持续经营假设，会计分期假设。根据查询高校邦创业基本功与精益创业方法论答案得知：企业中的两种假设分别是持续经营假设，会计分期假设，是紧密联系相辅相成缺一不可的两种假设。高校邦是高校在线教育一站式解决方案提供商,为高校提供精品在线课程、课程制作服务、专属MOOC云平台服务以及融合了创新创业教育和以职业为导向的微专业等高校急需教育服务的综合教育解决方案。
创业成功与否的因素如下：
1、激励因素
激励因素是鼓舞大学生创业的动力来源，是正面的力量。可以让学生产生创业的冲动，促成创业行为的发生。本文对激励因素设有十项：自己当老板、实现梦想、挑战自我、满足成就感、挣很多钱、提升社会地位、解决个人就业、自己支配时间、掌握自己的命运，为社会做贡献。
2、阻碍因素
阳碍因素是对创业的阴力，会迫使大学生放弃创业的念头。本文列出以下十项：创业风险大、未来无保证、担心负债、害怕失败、信心不足、困难太多、缺乏合作伙伴、缺之资金、难以、缺乏好项目。
3、能力因素
能力因素是大学生创业的个人素质要求，有先天的影响，但更重要的是后天的培养和锻炼。本文认为有十一项：学习能力、实践能力，心里调节能力、洞察力、乐观情绪、人际交往能力、领导能力、冒险精神、创新能力、专业能力、合作能力。
创业成功的意义
1、得到社会和公众尊重认同。
2、实现职业目标和事业追求。
3、实现就业渠道多元化，减轻就业压力。
4、体现自我价值、提高收入。
5、增加社会就业率，增加就业渠道，丰富社会产业结构，还可以起到示范带头作用。
6、带动新技术、新产品、新模式不断涌现，极大促进了经济发展新动能的成长。
7、推动社会的进步与发展，好的创业项目或者行业能推动整个行业的发展，促进社会创新。
