原理图：?就是能看到他的大致情况（为什么这样连线?）
接线图?：就是在在装配、检修时候要用到涉及到电气上的每个元件及元件连接
原理图就是电路的工作原理图，表达的意思是各元件是怎么工作的，接线图就是各元件与元件之间是怎么相连的表达图形。安装图就是各元器件在控制柜的具体位置尺寸的表达图形。
原理图
接线图
原理图指的就是详细的电路图，侧重点就是电气原理，知道为什么这样接线。
接线图就是给接线员接线用的，侧重点就是把复杂的线型线号分清楚，方便接线。根据原理图可以接线，但是在线多的情况下很容易出错，而且对工人的要求很高。详细标出线的线号和型号，不显示接线原理，方便施工，对工人要求低。
电气原理图是用来表明设备电气的工作原理及各电器元件的作用，相互之间的关系的一种表示方式。 运用电气原理图的方法和技巧，对于分析电气线路，排除机床电路故障是十分有益的。电气原理图一般由主电路、控制电路、保护、配电电路等几部分组成。
主要种类
电气电路图有原理图、方框图、元件装配以及符号标记图等：
一、原理图
电气原理图是用来表明设备的工作原理及各电器元件间的作用，一般由主电路、控制执行电路、检测与保护电路、配电电路等几大部分组成。这种图，由于它直接体现了电子电路与电气结构以及其相互间的逻辑关系，所以一般用在设计、分析电路中。分析电路时，通过识别图纸上所画各种电路元件符号，以及它们之间的连接方式，就可以了解电路的实际工作时情况。
电原理图又可分为整机原理图，单元部分电路原理图，整机原理图是指所有电路集合在一起的分部电路图。
二、方框图（框图）
方框图是一种用方框和连线来表示电路工作原理和构成概况的电路图。从某种程度上说，它也是一种原理图，不过在这种图纸中，除了方框和连线，几乎就没有别的符号了。它和上面的原理图主要的区别就在于原理图上具体地绘制了电路的全部的元器件和它们的连接方式，而方框图只是简朴地将电路按照功能划分为几个部分，将每一个部分描绘成一个方框，在方框中加上简朴的文字说明，在方框间用连线（有时用带箭头的连线）说明各个方框之间的关系。
所以方框图只能用来体现电路的大致工作原理，而原理图除了具体地表明电路的工作原理之外，还可以用来作为采集元件、制作电路的依据。
三、元件装配以及符号标记图
它是为了进行电路装配而采用的一种图纸，图上的符号往往是电路元件的实物的形状图。这种电路图一般是供原理和实物对照时使用的。印刷电路板是在一块绝缘板上先覆上一层金属箔，再将电路不需要的金属箔腐蚀掉，剩下的部分金属箔作为电路元器件之间的连接线，然后将电路中的元器件安装在这块绝缘板上，利用板上剩余的导电金属箔作为元器件之间导电的连线，完成电路的连接。元器件装配图和原理图中大不一样。
它主要考虑所有元件的分布和连接是否合理，要考虑元件体积、散热、抗干扰、抗耦合等等诸多因素，综合这些因素设计出来的印刷电路板，从外观看很难和原理图完全一致。
百度百科 电气原理图
没有基础怎么学维修电路板
从你问的问题可以看出你是有一定的电子基础,但电子学(应用电子)在我们的生活我工作中应用太广泛了.一定要认认真真的看几本书才行,当然你需要了解那方面的线路图就要看那方面的书籍.
比方说你讲的电视机它的电路部分分为:电源部分/高频头部分/中频言放大/视频检波部分/同部分离部分/行场扫描/高压部分/伴音电路/色解码电路等.这就需要你要先了解电视机的原理,再去核对板子上的实物元件,多查机次电路熟悉了,以后看到电视机的线路板就知道哪些元件大概是做什么用的了.
以上举的是普通CRT电视机的例子,但现在的LCD液晶/PDP等离子电视绝大部分的线路原理和普通CRT电视又不同了,这就又需要你去看一些这方面的书籍.
又比如MP3播放器,线路原理和以上产品又完全不同,如果你想了解MP3,你得看些这方面的书.
如果像你有些电子基础,自学这些不会太难.
但如果是没有电子基础的话,那就要到职业技校去学习才行,说实话,电子(包括维修和设计)没有正规的学习是行不通的.
最后祝你在电子这行业能事业有成
这里分享一些经验，供大家参考：
一、先得买一些简单的必备维修工具，如万用表，电铬铁，热风枪，维修电源，最好三路以上了，5a,30v，手动吸锡器等，初期基本上这几个就可以了，条件够的话，最好再买一台示波器。
二、电子元器件基础知识，识别与检测。这个网上的教程特别多，书籍也很多。不管那个作者出的，其测量方法都差不多，如果有新的方法，很多新书马上也会收集进去，也有很多免费的视频可以在网上看。
三、动手能力的形成。在学习电子元器件的时候，管老师建议多找一些废板，一是可以用来测量电子元器件，体会在线和离线测试的方法，二是可以练习拆焊水平。
四、看几本基础些的电子技术的书。比方说，电阻，电容的串并联知识，典型的一些开关电源电路等，这样对电子技术也有一个基础的了解。
五、对着电路板跑电路。有了前面那几步的基础的话，重点可以放在这上面了，多跑一些不同的板子，如果能画出原理图来就更好了，有助于对电路的理解。
六、实际修电路板，积累经验。不管采用那种方式自学，最种的目的，还是为了修好故障电路板，管老师觉的因此实修，多修才是提高电路板维修水平的唯一途径。
七、这个阶段我们需要学习的是维修经验，和许多的测试方法，这个只有维修才具有，培训机构是没有的。如伺服驱动器测试平台的搭建，数控系统维修等等，这些只能是实际维修才有的。
