学校的住宿规格基本是十人间，八人间，4人间，20人间。10人间主要分布于一食堂附近的两个单元宿舍楼(一个单元4栋楼)，主要是医学，药学的女生和经管、人文、护理、医学、工学等几个系住宿。8人间主要分布于二食堂旁的三栋宿舍楼，主要是护理学院女生住宿。
4人间主要分布于陶园山顶，主要是国际教育、工学院、空乘等几个系住宿。10人间可用网线，独立卫生间，上下铺床架，储物柜，独立阳台。20人间只分布于二食堂旁的寝室基本属于护理系的女生住宿，无独立卫生间，类似于教室的样子，网线未知，无独立阳台，总共只有两间。
学校要求节约用电，严禁在室内私接电源，不得在室内使用电炉、电老虎、电熨斗等电器，一经发现，将没收电器。杜绝在寝室内点蜡烛，使用煤油炉、酒精炉和煤炉等容易引起火灾的用具。
铜仁职业技术学院的宿舍环境怎么样？
湖北护理专科
武汉大学：护理学专科4年，中国办学历史最悠久大学之一，隶属教育部
长江大学：湖北省中规模大、门类较全的综合性大学，湖北省重点建设的骨干高校，隶属湖北省教育厅
湖北理工学院：以工为主，多学科协调发展，隶属湖北省教育厅
湖北科技学院：综合院校，隶属湖北省教育厅
黄冈职业技术学院：培养目标是面向各级医院、妇幼保健院、计划生育等，临床助产、母婴保健等技能型，隶属湖北省教育厅
江汉大学：护理3年制，隶属湖北省教育厅
三峡大学：综合院校，隶属教育厅
鄂州职业学院：省属公办全日制高等院校
荆楚理工学院：工科院校，护理培养涉外护理，护理管理，隶属省教育厅
湖北中医药高等专科学校：医药院校，培养学习医学、预防保健、人文社会科学及护理
襄阳职业技术学院：工科院校，护理专科3年，鼓励考取全国大学英语应用能力考试证书、计算机等级证书及相关资格证书
荆州职业技术学院：全日制公办普通高等院校，隶属省教育厅
桃职业学院：公办全日制普通高等院校，隶属省教育厅
武汉铁路职业技术学院：工科院校，隶属省教育厅
湖北三峡职业技术学院：工科院校，首批全国职业院校养老服务类示范专业点
随州职业技术学院：工科院校，全日制普通高职院校
武汉科技大学城市学院：工科院校，属本科层次，专业名称高级护理
三峡大学科技学院：工科院校，本科层次的全日制普通高等学校
长江大学文理学院：综合性大学，隶属省教育厅
湖北医药学院药护学院：医药院校，有涉外护理、麻醉护理、助产护理、急重症护理等
湖北民族学院科技学院：工科院校，隶属省教育厅，护理专科3年
天门职业学院：全日制普通高等院校，护理专科有母婴护理、妇产、急救、国际护理等方向
（湖北不愧是大学城）
湖南护理专科
永州职业技术学院：护理专科专业是国家教改试点专业、国家示范性高职院校重点建设专业
湖南环境生物职业技术学院：全日制普通高等学校
湘潭医卫职业技术学院：公办全日制高职院校
岳阳职业技术学院：综合性公办全日制普通高等院校
常德职业技术学院：全日制公办普通高等学校
邵阳医学高等专科学校：公办全日制普通高等医学院校
湖南交通工程学院：普通本科高校，护理含临床护理、涉外护理、社区护理及康复护理四个方向
湖南外国语职业学院：全日制普通高校
益阳医学高等专科学校：普通医学高等专科学校
长沙卫生职业学院：全日制公办专科层次的普通高等学校
安徽护理专科
淮北职业技术学院：公办全日制普通高等学校
淮南联合大学：公办全日制高等专科学校
安徽医学高等专科学校：公办普通专科学校
安徽中医药高等专科学校：医药院校
阜阳职业技术学院：全日制公办普通高等学校
铜陵职业技术学院：全日制公办专科院校
淮南职业技术学院：普通高等院校
合肥职业技术学院：公办全日制普通高等职业院校
池州职业技术学院：公办全日制普通高等院校
安徽冶金旨科技职业学院：全日制普通高等学校
宣城职业技术学院：公办全日制普通高等院校
毫州职业技术学院：普通高等职业院校
安庆医药高等专科学校：医药院校
黄山职业技术学院：综合院校
皖西卫生职业学院：公办全日制普通高等职业院校
安徽卫生健康职业学院：公办高等学校专科层次
皖北卫生职业学院：全日制普通高校
山东护理专科
聊城职业技术学院：专科层次的公办全日制普通高等学校
淄博职业学院：综合院校，护理有临床、社区、老年、涉外、ICU方向
山东现代学院：综合院校
济南护理职业学院：医药院校
枣庄职业学院：工科院校
山东英才学院：综合院校
