教科书一直以弘扬正能量、传播科学知识为宗旨，所以选取的内容多为科学文化知识，或者为人类发展做出巨大贡献的历史名人。
比如小杰雨进教材，没人会提出异议。
比如拉瓦锡做实验的画面，但是他的妻子被从课本上掉了下来。哈哈，编辑好有心机。为了弘扬正能量，不允许有任何瑕疵。
还有唐宋八大家之一的苏轼，诗歌造诣无人能及，出现在教科书里也很正常。
但是，随着时代的发展，孩子的需求也在不断变化。近年来，教科书在悄然发生变化，里面的人物不再是同一个历史人物，孩子们更感兴趣的“流量明星”应运而生。
例如，古天乐出现在慈善教科书中，还有像杨幂这样的明星。
罗伊参加青年论坛的故事也被编入了教材。
作为迪丽热巴的新一代小花，她近年来逐渐成为了小三。孩子出现在英语书面表达中是不是更有趣？
狮子座也出现在英语试卷的书面表达中。
记得去年某地把袁隆平院士的事迹和李的事迹放在同一个考题里，也引起了广大网友的强烈不满。他们认为一个网络名人没有资格和袁老相提并论，这是对袁老的不尊重。
其实仔细想想，题目是关于励志人物的。袁老属于高个类型，而李自凯是年轻人创业的典范。立场不同，放在同一个话题里也无可厚非。
明星频繁出现在课本和试卷上，让家长朋友很担心。大量家长认为流量明星会给孩子带来不好的影响。明星出现在教科书中会给孩子们错误的引导，助长他们的偶像崇拜热潮。
赵的励志故事也出现在教科书中。通过对赵简历的介绍，粉丝朋友们认识到，不忘初心，赵的同学，为了自己的梦想而努力，最终获得了胜利。
有没有发现在课本或试卷中出现当红明星，对学生更有吸引力？
孩子在读书或者做题的时候，会很有兴趣的完成任务，这是这件事情积极的一面。
细数因事迹或贡献不同而进入教科书或试卷的明星。都有一些值得年轻人学习的可贵品质。
或投身慈善事业，或为国争光，或自强不息...他们身上的这些正能量才是年轻人应该学习的。
随着时代的发展，孩子的口味也在不断变化。如果教材只是陈旧保守，可能会与时代脱节，最终被时代淘汰。
用流量明星做素材，自带流量，对孩子的影响不可估量。
被编入教材，说明这个人身上的东西有正面的引领作用，值得孩子学习。
父母的担心是多余的，历史人物是需要宣传的，了解一下励志明星的故事也完全没有坏处。最重要的是，“明星效应”可以抓住孩子的眼球，让他们对学习更感兴趣。
