本班级管理日记纯属原创日记。日记内容丰富全面，包括班级管理方法、班委干部培养、学生习惯培养、问题学生教育、主题班会活动、课外活动、“月度人物评选”等等。
如果你是一名新老师，你在班主任工作中很迷茫甚至困惑。愿这些日记给你一点参考！
第14周
2012年12月10日，星期一，阳光明媚。
【教室卫生角是班级管理中最重要的工作之一】
今天天气有点冷，下雨空。估计山里一定在下雪。早饭后，去教室查看学生有没有空。
早上黄月红组织的晨间宣誓还不错。她胆子很大，声音很大，敢像班主任一样说话。宣誓后，提醒全班同学整理好课桌上的书，检查教室的卫生角落，然后一起唱班歌。
其中，我每天要求值日班长，除了组织学生早上宣誓，提醒他们整理好自己的课桌外，最重要的工作就是早上巡视检查教室的卫生角落，整理讲台上的课桌，尤其是教育卫生角落。
这个地方是作为班主任最容易忽略的地方，也是学生最难做好的地方，很难坚持下去。
从一开始上课，我就手把手地教保洁管理员如何清理扫帚、拖把等清洁工具。同时，我也给全班同学示范，让他们知道扫地那天该做什么。每天，除了环卫管理员的监督检查，那是值日班长早晨最重要的工作。
每个学生都将轮流成为值日班长。一个班主任必须坚持灌输课堂是每个人学习生活的地方。每个人都需要花钱，打扫，保持，尤其是教室卫生角。人人有责。
有人说过，领导来你单位检查工作，第一件事就是去他单位的厕所。厕所的卫生工作做好了，其他工作没做好也不用担心。班主任可以借鉴这种管理理念，这是完全一致的。一节课只要能保持好教室的卫生死角，班级工作就顺利了。
真的，根据我班主任的工作经验，只要重视卫生角的工作，这个地方做好了，其他班级的管理也不会差太多。
这份工作的班主任也要养成去教室的习惯。第一个进教室的地方就是这个地方，检查学生的完成情况，坚持三年。当班主任的时候，我就养成了这个习惯。一到教室，我先检查了教室的卫生角落，看学生的清洁工具是否堆放整齐，死角是否清理干净。
【回顾周日记的感受和总结】
第一节课在办公室复习了两三个周笔记本，然后复习作业。然后我练习了一会儿普通话。
中午的时候，我继续复习这个星期三十多年的笔记，心里有一种说不出的感觉。虽然剩下的一半还没看，但是已经复习过的30多本书，只有两本勉强满意，大部分学生都是为了老师做同样的事情。不管他们的写作水平如何，许多学生的态度是极其不正确的。
主要表现在以下几个方面:
一是字迹潦草，潦草；
第二，我根本没当回事。有的同学来学校赶，抄袭；
三是少数同学网上抄袭；
第四，没有用心写，没有仔细观察事物，没有思考；
第五，一般表现为长期良好的语言表达，基础写作素养极差。
当我复习的时候，我在想。为什么现在学生的语言表达能力这么差？平时课外阅读少吗？你不会学中文吗？还是练字少？还是学生态度不端正？是我自己的事吗？
一连串的问题涌上心头。我挺纳闷的。这是什么原因呢？
停止标记。但不管怎样，我还是要请三位同学再写一篇。
在剩下的三十本书中，已经出现了一些优秀的作品。
无论如何，我还是希望同学们坚持写三年的周记，我也坚持整批和修改。