山东利民科技职业学院：综合院校
浙江护理专科
金华职业技术学院：综合院校
衢州职业技术学院：公办全日制高等学校
杭州医学院：全日制公办普通本科院校
宁波卫生职业技术学院：全日制国有公办普通高等学校
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院：公办全日制普通高校
江西护理专科
江西卫生职业学院：公办全日制医药卫生类专科层次的普通高等院校
江西中医药高等专科学校：国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校
宜春职业技术学院：公办全日制专科层次普通高校，江西省示范性高职院校
福建护理专科
福建卫生职业技术学院：医药院校
泉州医学高等专科学校：公办全日制普通高等院校
三明医学科技职业学院：公立全日制综合性的普通高等职业院校，护理文理兼收
漳州卫生职业学院：全日制公办高等学校
天津护理专科
天津医学高等专科学校：医学院校，护理包括涉外、社区、口腔护理方向
北京护理专科
北京协和医学院清华大学医学部
首都医科大学
北京中医药大学
北京城市学院
北京北大方正软件职业技术学院
北京卫生职业学院
江苏护理专科
泰州职业技术学院：公办普通高校
江苏医药职业学院：全日制公办专科层次普通学校
江苏卫生健康职业学院：省属公办医药卫生类普通高职院
上海护理专科
上海东海职业技术学院：综合院校
上海震旦职业学院：高等职业院校
上海思博职业技术学院：全日制高等职业技术学院，护理包括涉外护理及母婴护理方向
上海立达职业技术学院：全日制的民办普通高校
上海济光职业技术学院：全日制普通高等院校，护理包括涉外护理及助产方向
上海中侨职业技术学院：全日制普通高等职业技术学院
上海建峰职业技术学院：全日制公办高等院校
辽宁护理专科
盘锦职业技术学院：综合性公办市属高职院校
辽宁医药职业学院：省属公办医药类全日制普通高等职业院校
铁岭卫生职业学院：公办全日制普通高等院校
辽东学院：神属公办普通本科院校
沈阳医学院：全日制普通高等医学院校
吉林护理专科
长春医学高等专科学校：全日制普通高等专科学校
长春东方职业学院：民办高等职业学校
吉林工程职业学院：省属公办普通高等职业学院
白城医学高等专科学校：医药院校
长白山职业技术学院：公立高职院校
云南护理专科
昆明学院：全日制普通高等院校，隶属省教育厅
西双版纳职业技术学院：综合院校，公办高等职业技术学院
曲靖医学高等专科学校：医药院校，包括涉外护理、急重症护理方向
楚雄医药高等专科学校：医药院校，2010开始与澳大利亚开展联合办学，在校修完相关课程可获得国内外双重学位
保山中医药高等专科学校：公办全日制普通中医药专科学校
云南新兴职业学院：云南医药职业学院，国家教育部备案，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制高等院校
云南经贸外事职业学院：财经院校，民办全日制普通高等学校
云南三鑫职业技术学院：综合院校
德宏职业学院：公办高等职业院校
昆明卫生职业学院：民办全日制高等职业院校
红河卫生职业学院：全日制公办高等职业院校
云南外事外语职业学院：全日制民办普通高等职业学院
内蒙古护理专科
内蒙古医科大学：多学科高等医药学校
内蒙古民族大学：综合院校
赤峰学院：多学科、综合性普通本科高等学校
锡林郭勒职业学院：公办综合类高等职业院校
通辽职业学院：公办全日制综合性普通高等院校
内蒙古科技职业学院：全日制普通高校
内蒙古北方职业技术学院：全日制综合性普通高等学院
乌兰察布医学高等专科学校：医药院校
呼伦贝尔职业技术学院：全日制综合性高等职业院校
新疆护理专科
石河子大学：国家211工程重点建设高校和国家西部重点建设高校，综合院校
新疆医科大学：医药院校，是国家卫生和计划生育委员会教育部和新疆自治区共建高校，由复旦大学、中山大学、中国药科大学、北京中医药大学和中南大学对口支援
阿克苏职业技术学院：综合性全日制公办普通高等职业院校
新疆现代职业技术学院：国家教育部备案成立的以医学专业为特色的普通民办高职院校
哈密职业技术学院：全日制公办专科层次的普通高等职业院校
宁夏护理专科
宁夏医科大学：宁夏高等医学院校
