英语专业的等级主要有：专业四级（TEM4）和专业八级(TEM8)，tem8>tem4
非英语专业，即公外（公共外语）主要是:大学4级（cet4）和大学6级(cet6),cet6>cet4>cet2。
托福等级如下：
R 22-30 High 15-21 Intermediate 0-14 Low
L 22-30 High 14-21 Intermediate 0-13 Low
S 35-40 Good 25-30 Fair 15-20 Limited 0-10 Weak
W 35-40 Good 25-30 Fair 15-20 Limited 0-10 Weak
扩展资料：
分数报告：考生参加完新托福考试后，会收到分数报告，标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩，显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。随着分数报告，新托福会提供一个诊断报告，说明考生哪些技能已达到标准，哪些还需提高，从而使考生本人和教师了解到考生的英语语言学习要求。
报告结构：四项技能的分数、总分、机考托福对照分数。
报告中四项技能的分数可以让大学不同院系或专业的教师考查申请者是否符合本院系或本专业对英语技能的要求。通过机考托福对照分数，大学可以将考生的新托福分数与现行机考托福分数进行对比，在对新托福分数了解的情况下，设定录取分数线。分数报告将帮助大学在信息充足的情况下做出决定，录取最合格的学生。
分数说明：分数范围将分数划分为不同的级别，分数说明将对每一级别进行说明。分数说明将帮 助英语学习项目的教师识别学生的学习需求，将学生分到适当的级别和班级。
分析性反馈：考生在获取分数的同时将获得分析性反馈。该反馈将用语言加以描述，会说明考生的语法怎么样，程度怎么样，口语有什么薄弱环节，有什么强项等，该反馈将帮助考生和其英语教师了解在英语学习中需要加强的地方。
分数报告时间：分数报告将在考试后15个工作日后在线公布。考生和学校机构可以在线免费查看分数。书面成绩单将在网上公布分数后不久寄出。对于录取分数线，各个大学将在对新托福考试分数了解的情况下，根据自己的实际情况设定录取分数线。
为帮助大学设定录取分数线，让新托福考试与旧托福考试完满地过渡，美国教育考试服务中心（ETS）将为大学院校和机构提供：分数范围信息、机考托福分数对照表、口语、写作评分标准、答案样本、分数说明、分数线设置指导。口语（TSE）考试分数与新托福口语分数对比。
参考资料：
英语等级主要分哪几种？
5个。
大学英语等级主要分为大学英语四级和大学英语六级，专业英语等级主要分为专业英语四级和专业英语八级。其他各类的英语培训，都是等级各不相同，比如雅思和托福就是只有一门考试。
英语等级的划分顺序、难易程度为专业英语八级、专业英语四级、大学英语六级、大学英语四级、成人英语三级、大学英语三级、大学英语二级。再有就是全国英语等级考试是面向全体社会人员的，分为一至五级，一级B等就是相当于小学毕业，一级相当于初中毕业，二级相当于高中毕业，三级相当于大学的英语四级，四级相当于大学的英语六级，五级就相当于专业英语四级。
英语等级一共有五个级别，初始级、中下级、中间级、中上级、最高级，五级之间相互既有区别又有内在的联系。
英语等级主要分为大学英语四级考试（CET-4）、大学英语六级考试（CET-6）；英语专
业四级考试（TEM-4）、英语专业八级考试（TEM-8）；PETS1~5。
英语等级共有五个级别 ：
PETS1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的
附属级）
PETS2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
PETS3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。
快速提高英语水平的方法：
要想快速学好英语，提高英语成绩的话，我们就需要制点一个合理的英语学习计划，在计划中体现自己每天学习英语的时间安排以及在学习英语过程中哪些知识还未进行巩固，对于自己不擅长的地方我们可以多利用自己的闲暇时间去提升，这样才能让英语成绩上实现整体提高。
在学习英语方面我们也是需要注重效率的，一般我们要更注重上课听课效率，在上课时认真听老师讲课，不要把所有新学的英语知识放到课后去学习，那样是不如上课时的效率高的，所有我们需要在上课时认真听讲，争取能够对于所学英语知识上的背得更牢固，记忆上更深刻。
