“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，它代表一种先进的生产力，推动经济形态不断的发生演变。从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。[1]
通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
几十年来，“互联网+”已经改造影响了多个行业，当前大众耳熟能详的电子商务、互联网金融（ITFIN）、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网+”的杰作。
互联网+背景下大学生创新创业的对策有哪些
大学生作为现代社会的中坚力量，创新创业是他们应该具备的重要素养之一。那么，什么样的创意和想法可能在现实中落地并成功呢？
首先，我们需要紧密关注当前时代的发展趋势和未来的前景。比如，在新冠疫情席卷全球的情况下，疫情防控、医疗保健等领域都具有很高的发展潜力。同时，大数据、人工智能、物联网等信息技术也将成为推动社会进步和经济发展的重要动力。
其次，我们需要深入挖掘自己的兴趣和优势，结合个人所学专业知识和技能进行创新创业。比如，如果你对互联网金融有兴趣，可以开发一款智能投资理财平台；如果你擅长设计或手工艺品制作，可以尝试创立一个具有独特风格的品牌。
此外，创新不仅要有好的想法，还需要有坚实的执行力和市场感知力。因此，市场分析和测试也是非常重要的一步。创业公司需要针对自己的产品和服务目标受众，进行市场分析并测试自己的产品是否能够满足消费者需求，从而改进完善。
不管是什么样的想法，都需要具备勇气和行动力去实现。在创业的过程中，也许会遇到各种困难和问题，但是要保持乐观和积极的心态，不断学习和调整，以迎接未来的挑战。
综上所述，大学生应该注重时代发展、个人兴趣和市场需求，结合自身专业知识和技能，踏实创新创业，并勇敢实践。通过不断地学习和尝试，追求更好的自我成长和成功。
根据中国石油大学查询，对策如下：
1、政府要优化大学生创业的顶层设计。政府需要针对“新常态”下经济发展的新特点，加强宏观调控，不断优化适应“互联网+”时代大学生创业需求的国家顶层设计。
2、高校应深化大学生创新创业教育改革。高校应坚持育人为本的教育理念，以提高人才培养质量为核心，不断深化创新创业教育改革。
3、企业应建立与大学生互动创业的新业态。企业作为社会的细胞，在高校创业教育中担负着不可推卸的社会责任。
