所谓创业，就是指创业者按照国家的有关法规和政策规定，并结合自身的条件。通过发现商业机会成立组织利用各种资源提供产品和服务，创造价值和过程。
随着商业经济的高速发展和知识经济的到来，学生创业已成为社会和媒体关注的话题。教育部和有关部门也出台了相关政策，允许和鼓励毕业生自主创业。所谓创业，就是指创业者按照国家的有关法规和政策规定，并结合自身的条件。通过发现商业机会成立组织利用各种资源提供产品和服务。创造价值和过程。
创业的核心是人。现在世界上所有成功的企业，人数或多或少，无不是依靠人、人才的力量才得以立足并一路攻城略地，发展壮大。人才是企业的根本，这个道理所有人都知道，但知道不代表做到，因为其中有个关键的部分：
很多老板是以自己的能力去衡量员工，如果员工能力比他差，那肯定不是人才，至少不是值得他十分尊重的人才。而如果员工的能力比老板强，那么老板就心有忌惮，除非这个员工一再表忠心，不然老板只会是利用，绝对不会对他放心。
创业精神有三个层面的内涵：哲学层次的创业思想和创业观念，是人们对于创业的理性认识；心理学层次的创业个性和创业意志，是人们创业的心理基础；行为学层次的创业作风和创业品质，是人们创业的行为模式。
创业精神所关注的在于是否创造新的价值创业管理的关键在于创业过程能否将新事物带入现存的市场活动中，包括新产品或服务、新管理制度、新流程等。创业精神指的是-种追求机会的行为，因此可以说，创业精神即是促成新企业形成、发展和成长的原动力。
新时代大学生应培养哪些创业精神
首先就是不能怕吃苦受累。
自己创业要考虑更多。在初创阶段的时候，更是事无巨细都要亲力亲为。
第二就是诚实守信了。
要长久就一定要诚实守信，逐渐积累人脉和口碑。最终获得大家的认可。
第三就是梳理资源了。
这个社会就是资源的社会。人脉、资金、技术等等都是资源。要会整合才能更快的获得成功。
创业结果与创业精神的关系
创业者必须具有优良的道德品质、坚韧不屈的精神、坚定不移的信念、丰富的经验、渊博的知识、充沛的体力和精力等优秀素质。
对于大学生创业者来讲，具备良好的创业素质是事业成功的基本条件。
1．要有明确的理想和志向。
一个真正的创业者一定是强烈的欲望者、目标明确的实践者。
作为创业者，都想拥有财富，想出人头地，想获得社会地位，想得到别人的尊重。
然而更重要的是必须有为实现自己的理想而奋斗的思想准备和不畏艰难曲折勇往直前的勇气。
2．要有良好的意志品质。
“艰难困苦，玉汝于成”，对大学生来说，创业并非坦途。
要想获得成功就必须有坚忍不拔的意志品格。
“吃得菜根，百事可做”，大学生创业者要学会吃苦，要培养自己的忍耐力、冒险精神和旺盛的斗志，笑对人生，正视失败，走出一条属于自己的成功之路。
3．要有宽阔的眼界。
做事必先谋事，创业活动需要高水平的“谋”和“断”，广博的见识，开阔的眼界，可以很有效地拉近自己与成功的距离，使创业活动少走弯路，而其前提不仅是宽厚扎实的专业知识、丰富的管理和经营经验，更重要是的是把握企业所面临的复杂形势和外部条件的变化，把握影响对企业发展带有全局性、根本性和长远性的问题，从而确立科学的发展战略。
4．要有拓展资源的能力。
创业者资源分为两种，一是以创业者所占有的生产资料、知识技能等构成的内部资源，一是以创业者构建其人际网络或社会网络的能力为基础的外部资源，亦称“人脉”资源。
所以说，创业者不仅要丰富自己的知识结构、提高自身素质，而且要关于与他人、与外界沟通，关于捕捉各种信息，努力扩大资源占有的数量和质量。
5要懂得与他人分享。
一个不懂得与他人分享的创业者，不可能将事业做大。
美国心理学家马斯洛的需要层次理论，提出人最高层次的需要是自我实现。
因此作为创业者要做到与员工共同分享，满足职工不同层次的需要，激励员工做的事，赚的钱，做更大的贡献。
另外，要恰当处理竞争与合作的关系。
对创业者来说，有时合作比竞争更重要，有了合作，才能达到“双赢”，才能把自己的蛋糕做大。
6．自我反省的能力。
反省其实是一种学习能力。
创业既然是一个不断摸索的过程，创业者就难免在此过程中不断地犯错误。
反省，正是认识错误、改正错误的前提。
对创业者来说，反省的过程，就是学习的过程。
有没有自我反省的能力，具不具备自我反省的精神，决定了创业者能不能认识到自己所犯的错误，能不能改正所犯的错误，是否能够不断地学到新东西。
创业精神是在什么中被激发出来的
