随着时代的发展，特别是互联网技术的进步，互联网已经成为一种生活常态，我们学校的教学活动也离不开信息化教学手段。国家教育部门还专门设立了电化教育馆。以前电教馆主要是对教师进行计算机培训，现在这方面的作用越来越小，越来越重视信息技术在教学中的应用。中央电化教育馆专门开展了教育信息技术规划项目，让教师研究信息技术在多媒体教学中的应用。经过多年的发展，涌现出许多优秀成果，推动了一线教学信息化的发展。
一，多媒体教学
多媒体教学是应用最广泛的信息化教学手段。现在很多学校都配备了多媒体教学设备，教师可以利用这些设备进行课件展示、播放视频等操作。该方法利用多媒体设备的优势，图文并茂，资源丰富，直观感受。这种方法在信息教学中深受老师们的喜爱。
第二，网络课堂
在网络发展的今天，网络课堂是信息化教学的重要组成部分。很多商家也投入在线课堂研究，聘请一线优秀老师录制大量课堂视频，然后进行在线教育。与传统课堂相比，网络教育有很大的优势。随时随地都可以学习，不受学校课表限制。可以听全国各地名师授课，资源也很丰富。但是网络课往往是收费的，很少有免费的网络课。
第三，翻转课堂
翻转课堂的发展只有十年，却引起了很多老师的兴趣。这种课把主动权留给学生，而老师在课前录制一个短视频，对教学的核心内容进行详细的讲解。学生课前提前预习教学内容，看老师讲解视频。上课时，老师不再专门讲解教学内容。不同于以往传统的教学模式，老师重视对学生的辅导和交流，做到因材施教。课后，学生可以利用互联网与老师讨论和交流。这种方式改变了传统的教学模式，具有教学视频短小精悍、学生学习互动性强、教学学习时间重构、复习测试方便灵活等特点。国内很多学校都在研究如何翻转课堂，提高课堂教学效率。
四。大规模开放在线课程
今天，随着大规模网络开放课程的发展，它有了自己的特点。海量开放网络课程不同于传统课堂，海量开放网络课程的参与人数比较多，甚至达到16万人。海量开放网络课程是一种大规模的网络教学模式。师生可以来自世界各地，不受地域限制，参与人数众多。海量开放在线课程强调兴趣导向，任何愿意学习的人都可以参与。
现在的信息化教学方式越来越多。随着时代的发展，信息技术教学将日新月异。
