随着2021年接近尾声，湖北美术学院首届校园文化创意大赛也落下帷幕。首届大赛以“传承学校文脉，弘扬美育精神”为主题，面向全体学生征集校园文化创意产品，共收到学生创意作品69件。经组织专家对作品进行严格评审和公示，共评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。
那我们就来看看这些获奖作品吧！
一等奖
带着湖水走向美丽
邓设计研究院
作品介绍:
作品以湖北美院的经典建筑、景物、风景为灵感，通过再现熟悉的景物，激发对美感的思考。以“纪纪”的美学理念为基础，通过材料的简约特性传达“尊德、勤学、快行、美”的校训精神。小小的摆件，寄托着我们对审美情趣的追求，对自然的执着，对湖光美景新世纪征程的无限期待。
二等奖
湖光山色青春里的虎年动态饰品
姚毅，视觉设计学院
指导老师:童之初
作品介绍:
将湖光山色与以湖光山色为主题的潮剧相结合，制作了湖光少年-虎年动态摆件，可挂在窗台、客厅、卧室等。，穿过预留孔，打结。配件的顺序和透明钓鱼线之间的长度可以随意调节，饰品可以随着微风轻轻摇摆。选取的元素有:校园内的桂花树、教学楼、老湖美丽的大门、758路公交车、天鹅以及一些与虎年有关的元素。
地图
艺术学院李王甘雨洪
作品介绍:
湖泊美景图是在现有地貌的基础上，结合传统图形语言设计的。教学楼独特的标识设计，结合各系实际情况和专业特点，让各专业系的位置一目了然。从传统名画中提取配色，模仿传统平面设计线稿，配以现代技法，创造出具有中国风的现代艺术制图效果，具有地图的实用价值和一定的审美度。
三等奖
手绘手稿
潘时嘉，设计学院
作品介绍:
画面以实地摄影、空中鸟瞰、湖中美人为灵感，注重突出色彩冲突感和线条形式感，如留白、辐射构图等。各个部门的部门大楼是作品的灵感来源。画面主色调为蓝色和白色，蓝色是天空空的颜色，也是湖北美术学院的标志性颜色。深蓝色用来提高画面的纯净度，增加视觉效果，白色作为辅助来提升和打开画面层次，从而增加画面的对比度。除了主楼、系楼之外，校园内一些知名的日常活动都是通过人物的造型和动作来展示，增加了画面的故事性和趣味性，同时也避免了纯建筑带来的死板。HIFA，作为湖北美术学院的简称，选用硬朗大气的字体，凸显学院“兼收并蓄、兼容互动”的理念。
胡美校园文化创意设计
陈舒婷刘子琪，王欣艺术学院
指导老师:董
作品介绍:
作品以几何图形的绘画风格，整体设计了美院各系的专业形象和湖美校园的风貌。人物几何造型，五彩缤纷的画风展现了美院学生蓬勃向上的精神风貌。插画设计成几何图形的形式，还有各部门的专业图形。图片中出现了矩形、圆形、三角形等图形语言。插图主要取材于学校中最具代表性的元素:南门、天鹅、教学楼。
潜龙系列u盘的设计
张远喆设计学院周步恒
指导老师:李
作品介绍:
西藏系列u盘是根据湖北美术学院藏龙岛校区地图设计的。“鲁”系列u盘采用抽象的校园轮廓，以电路图的形式装点校园建筑和路线。电路装饰具有科学性和创新性。“鹅”系列融入了具有校园文化属性的u盘“胡美鹅”的代表元素。它存储的不仅仅是数据，还有胡美在校园奋斗的青春岁月。
荣誉奖
穿越百年湖光山色
油画系周克岑
作品介绍:
百年后的湖北美院，从武昌艺术学院到昙华林校区再到现在的潜龙岛校区，已经成为一个环境。不变的是，胡玫同学对“尊德、忠学、敏行、美”校训的认同刻在了心里。让我们乘坐美院的“专车”，从武昌艺术学院的大门出发，穿过昙华林校区的拱门，到达潜龙岛校区的铁门，与湖光山色的吉祥物天鹅一起见证湖光山色的百年之美！
鹅鹅鹅
周曼艺术与人文学院
作品介绍:
本次文化创意设计以深受师生喜爱的湖美鹅为主角形象，KV设计以湖美品牌蓝为底色。融合了老湖美的门楼、美术生、各种形态的大白鹅、黑天鹅等元素的日常形象，用平面漫画的绘画方式展现了湖北美术学院日常充满活力的校园氛围。本次设计只选取了其中的一部分，包括日常帆布包、笔记本、鼠标垫、书签、贴纸、纸袋、手机壳、静态表情包等。后续还可以延伸出动态系列表情包、场景插画、明信片、IP形象等更多年轻化、时尚化的文创产品。
湖光山色的记忆-两用电脑桌
杨可设计学院
指导老师:考贝贝
作品介绍:
胡梅记忆电脑相框灵感来源于湖北美院老校门。主体为两用支架，正面作为电脑支架，背面作为桌面画板。尺子套与两用支架相结合，使用方便。