结果只是一个结果，除此之外没有什么东西，而精神则不然，可以长存。
创业包含各个方面的创业，政治经济文化教育科学技术等，创业比较早的相当是指指政治方面的，这个创业要注意发展壮大自己，积累自己的力量，有效组织，培养人才，制定正确的策略，这样才能打败敌人，让敌人感到害怕，后来也就是现在多指经济方面的，作为一个独立个体组织参与社会分工，了解市场需要，分析看做什么好，制定正确的方案，学习一些需要的知识，总结经验教训，遇到问题敢分析解决。
创业产生创业精神，创业精神对创业具有推动作用，反过来新的创业也会产生新的创业精神，成为新的创业精神的一部分。
大学生创业需要具备哪些精神
想是问题，做是答案。只有勇于开始，我们才会离梦想越来越近。
创业的过程是对每个想实现人生梦想的人的心智的一个磨炼的过程（有剃发示众的也不在少数，以表明自己的决心）。正所谓天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……让你不知所措，让你无所适从，让你要经受肉体上，精神上的历练。大多数生意人不知道这样坚持的结果会是什么，就选择了放弃（倒在路上，也就死在梦里）。而那些成功的人他们相信坚持（置之死地而后生）的力量……最后他们成功了。
创业精神就是在这一过程中不断被激发出来的。
如何培养大学生自主创业精神
仅供参考：
对于想创业的人，需要具有以下二十种精神：
1具有创业激情，满腔热情地投身到创业事业中去；
2具有强烈的创业意识，将创业目标作为人生的奋斗目标；
3具有健康的情感，情感是人对客观事物的一种态度；
4具有坚强的意志，有遇难而上，追求成功、达到目的的意志；
5具有创新精神，永远不满足于现状；
6具有自信、自强、自主、自立的创业精神，对自己的事业充满信心；
7具有亲和力，能调动员工的积极性，让员工诚服你；
8具有高瞻远瞩的战略目光，对创业的过程心中有数；
9具有艰苦创业、顽强拼搏的精神，艰苦创业就能节约成本；
10具有实事求是的作风，敢想敢作，求真务实；
11具有做事雷厉风行，永不言败的工作作风；
12具有团结拼搏、顾全大局、无私奉献的精神；
13具有良好的心理素质，能承受工作和精神的压力；
14具有创业的知识，包括创业的专业知识、管理知识、财务知识和综合性知识等；
15具有竞争意识，敢于竞争、善于竞争，用竞争争取生存的权利；
16具有敏感的市场嗅觉，从普通的市场信息中挖掘对自己有用的信息；
17具有创业经验，可以是亲身体会也可以是从别人创业经验中的体会；
18具有健康的体魄，旺盛的精神，有股使不完的劲；
19具有良好的人际关系和沟通表达能力；
20具有无私奉献的精神，不要斤斤计较。
如何培养大学生自主创业精神
对于许多大学生来说，创业是一个挑战，而创新和创业则更加困难，如果没有能力就不可能做到。下面是我收集整理的如何培养大学生自主创业精神，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如何培养大学生自主创业精神
培养大学生自主创业精神，就是要培养大学生创新素质、创新能力，就是要让他们拥有创业的基础知识、基本技能和强烈意识，因此必须吸收和借鉴各国丰富的创业教育经验，丰富大学生创业教育的途径和方法，为更多的大学生成为优秀的创业者打下坚实的基础。
一、培养大学生具备创业素质，转变观念，强化创业意识
在高校改革实施全面综合素质教育的大环境下，除了要求大学生学好应用性学科和英语、计算机等工具性学科外，还要求他们拓宽知识面，学得博、学得深。同时还应要求大学生掌握比较多的财务、经营、管理等创业必需的知识和掌握科学收集信息、准确做出市场判断能力。其次，要求大学生树立稳固的市场意识、竞争意识、创新意识，不仅要培养青年学生创业的自我意识，更要培养他们创业的社会意识。另外，大学生要注重培养独立的思维方式，勤于思索、善于多维观察问题、善于创新，要有勇气、有胆略、有信心，艰苦奋斗，不轻言放弃。
二、改革课程，使课程设置更加有利于培养创业人才
创业人才培养大学生创业教育的实施载体是课程的内容和体系，必须发挥课堂教学的作用，才能将创业教育落到实处。必须把创业教育融入学校的教育教学体系，对原有的教学计划进行适当的调整，增设一些创业教育课程，并在原有的相关课程中增加创业教育内容。通过课堂创业教育，提高大学生的创业能力。其次，结合专业课教学，通过渗透、结合、强化的方式，加强学生创业意识的培养。
