孩子总有[/k0/]的想象力，当他们把这种想象力投入到作文中时，总会产生意想不到的效果。
*小学生作文《爸爸的脚臭》火了。比喻太生动了，隔着屏幕都能闻到。
前段时间，一位老师在社交平台上发布了自己学生的作文，引起了很多家长的关注。所有看了的家长都忍不住笑了。
小学生作文题目“爸爸的脚臭”很有意思，虽然字迹歪歪扭扭。一开始同学们用了一个比喻，把父亲的脚臭比作“垃圾桶里的垃圾”，给人无限遐想。他们似乎可以隔着屏幕闻到它的味道。
大家看了都很开心，但是如果孩子的爸爸看到这篇作文，不知道他会怎么想。估计是孩子“出轨”了。
其实大部分小学生都会根据自己的生活经历来写作文。作文里透露的都是学生的真实感受，所以读者会有代入感。当老师读学生的作文时，他被逗乐了。虽然学生们的写作有些夸张，但总体来说还是不错的，只是学生们需要更多的练习。
要知道，一篇小学作文可能只有300字。如何抓人眼球，得高分，主要看学生的想象力和写作能力。
*小学生满分作文与零分作文对比分析
正例:巧妙运用想象，语言生动有趣。
相对于《我的理想》、《最亲爱的》、《我爸》等简单的命题作文，这位同学写的作文叫《我的后宫》，对于一个小学生来说很难。
看看他是怎么描述的。在他的作品中，汉语因为地位稳定而成为女王；英语成了公主，我总要因为外戚给点面子。数学成了甄嬛，不想学也得学；是运动的纯粹女王，学生们也是这么爱。
整篇文章行云流水，学生们巧妙地运用想象力，将臣民比作妃子，既搞笑又符合逻辑。难怪老师给满分！
例子:胡编乱造，脱离现实生活。
看这个《二十年后的我》，显然也是在考察学生的想象力，让孩子想象自己二十年后的生活。
在学生眼里，二十年后他们组成了一个幸福的家庭，而语文老师却成了一个臭烘烘无家可归的老太太。
可想而知，老师看到后该有多生气，直接给了学生一个零分。要知道，孩子的头脑是很灵活的，想象力也很丰富，但是如果运用不当，总是胡编乱造，脱离实际，自然很难拿高分。
孩子的思想还不是很成熟。进入小学后，他们会接触到更多的语言、文字和知识。小学生写作时，需要更合理地组织语言，把学到的语言、文字、知识很好地运用到作文中，才能写出一篇优秀的作文。
*怎样才能帮助小学生提高写作能力？
1.注重阅读积累。
正所谓“书读百遍，其意不言而喻。”学生要想写好作文，平时一定要多看书，可以摘抄写作素材。
这套由一线名师独创的《小学生作文完整分类》，囊括了想象、景物书写、人物书写、编年史、记叙文等五大类作文，列举了许多小学生的优秀作文，有助于学生积累写作素材。
值得一提的是，每一篇优秀的作文，除了材料精美外，还配有名师点评和技巧讲解，让学生一目了然，能有效提高写作水平。
2.专注于体验生活。
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”即使学生有最好的想象力，没有生活经验和良好的表达，也很难写出真情实感的作文。因此，学生应该注意观察生活中发生的事情，从社会新闻到帮助父母。这些都是珍贵的文字资料。