多彩的湖光美景
方卓，设计学院
指导老师:杨毅
作品介绍:
作品以胡美各系教学楼为背景，结合各系特点和优秀毕业设计作品进行插画创作。不同的院系用不同的颜色，工业设计学院用沉稳的蓝色，服装艺术学院用艳丽的紫色，动画与数字艺术学院用活泼热情的黄色。在构图上，采用横向构图来表现场景的整体感，并结合插画与立体书、漆器、包装袋、抱枕等生活用品，用不同的产品来表现不同的审美感受，以湖的纪念品的形式为毕业生留住湖的美。
湖美人文化的记忆
陈如正，视觉设计学院
指导老师:吴平
作品介绍:
作品以湖北美术学院的发展历史、校歌、校训为基础，从中提取相关的文字信息，设计整理出“文字简练、信息重要”的相关概念，进而设计出相关的文化衍生品，如钥匙扣、香火火柴、笔记本、易拉罐等。整体设计结合美院特色，营造良好的美院文化氛围。
湖美的仪式——湖北美术学院创意设计
刘设计学院
指导老师:王康
作品介绍:
这组“湖美李稷——湖北美术学院文化创意设计”以湖北美术学院为文化背景和主题，辅以“尊德、忠学、快行、美”的校训，以“湖美蓝”和“银白灰”为主色调进行组合设计。
入学和毕业礼盒:以这两个对学生意义重大的场合为参考，从学生的实用性和纪念性出发，为新生和毕业生设计纪念礼物。以透明亚克力封面为顶，叠加蓝白分层的学校等高线地形图，体现美院“艺术高地”的大气特色。
活动球徽章包:参照校内活动，透明上盖有表面涂层的校徽标志，通过压夹和拉链连接打开，球包下半部分通过蓝色涂层转轴连接，保持徽章朝上。
教师存放用折叠夹:参照校园接待外宾和辅助教学工作，设计了教师存放纪念用折叠夹。蓝色tpu为主料，顶部盖板固定，侧面嵌有磁铁，外部浮雕采用湖北美术学院校园平面图和校徽，半透明铭牌、备忘纸、红外翻页笔用皮带固定，辅助教学人员日常工作。
美丽湖的学生
尤兰达水彩画系
指导老师:李宁
作品介绍:
作品采用当下流行的图文插画风格，描绘了胡梅同学在学校的各种日常生活场景，包括学校的标志性建筑——老校门、食堂等。同时选取学校的标志性动物黑天鹅作为绘画重点进行细致描绘。画面中用夸张的绘画手法描绘了学生制作衣服、试穿衣服、制作雕塑、绘画、素描模型、逗弄黑天鹅等场景，完美诠释了胡梅学生丰富的学习生活。作品色彩明亮大胆，经常运用色彩跳跃和对比，给人强烈的视觉冲击。同时也体现了湖北美术学院青春美好的一面，让人眼前一亮。
“光”照门头——武昌艺术学院校门文创设计
莫艺伟，设计学院
作品介绍:
成语“照门楣”出自清文康《儿女英雄传》，以湖北美院大门为载体，以光为表现手段，阐释其含义。从“艺术救国，时代的呼唤”到“薪火相传，多方汇聚”，最后到“艰苦奋斗，持之以恒”，我们感受到的不仅仅是湖北美院的百年历史，更是历经风风雨雨，与时俱进的精神传承。“尊德、辍学、聪明、漂亮”的校训，是每一个走出胡美的学生必须念念不忘的初心。
期待一百年。
谭赵菊于君视觉设计学院
指导老师:吴平胡新桥
作品介绍:
作品原本是布上的综合画，后来通过制作成为湖美文创的系列产品。视觉上，通过平面构成和色彩构成的方式，展现了当代湖泊美的多样性。
庆忌的野心
油画系谢丹阳
作品介绍:
灵感来源于湖北美术学院的校训:“献身道德，努力学习，快而美”。鹅是湖北美院最具代表性的动物，所以作者把主体设计成一只大白鹅。白鹅的底座和白鹅本身设计成山的形状，选用“冲”的山字头。白鹅手的心形取自“德”之心，白鹅的项链是带“杜”字的竹字头，设计成竹叶形状。取“杜”字中的“马”字，结合白鹅和马的形状，形成“鹅马”这一新动物。“民星”，白鹅设计走斑马线，心形招牌写着“智美”。HIFA是这所学校的英文名。设计成浮在白鹅上方的巧字，增加了一些活力和动感。鹅马底部有圆形设计，代表大舞台。希望学校能吸收近百年的优点，不断创新，站在更大的舞台上展示湖光山色之美。作品色彩清新自然，以胡美蓝为基调。学校的简称HIFA，用橙色来体现活力感，并在物体上点缀一些黄色和橙色，形成强烈的对比，使整体效果呈现出活泼可爱的感觉，也表现出湖北美院学生积极向上的精神面貌。
[责任编辑:付浩]
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