的。有些同学刻意追求诗意和寓意，却不注重最基本的要求:切中要害，这让批卷老师无所适从，容易导致误判。
当然有人一定会说，高考高分作文有些题目是雾里看花的，那么这三件事你做到了吗？
1.直接在开头或者文章中明显的地方说明题目。
2.文章内容深刻而文艺，标题在文章中多次呼应，而这种呼应就是论点的深度。
3.作文所营造的意境或主题内涵与材料中心是一致的。
只要你有信心做到以上三点，基本上就能在迷雾中创造出诗意的话题。
还是追求稳定吧。如果我们不那么确定，我们就会直奔主题。题目之后，可以考虑一下其中的深刻寓意。
可以使用以下方法:
参考用法。引用或使用我们熟悉的诗词歌赋、名言警句、电影片名、电影片头、新闻标题、广播专栏等。如文章标题，可以先给文章定一个基调，给人一种风格各异，个性鲜明的感觉。
巧妙的公式法:利用数学、物理、化学中的数字或公式或方程式设计作文题目，简洁、精确、形式新颖、逻辑严谨，给人以启迪。
反弹琵琶法:采取不可思议的观点，用合理的方法论证。自然有一种独一无二的，独特的，超凡脱俗的味道。
巧妙的悬念法:设置一个吸引人的悬念，或者一个不寻常的结局，容易俘获读者的心。这是一个绝妙的方法，间接迫使老师不要在浩如烟海的论文中忽视你的存在。
巧妙修辞:这种方法是指运用比喻、拟人、夸张、对仗、双关、反诘等修辞手法，使话题生动、鲜明、优美、贴切。巧妙运用修辞可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，回味无穷。
如果你很好地利用了这些方法，你的标题将会既有话题性又令人惊讶。
毕竟如果大家的标题都一样，分数就不突出了~
第四，说说学长们的想法。
作文并不是一件困难的事情，有一个公式:
深思熟虑+结构合理+文采和深度+工整=一篇好的高考作文。
上面三篇文章我们主要讲了卷、题、结构。接下来我们就详细说说如何提高文采和深度。
以我们某年的高考作文题目为例:
看到这张图你想到了什么？
很多朋友会说，“二孩，卷子，巴掌，唇印。”
没错，这就是这张图的主要内容。
接下来我们开始分析，然后深入挖掘题目的含义。
在这幅图中，实际上有两个主体。学生在明处，家长或老师在暗处。
请注意，它们之间存在冲突。
什么冲突？
对待同一个成绩好的学生，你会得到回报；如果你的成绩下降，你将受到惩罚。
但是，即使好学生成绩下降，还是有98分；成绩不好的同学怎么办？但只有61分。
话题到此戛然而止。
提问者并没有给出具体的解决方案，而是给了考生。
然后，一级作文的思路就是合成两个冲突！
比如你作文的主题是“不要只讲分数，要多角度看孩子的分”
再比如:“提倡标准的多样性，不要以分数来评判英雄”
是不是感觉很符合主题，思路很清晰？
至于文采提升，现在距离高考不到50天，大幅提升文采不太现实。
所以学长建议各位朋友多背一些好的范文，积累新鲜的作文素材。
不要用一些“老料”，比如李白/杜甫/陶渊明。。。。。。
这些材料除了能让你的作文字数更多之外，其他方面作用不大。
可以积累一些好的名言，学长给大家总结了一下:
一、勤读书语录:
1.夜灯比夜灯亮，是一个人在学习的时候。青少年只知道玩，不知道好好学习，到老的时候后悔自己年轻的时候，为什么不知道好好学习。——颜真卿
2.勤奋是一种很好的训练，努力是一种天赋。——华·
3.只要坚持自学，就不用担心不成功。——华·
4.鸟的羽毛是美丽的，人的努力是美丽的。
5.梅花香不苦寒，何以堪闻？-太棒了
6、蜀山有勤奋之路，学海无涯。
7.天才就是这样。如果你一生努力，你会成为天才。门捷列夫
示例:
1.达芬奇画鸡蛋。欧洲文艺复兴时期的画家列奥纳多·达·芬奇，自幼酷爱绘画。他的父亲把他送到当时意大利著名城市佛罗伦萨，拜佛罗基奥为师。
老师让他从画鸡蛋开始。他一连画了十多天。
老师看他有点不耐烦，就对他说:“别以为画鸡蛋容易。要知道，1000个鸡蛋里没有两个是完全一样的；即使是同一个鸡蛋，只要换个角度看形状不一样，鸡蛋的椭圆形轮廓也会不一样。所以要在画纸上完美的表现出来，需要付出很多努力。”
从此，达芬奇潜心研究素描，经过长时间艰苦的艺术实践，终于创作出了许多不朽的名画。
2.一个雪夜，孙康英在陕西孙康学习。他家很穷，他喜欢读书。
晚上虽然有时间，但是买不起灯油，只好默默回忆消化白天学的东西。
有一年冬天，他半夜醒来，觉得房间并不黑，隐约能看到什么东西。原来是雪的倒影，启发了他:何不借雪读书？所以雪夜，尤其是月光映照下的雪夜，成了孙康努力学习的好时机。
由于他的勤奋，他最终成为了一名著名的学者，并成为了一名御史。
你感觉好点了吗？
还有其他的:
二、注重名言积累:
1、不积跬步，以致千里；不积小流，成不了河。——荀子
2、海不舍水，故能成大；山可以和土石一样高；主不累人，故能成众；学者学而不厌，故能成圣。-烟斗
3.学习就像滚雪球。越来越大，不滚就化了。——贾兰坡
4.不管发生什么，如果你坚持收集材料，十年后你总能成为一个学者。——鲁迅
5.积土成山，风雨欲来风满楼。水滴汇成海洋，龙会茁壮成长。——荀子
6、抱之木，生于终；九层平台，从地基土开始；千里之行始于足下。-老子
李贺，唐代诗人，成功在于积累。为了收集素材，他早上背着工具包，骑着毛驴，出去旅游，观察生活，把任何灵感写在纸上，放进工具包里。当你一天结束回到家，把工具包里积累的笔记拿出来，选择在灯下整理，把有用的笔记放进另一个工具包里，以便以后写作。
2.陶瓷积累知识。唐代大诗人白居易为了给自己的诗积累素材，准备了很多陶罐，分门别类地放在一个贴有标签的七层架子上。他把平时收集的材料按照不同的类别放进自己的陶罐里。当积累的数据可以写的时候，备忘录就会把陶罐空倒出来，把数据写成文字。
这就是所有要说的。
最后给大家提供一个语文作文思维导图:
距离2020年高考还有不到50天。希望这篇文章能帮助你提高作文分数，考上自己喜欢的大学！
加油折纸！
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