三、在实践活动中加强创业教育
创业教育是实践性很强的教育活动，创业实践活动是创业教育的特定课程模式，也是培养大学生创业意识、创业能力的具体途径。创业实践活动为创业能力的表现和发挥提供了时间和空间相统一的社会平台，学生通过身临其境地去思考、去操作、去体验，在活动中体验真实感受，强化创业意识，确立创业信念。高校通过创造条件让学生亲身感受一个经营者面对市场竞争的精彩和残酷，承担风险和责任，从而提高学生的经营管理素质与能力。通常创业实践模式可分三种形式：一是利用实习期间进行创业实践训练。二是尝试创业模式，即利用假期到公司去打工参与别人的创业活动。三是模拟性实践，参加创业实践情景的模拟，进行有关创业话动的情景体验或拟出创业计划、创办虚拟公司等。
四、培育创业人格，增强自主创业精神。
人格教育对创业精神与创业能力的培养是相辅相成的。可以采取运用创业案例剖析、创业者的人格特征和心理学专题、心理训练，让学生掌握形成心理素质与优良人格特征的途径。创业精神是一种实事求是的精神。创业不是纸上谈兵，需要根据实际情况提出新的思路，需要扎扎实实地付出艰苦的努力，引导学生以实事求是的态度面对学习、工作和生活。
五、政府支持和社会关心，形成合力
大学生创业教育要真正实现，必须探索鼓励高校学生创业的有效途径和相应的政策措施。我国在创业环境方面，诸如市场机会、文化和社会规范、政府税收、有形基础设施等方面都有一定的优势，但在市场经济规则、创业教育、商业金融支持、研究开发转移、商务环境管理方面则很落后。政府特别是地方政府在创业教育、培训、商务环境等软件建设方面存在缺位。因此，政府部门充分利用信息优势和行政职能传递国内外创业信息，推进和督促创业教育有序、有效地进行。政府有关部门可以协同制订鼓励大学生创业的激励政策，为大学生创业提供更好的公共产品和服务。例如，大学生创业的最大的难题是资金问题，可以尝试通过政府设立小额贴息贷款，或借助社会风险投资基金等方式，扶持大学生开办、承包和改造企业，特别是小型科技民营企业。
拓展：大学生如何选择自主创业项目
1、选择与自己所学专业有关系的项目
在每年组织的大学生创业大赛的项目当中，我们也会发现，很多学生的创业项目基本上都会和所学的专业有很大的相关性。这个也是很多大学生选择创业的一个重要原因，因为自己本来就是学的这个专业，自己也是从事的所学的专业领域。并且在自己所学的专业当中，有一定的技术含量，这个也是大学生选择以此作为自己的创业项目的原因。选择与自己所学专业进行创业的专业，我大体统计了一下分别是师范类、计算机、美术、音乐、舞蹈、化工、生物、电子信息等方面的专业。因为这些专业在大学毕业之后基本上马上就可以进行实地操作，并且这些专业也就是自己所学的知识，所以在选择上也比较对口。
2、选择小而美的项目
很多学生在创业项目的时候，有的时候也会犯一些小的事情，比如说是选择起步高的还是起步低的创业项目。很多同学会选择起步高的，因为这样他们会感觉到有一定的优势，在竞争中也会有一点优势。除非你选择的创业项目是技术性比较强的`，我还是建议学生在创业项目的时候，先选择小而美的项目。什么是小而美的项目呢？就是周期短，见效快，成本低在自己可以掌控的范围之内的创业项目。不要妄想着一口吃个大胖子，路要一步步的走，饭要一口口的吃。
很多创业项目都是从小做起来的，没有那个项目在启动的时候。就拥有一定的市场占有率，都是一步步做出出来的，任何一个项目在成立之初，都是有很多的困难和别人的嘲笑声的。在当下的大学生在创业之时，要选择一些小的项目，几个人就可以做起来的，不需求很大的资金，也没有非常高的技术含量的。创业是一件非常艰辛的事情，都是从0到1的过程，不要太过着急的去做一些事情，首先自己要有自己的主见，千万不要去跟风。
3、选择自己擅长的领域
在校学生在选择创业项目的时候，很多学生会选择自己所学专业相关的项目，这个是一个比较普遍的事情，气场十足这个也无可厚非。如果让我选择，我也会选择与自己所学专业相关的。这样做起来会很熟悉和熟练，给自己在创业的路上一点信心。我们这里指的自己擅长的事情，其实与专业无关，你可能是学习医学的，但是对于音乐你比较擅长的话，你也可以选择音乐这个领域进行创业。所以创业者在选择的时候，可以选择与自己所学相关的，或者是自己擅长的事情。
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