青海护理专科
青海大学：综合院校
青海卫生职业技术学院：普通专科高等医学院校
青海柴达木职业技术学院：专科层次高等职业技术学院
甘肃护理专科
河西学院：省属普通高等院校，是教育部确定的复旦大学对口支援西部高校
甘肃医学院：医学本科院校
定西师范高等专科学校：教育部批准设置的高等普通专科学校
武威职业学院：全日制普通高职院校
兰州科技职业学院：教育部备案的一所全日制普通高等职业院校
陕西护理专科
宝鸡职业技术学院：公办全日制普通高等职业院校
西安海棠职业学院：要求学生参加大学生英语应用能力AB级考试并取得证书，参加职业技能培训，鼓励参加办公自动化及普通话的考试
咸阳职业技术学院：全日制公办普通高等学校，护理文理兼招
商洛职业技术学院：全日制公办高等职业院校，护理文理兼收
汉中职业技术学院：全日制公办普通高等学校
延安职业技术学院：原六所学校整合组建的公办高职院校
渭南职业技术学院：公办全日制普通高等院校，实行双证书教育
安康职业技术学院：公办全日制综合性高等职业学院
铜川职业技术学院：公办全日制专科层次的普通高等院校，护理文理兼收
西安医学高等专科学校：全日制普通高等专科学校
榆林职业技术学院：全日制公办普通高等职业院校
贵州护理专科
黔南民族医学高等专科学校：具有高等学历教育及招生资格的公办普通高等医学专科学校
安顺职业技术学院：公办普通高等职业院校
黔东南民族职业技术学院：公办全日制高等职业技术院校
贵州城市职业学院：综合院校，护理包括医院护理、助产护理、涉外护理及老年公寓护理
六盘水职业技术学院：综合性高等职业技术学院
铜仁职业技术学院：公办全日制普通高等职业学院
黔西南民族职业学院：五所中专学校合并组建，综合院校
遵义医药高等专科学校：全日制普通高等专科学校
贵阳护理职业学院：贵州省省级示范性高职院校
毕节职业技术学院：全日制公办普通高等技术学院
贵州工商职业学院：全日制普通高等院校，护理包括临床护理方向及社区护理方向
重庆护理专科
重庆医科大学：医学院校，护理文理兼收
重庆人文技术学院：重庆市第一所获得批准转设的民办普通本科高校
重庆三峡医药高等专科学校：全日制公办医药卫生类普通高等院校
重庆医药高等专科学校：全日制公办普通高等专科学校
四川护理专科
成都职业技术学院：综合院校
达州职业技术学院：综合院校
乐山职业技术学院：综合院校，护理包括涉外、口腔护理、助产、康复护理方向
雅安职业技术学院：综合院校
四川护理职业学院：医学专科
四川中医药高等专科学校：医学院校
四川卫生康复职业学院：医学院校专科
海南护理专科
海南医学院：省属公办普通高等医学院校
广西护理专科
广西医科大学：医药院校
右江民族医学院：全日制公办普通高等医学院校，护理包括高职专科学制三年、口腔护理方向中英合作办学项目
广西中医药大学：我国创办较早的高等中医药院校之一
桂林医学院：省属本科高等院校
梧州职业学院：全日制公办高等职业院校
广西卫生职业技术学院：合并组建的专科层次高等医学院校
报考学校要从师资力量、学校建设、地理位置等多方面来看待。
大专能不能不住校？
铜仁职业技术学院宿舍相对条件会比较差一点，具体情况如下：
铜仁职业技术学院学生宿舍分为1－8号楼、9－11号楼、12－16、18、19号楼（公寓楼）三个区域，其中1－8号楼为10人间，可容纳6800人，9－11号楼为8人间，可容纳2712人，12－16、18、19号楼（公寓楼）为4人间，可容纳2128人。
10人间主要分布于一食堂附近的两个单元宿舍楼（一个单元4栋楼），主要是医学，药学的女生和经管、人文、护理、医学、工学等几个系住宿。8人间主要分布于二食堂旁的三栋宿舍楼，主要是护理学院女生住宿。
4人间主要分布于陶园山顶，主要是国际教育、工学院、空乘等几个系住宿。10人间可用网线，独立卫生间，上下铺床架，储物柜，独立阳台。20人间只分布于二食堂旁的寝室基本属于护理系的女生住宿，无独立卫生间，类似于教室的样子，网线未知，无独立阳台，总共只有两间。
扩展资料：
宿舍管理制度：
1、各寝要建立值日生制度，每天清扫一次，每周大扫除一次。
2、学生起床后必须整理好自己的床铺，叠好被子，统一安放，床单要拉平，床上的物品要整齐。被褥要经常洗涤，保持清洁。
