内容太多，就主要问题简单回答如下：
1、电阻——电流通过线路时所遇到的阻力就是电阻，或者说对电流有阻碍作用的导体叫电阻。http://baikebaiducom/view/3571html
演示http://wwwyuyicncom/edu/2003/200306/20030627115949_115shtml
http://moviedf169com/flash/playhtml/flash/UploadFile/2006-7/200671715484214008swf
2、电容——用来隔直流、通交流的容器就是电容。http://baikebaiducom/view/3686html
演示http://moviedf169com/flash/playhtml/flash/UploadFile/2006-7/20067161923816281swf
3、电感——产生电磁感应、对交变电流具有阻碍作用的元器件就是电感。http://baikebaiducom/view/785html
电感动画演示http://moviedf169com/flash/playhtml/flash/UploadFile/2006-7/200671619215617637swf
4、三极管——对电流起放大作用的半导体器件就是三极管。http://baikebaiducom/view/3794html
http://moviedf169com/flash/playhtml/flash/UploadFile/2006-9/20069715275565968swf
半导体三极管原理动画演示http://moviedf169com/flash/playhtml/flash/UploadFile/2006-5/200651016431392850swf
5、集成电路——采用半导体制作工艺，在一块较小的单晶硅片上制作上许多晶体管及电阻器、电容器等元器件，并按照多层布线或遂道布线的方法将元器件组合成完整的电子电路就是集成电路。http://baikebaiducom/view/1355html
简单的原理图http://moviedf169com/flash/playhtml/flash/UploadFile/2006-6/20066301645014181swf
集成电路是什么专业
集成电路设计与集成系统专业简介集成电路设计与集成系统专业是教育部根据“面向国家战略需求、面向世界科技前沿”的方针，为适应信息技术学科和信息产业的发展趋势，而最新设立的电子信息类专业。集成电路设计与集成系统专业的研究内容为集成电路及各类电子信息系统的设计理论、方法与技术，属于信息技术领域的关键核心技术。目前，我国的信息产业正处于飞速发展时期，而且越来越注重核心技术的研究与开发，因此该专业具有良好的发展前景。培养目标：本专业以集成电路及各类电子信息系统设计能力为目标，培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。课程设置：本专业设置的主要基础课包括大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、大学物理等。本专业设置的主要专业基础课和专业课包括电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。培养特色：我校在专用集成电路设计、嵌入式系统、计算机控制技术、数字图像处理等领域具有较强的师资力量，部分研究成果达到了国际领先水平。本专业的培养计划充分考虑了知识结构的系统性、完整性，体现了多学科交叉的特点，能够使学生具有扎实的数理基础，系统掌握集成电路设计的基本理论、方法与技术，掌握电子信息系统设计的基本原理、方法与技术，掌握计算机、电子、通信、信息、自动化等相关专业的基本知识。在教学过程中，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，并通过大量的实践教学环节，提高学生的动手能力，从而使学生具有较强的应用开发和创新能力。就业前景：本专业毕业生有较强的工作适应能力，就业范围宽，可从事集成电路设计与制造、嵌入式系统、计算机控制技术、通信、消费类电子等信息技术领域的研究、开发和教学工作。目前，信息产业已经成为我国国民经济的支柱产业，而集成电路设计以及以集成电路为基础的各种信息系统的设计是信息产业的核心技术，对国民经济发展和国家安全具有重大的战略意义。
哪位高人向一个只有高中物理知识的人讲解一下集成电路的工作原理，一定要让对方明白是怎么回事哦
集成电路属于电子信息类专业。
集成电路属于电子信息类，集成电路属于电子科学与技术（一级学科）下面的专业（二级学科），成为一级学科，意思就是集成电路和电子科学与技术没有隶属关系，是并列关系。
此专业是多学科交叉、高技术密集的学科，是现代电子信息科技的核心技术，是国家综合实力的重要标志。主要以培养高层次、应用型、复合型的芯片设计工程人才为目标，为计算机、通信、家电和其它电子信息领域培养既具有系统知识又具有集成电路设计基本知识，同时具有现代集成电路设计理念的新型研究人才和工程技术人员。
集成电路设计与集成系统培养具有较宽厚的自然科学理论基础知识、电路与系统的学科专业知识、必要的人文社会学科知识和良好的外语基础；具有通信、计算机、信号处理等相关学科领域的系统知识及其综合运用知识解决问题的能力。
集成电路的产生：
1946年在美国诞生的世界上第一台电子计算机，它是一个占地150平方米、重达30吨的庞然大物，里面的电路使用了17468只电子管、7200只电阻、10000只电容、50万条线，耗电量150千瓦。显然，占用面积大、无法移动是它最直观和突出的问题；如果能把这些电子元件和连线集成在一小块载体上该有多好！
有很多人思考过这个问题，也提出过各种想法。典型的如英国雷达研究所的科学家达默，他在1952年的一次会议上提出：可以把电子线路中的分立元器件，集中制作在一块半导体晶片上，一小块晶片就是一个完整电路，这样一来，电子线路的体积就可大大缩小，可靠性大幅提高。
这就是初期集成电路的构想，晶体管的发明使这种想法成为了可能，1947年在美国贝尔实验室制造出来了第一个晶体管，而在此之前要实现电流放大功能只能依靠体积大、耗电量大、结构脆弱的电子管。
晶体管具有电子管的主要功能，并且克服了电子管的上述缺点，因此在晶体管发明后，很快就出现了基于半导体的集成电路的构想，也就很快发明出来了集成电路。杰克·基尔比（Jack Kilby）和罗伯特·诺伊斯（Robert Noyce）在1958~1959期间分别发明了锗集成电路和硅集成电路。
集成电路的知识和 电路基础的知识是互用的吗？
原理的话可以理解为具有某种特性的微型电路元件〈类似于电阻之类的电路元件 当然不可能是电阻 电压和电流有一定关系的元件〉组成的电路集成在小小的芯片〈可以理解为电路板〉上。。。。
恩 元件多为 mosfet jfet 等 也就是三级管 有三个端口接入电路 之间有复杂的电路关系 通过这些关系来对电路进行调控。。。
首要麦克斯韦方程高度总结了各种电磁场的关系，也就是说只要你数学足够好，任何一个电磁场的公式（包括你说的集成电路和电路基础）都能由她推导出来。
如果满足集总条件，即电磁波波长远小于电路的尺寸，那麦克斯韦方程就可以简化成电路基础中的各种公式，如戴维能等效电路、节点电流环路电压等等，同样集成电路中的模拟电路部分由于工作频率不高也适用。
如果电磁波的波长和电路尺寸相比无法忽略，就有了射频电路的概念，这里要用场的观念去理解，集总条件下的电路原理不适用。所以工作在射频下的集成电路就要用这部分知识。
以上，纯手打，希望能帮助你理解这里面的关系。
