幼儿期末评语是代表老师对学生学习的一个倾向性的评价。
幼儿期末评语要让幼儿和家长觉得贴切，觉得评语说到自己心坎上，教师在语气上就需要委婉，发挥评价促进发展的作用评价的内容真实地反映着孩子的发展水平，是家长们关注的重点。
评语的内容包括幼儿在发展过程中的突出表现和教师对他们的发展期望。这就要求教师撰写评语内容时结合幼儿学习生活实际，善于发倔优点，理性提出缺点，简洁明了完成评语工作。
评价既不要面面俱到，也不能以偏概全，可以将生活卫生习惯、行为习惯、学习积极性、语言表达能力和动作发展等为撰写评语的重点，明确了撰写评语的方向。
老师在撰写评语过程中适宜地采用排比、对比等一系列的动人句式，从而增添评语的风采。