3、各种物品要保持清洁，摆放整齐美观，肥皂盒、热水瓶、毛巾、牙刷、杯子、书、鞋子等，按线状排列。
4、不准向窗外倒水或乱抛果壳、纸屑。
5、人人重视公共场所的清洁卫生，走廊、楼梯等做到不堆积垃圾、无纸屑、无果壳、无痰迹。厕所、盥洗室保持整洁，水槽里不倒杂物。
青岛职业学院详细点的信息能告诉我下么？
可以。
申请走读的条件：
在校全日制本专科生由学校统一安排住宿，原则上不允许学生在校外居住。有下列情况的可申请走读：
1、因身体条件或健康状况等原因不适宜在学生公寓居住者；
2、家庭住址与学校距离较近者；
3、考研学生在校内租房者。
扩展资料：
走读办理的程序
1、由学生本人提出书面申请，经辅导员（班主任）初步审核后，对符合申请条件的学生发放《走读申请登记表》和《走读协议书》；
2、学生本人及家长填写《走读申请登记表》，经辅导员（班主任）签字审核后（因身体原因申请走读的，须持县级以上医院诊断证明并由校医院审核鉴定），报院（系）主管领导；
3、院（系）主管领导审定批准后，学工办主任将本院（系）走读学生《走读申请登记表》汇总报校公寓管理部门批准；
4、院（系）与学生及其家长签订《走读协议书》，再将《走读申请登记表》和《走读协议书》报学生处审核、签字、备案。
5、学生凭《走读申请登记表》和《走读协议书》办理退宿及退费手续。
铜仁职业技术学院学生工作部-学生走读申办管理办法(试行)
贵州有哪些大专院校
青岛职业技术学院是一所全日制普通高校，实行“省、市双重领导，以青岛市为主”的管理体制。学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立,2002年4月与原青岛教育学院合并，组建成新的青岛职业技术学院。为首批国家示范性高等职业院校。原青岛市职工大学成立于1977年；原青岛教育学院成立于1951年，著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期***。
学院主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家 青岛职业技术学院
资格。现有西校区（青岛市黄岛区）、南校区（青岛市市南区）和中校区（青岛市市北区）三个校区，占地58万平方米，教职工742人，全日制高职在校生8000余人，每年完成各类培训近万人。设有海尔学院、软件与服务外包学院、生物化工学院、旅游与国际学院、物流学院、教育学院、艺术学院七个二级学院。开设全日制高
学院环境(15张)职招生专业30个，其中机电一体化、商务管理（家电）、物流管理、旅游管理和软件技术等五个专业被列入中央财政支持建设的重点专业，服装设计和市场营销
文化面貌(19张)（啤酒）等两个专业被列入地方财政支持建设的重点专业。拥有国家职业教育数控实训基地、国家职业教育电工电子与自动化技术实训基地、青岛市高职教育实训基地。与海尔集团等多家知名企业合作建立校外实训基地110个, 可利用实训设备总值45亿元。 在青岛市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，学院贯彻“教&学以致用”办学理念，秉持“修能、致用”院训，创新“实境耦合”人才培养模式，弘扬“卓越、唯是、协同、学习”学院精神。推进院系由“教学职能”向“办学职能”转变，营造技能英才育炼场。按岗位群设课，突出实践教学，实行等级制考核和“双证书”制度，改革传统的教学方式。正在建设的全国高职院校第一个实训性工艺技术博物馆将带来高职教育教学改革和创新的模式。
历史沿革
1951年青岛教工业余学校创建 1954年青岛教工业余学校升格青岛教师进修学院 1957年青岛小学干部培训班并入 1959年青岛教师进修学院(师专部)升格(合署)青岛工读师范专科学校 青岛工读师范专科学校更名为青岛师范专科学校 1961年青岛师范专科学校撤销 1961年青岛师范专科学校(部分)并入昌潍师范专科学校2000年昌潍师范专科学校参与合并组建潍坊学院 1961年青岛师范专科学校(部分)并入山东省青岛师范学校 1970年青岛教师进修学院撤销 1971年青岛师范专科学校复校 1971年青岛师范专科学校撤销 1977年青岛教师进修学院复校并改建为青岛市干部教师训练班 1977年青岛市干部教师训练班升格青岛市教师进修学院 1981年青岛市教师进修学院改建为山东省青岛教师进修学校 1981年青岛教师进修学院(大专班)改建为青岛师范专科学校1993年青岛师范专科学校并入青岛大学 1983年山东省青岛教师进修学校升格青岛教育学院 1977年青岛市职工业余大学创建 1999年青岛市职工业余大学更名为青岛职工大学 2000年青岛职工大学升格为青岛职业技术学院 2002年青岛教育学院撤销 2002年青岛教育学院并入青岛职业技术学院
