1、主语 ：主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。?
2、谓语 ：谓语说明主语的动作，状态或特征。?
一般可分为两类：?
1)，简单谓语?
由动词(或短语动词)构成；可以有不同的时态，语态和语气。?
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。?
2)，复合谓语：情态动词＋不定式?
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。?
3、表语 ：表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。?
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。?
4、宾语 ：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。?
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。?
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 如：Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。?
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语如： Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。?
5、定语 ：在句中修饰名词或代词的成分叫定语。?
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。?
Heisanewstu'dent.他是个新生。?
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。?
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。?
6、状语 ：修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。?
HelivesinLon'don.他住在伦敦。?
7、补语：用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。
这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
8、宾补 ：就是宾语补足语，就是补充说明宾语的?
例：I know you are student good at maths?
在这个句子中，good at maths 就是补语。?
扩展资料：
一、英语的时态：
时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即："现在、过去、将来、过去将来"四种；所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。由时态结合，便形成下列十六种时态：
二、句子成分：
一个句子一般皆由两部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。主语部分一般由名词或动名词构成，谓语部分一般由动词构成。如：
Professor Ward teaches English to university students.?沃德教授给大学生教英语。句中的Professor Ward是主语部分，teaches English to university students 是谓语部分。
句子成分（members of the sentence ）是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。
英语一个句子由主语谓语宾语组成，有的会有定语状语，也有的会有插入语。
1.主语+谓语+宾语
eg：He takes it easy.
he主语，take谓语，it宾语，easy表修饰做宾补。
2.主语+系动词+表语
eg：I am a student.
I是主语，am是系动词，a student是表语
3.主语+谓语
eg：She arrives.
she是主语，谓语是arrive（不及物动词）
扩展资料主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。
在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。
