谁说数学启蒙是从1数到100？生活中启发孩子的几种方法。
进入学校阶段，很多孩子会发现数学就像一场噩梦，总是被加减乘除，搞得晕头转向。家长也很担心孩子为什么对数学不感兴趣。事实上，了解孩子在不同年龄阶段对数学的认知水平，然后在合适的年龄给予指导，可以逐渐培养孩子的数感。
表演感差
如果一个孩子对数字的感觉很差，他可能会发现很难操作基础数学。例如，他可能不理解在一个集合中添加或减去对象的含义。
我们有7颗珠子。如果我们拿其中的两个，数字感差的孩子可能没有意识到集合中包含的对象数量减少了。同样，如果我们在这堆珠子里放3颗珠子，他们也不会意识到现在这个收藏越来越大了。
感性也会让乘除法变得很难学。孩子们可能没有意识到，将多组项目相乘比相加更容易。
数字的差感也会让学生难以理解距离、时间等概念。这是因为这些概念依靠数字来表示数量。度量是一样的。测量需要很好地理解部分和整体之间的关系。
儿童数学启蒙的方法
观察和比较数字的大小。
家长可以经常问孩子:“一块饼干和两块饼干，哪个饼干多？”“你有几只耳朵？几个鼻子？”“漫画里的动物在赛跑。谁跑第一，谁跑第二？”…这样可以启发孩子们从不同的角度思考。即使孩子一开始回答不正确，也会通过对比数字慢慢形成自己的数学思维。
计算只是数学的一部分，逻辑推理更重要。
很多家长把数学思维当成计算，盲目追求孩子能数更多的数，完成更复杂的计算。但事实证明，只会数数的孩子，将来数学成绩一般会很差。英国有一个大规模的实验，先测试了几千名八岁半儿童的数学计算能力、推理能力和智商，然后分析了他们三年和五年后的全英语数学考试数据，发现了一个惊人的事实，虽然计算能力和智商都对儿童有影响。推理能力越好，数学考试成绩越高。
锻炼孩子推理能力的方法:1。父母日常生活重，可以用因果句。2.让孩子根据家庭需要去超市推断买什么，买多少。3.和孩子玩数独比玩吃什么鸡和王者荣耀类有意义多了。
父母的情绪直接影响孩子。
父母是孩子的第一任老师，孩子最依赖自己的父母。所以家长不要在日常生活中表现出对数学的厌恶。最好能兴致勃勃地和孩子一起玩数学游戏，表现出对孩子数学能力的钦佩，这能直接影响孩子对数学的热爱。
只有真正适合孩子的玩具，才能激发和促进孩子动作协调性、对事物的认知和大脑思维的发展。
最近推荐一个新发现的玩具，家里的小朋友特别喜欢玩。那就是孩子的数学启蒙神器——小狗算术天平。
好玩具最重要的是好玩，这样才能引起孩子的兴趣，玩下去。
我们不指望用玩具培养天才。孩子愿意玩下去，让学习过程变得有趣，并从中获得成就感，这才是最可贵的。
这个玩具，小狗数字天平，是这样的。它让孩子充分感受，试错，然后自己找到正确答案。
在玩耍中学习非常有趣。
小狗的造型本身就很受小朋友的欢迎，设计的特别巧妙。数字和小狗之间的重量非常准确无误，是其他同类平衡玩具无法企及的。
如果多了一个，平衡马上会直观的体现出来，告诉孩子不等于，她很容易理解3的概念。
不仅数字和小狗能产生平衡，数字和数字也能平衡。
还有配套的卡片供孩子练习，可以加深宝宝对数字感的记忆。
玩各种游戏，边玩边学数学！
01.让孩子认识数字。
妈妈可以在天平边上放一个数字，让孩子选数字或者小狗放上去~
通过天平，孩子可以慢慢理解数字之间的关系。
02.让孩子学会比数字更大。
对不懂太多数学知识的孩子，突然对她说，数字8