编辑本段对外合作
实施与大企业合作办学战略，与海尔集团、青啤公司、海信集团、青岛交行等知名企业联合建立长期稳定的合作办学关系，创建了海尔学院、海信班和交行班等，受到教育部领导的多次表扬。 构建“大外事”格局，拓展国际视野，形成覆盖亚、美、欧、 青岛职业技术学院
澳四大洲的国际合作办学与交流网络，境外友好院校达到26个，与新加坡PSB学院、法国巴黎第十三大学等国(境)外院校实现了联合办学。广泛开展社会服务，与海尔集团共建的“海尔星级服务中心”为12个国家和地区培训员工6000人，通过青岛市继续教育基地为社会培训各类非学历教育人员累计3万人，开设山东省高职院校大学生、青岛市中小学生和妇女等多条心理，与青海师范大学联合培养学生，启动了与贵州铜仁地区对口支援项目。学院以一切为了学生，在宿舍我们配备了光线网线，在学校图书馆我们有免费的路由器供学生使用。
编辑本段毕业就业
树立以“学院永远深爱着自己的学生”的思想，将学生的从业率作为衡量办学水平的第一指标, “以就业为导向”融入专业设置和教育教学全过程，建立了“青岛市人才市场青岛职业技术学院人才分市场”，实现了毕业生高就业率和高质量就业，毕业生就业率一直在全省同类 青岛职业技术学院教师风采
高校中名列前茅。
编辑本段所授荣誉
经过近几年的艰苦创业和改革创新，学院在青岛市经济和社会发展中的地位和作用日益突出，先后成为山东省骨干示范性职业技术学院、首届“中国职业教育杰出校长”获得院校、全国职业教育先进单位、首批“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设学院。
编辑本段海尔学院
简介
海尔学院是青岛职业技术学院与海尔集团合作办学于2002年6月成立的，是学院示范院系。海尔学院开办机电一体化技术、商务管理（家电）、电气自动化技术、模具设 青岛职业技术学院教师在讲课
计与制造、数控技术等专业。机电一体化技术、商务管理（家电）专业为国家示范性高等职业院校建设重点建设专业，商务管理（家电）专业为山东省示范专业，数控技术为两年制试点专业。
教师队伍
海尔学院现有教师54名，其中具有高级工程师、高级实验师、教授、副教授等高级职称者21人，具有技师以上职业资格者19人，企业导师52人。
实训基地与设备
海尔学院在院内建有“国家职业教育数控技术实训基地”、“国家电工电子与自动化技术实训基地”，与海尔集团合作建立“家电技术实训基地”。建有“数控加工车间”、“CAD/CAM技术”、“模具技术”、“自动化生产技术”、“柔性制造技术”、“PLC编程组网技术”、“电力电子技术”、“过程控制技术”、“控制电机技术”、“电工技术”、“液压与控制技术”、“气动与控制技术”、“中央空调在线服务培训基地”、“家用空调技术”、“洗衣机技术”、“彩电技术”、“冰箱冷柜技术”、“小家电技术”等实训室20余个，设备值3000余万元。 海尔学院始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路”的职业教育方针，努力实践学院“实境耦合”人才培养模式，坚持校企合作联合培养，在专业培养目标、实训条件建设、师资共享、合作开发教材、顶岗实习、就业等各方面校企密切合作。海尔学院在海尔集团等企业建立了12个校外教学基地。
就业
海尔学院始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路”的职业教育方针，努力实践学院“实境耦合”人才培养模式，坚持工学结合，校企合作联合培养学生，在实训、师资、教材、顶岗实习等各方面校企密切合作。海尔学院在海尔集团等企业建立了12个校外教学基地。现2007届半年以上顶岗实习学生占毕业生人数的85%。 海尔学院始终以毕业生从业率为工作第一考核指标，连续三年毕业生从业率达98%以上，毕业生就业质量逐年提高，3年来，有60余名学生在企业升任部门经理、主管，年 青岛城市排水监测站(工艺学院)
薪5万元以上。
荣誉
海尔学院多次荣获山东省高等院校优秀基层党组织、青岛市职业教育先进单位等荣誉称号，多人分别被授予青岛市优秀教师、青岛市劳动模范、青岛市大学生思想政治教育工作先进个人、青岛市优秀共青团干部等荣誉称号。
编辑本段信息学院
信息学院现有软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、计算机通信等五个专业，2006年软件技术专业被确定为国家示范性高等职业院校建设重点专业；现有在校生800余人。 经过一年过的示范院校建设工作，信息学院各专业已形成适应企业岗位需求的、科学的课程体系，打造出一支业务精干、训练有素的“双师”队伍，实验实训条件设备先进、数量充足。
一、各专业建立起完善的课程体系
2007年各专业均成立了由学校教师和企业工程技术人员组成的专业建设管理委员会。通过企业调研，校企共同论证，在专业建设管理委员会的指导下，各专业建立起完善的课程体系。2008年，信息学院各专业共将建成优质核心课程15门，每门课程都要出讲义、出教材。
二、师资队伍精干有素，“双师”特色突出
信息学院现有教职工57人，高级职称15人，60%以上教师拥有或正在攻读项士学位，90%以上教师具有双师资格；2007年，有20余位老师参加高职高专骨干教师培训，并获得相应的证书；有1位老师赴德国研修一个半月，3位教师赴荷兰研修半个月。目前，已有6位教师完成企业研修半年，有3位教师正在企业研修。通过考察交流、企业研修、国际化IT培训、认证，全面提高师资队伍的整体水平。信息学院已经建起了由43名企业工程人员组成的兼职教师资源库，聘请青岛计算机协会秘书长陈道员作为信息学院兼职院长。 2008年，信息学院将继续加强师资队伍的建设，加强教师的培训、研修等工作，并将进一步加强企业兼职教师的聘请力度。
三、建立起完备的实习实训条件
2007年软件技术专业新建实训室5个，可进行JAVA、NET、嵌入式、软件测试、外包等多种软件项目的开发、实训和考证；计算机网络技术专业新建成H3C网络实训室，思科网络实训室已完成招标，建成后可进行H3C、思科等网络课程的教学、实训和考证。“中央电子电工与自动化技术基地”为应用电子技术专业的学生提供了良好的校内实习实训条件。 信息学院加强与大企业的合作，坚持走校企合作之路。与海信集 青岛汽车传动轴有限公司
团联合办学，组建“海信班”联合定向培养“电子工艺质量”与“电子产品营销与服务”应用性技术人才，到目前已进行了3期“海信班”的组建工作，共培训学生120余人，全部到海信集团就业。与联想集团阳光雨露青岛服务中心合作，在我院学生中选拔20名2008奥运会IT技术服务工程师，参与奥运会场馆内IT设备的运行维护。在青岛用友政务软件和青岛海尔软件建立教学基地，实现学生的顶岗实习工作，校企共同开发应用软件，共同开发课程体系，实现校企的全面合作。与青岛惠信科技有限公司联合建设软件测试中心，已为该公司完成7项软件工程的测试任务。 2008年信息学院将继续加强校外实训基地的建设工作，为学生提供更加充足的实习实训岗位，使学生的校外顶岗实习率达到95%。
四、成功开拓学生境外实习就业道路
信息学院成功开拓了学生赴新加坡实习就业的道路，2007年赴新加坡实习17人，有15名毕业生到新加坡就业。到目前为止，共有170余人赴新加坡实习就业。
五、高度重视学生和就业工作
信息学院打造了一支精干的专职辅导员队伍，目前有辅导员7人，并建立起完善的学生辅导员助理制度，学生工作有条不紊。 2006年学院志愿者服务队被授予“青岛市优秀志愿者服务队”、学院获“青岛市高校大学生思想政治教育工作先进集体”称号。2007届毕业生就业率达到9814%。
编辑本段旅游与国际学院
旅游与国际学院是青岛职业技术学院下设的二级学院。学院秉承“教&学以致用”的办学理念和实境耦合人才培养模式，以“雕琢快乐使者，陶铸国际视野”为使命，培养具有高端职业技能、适应国际化发展的健康、阳光、快乐的中基层管理、服务人才。 为当地经济社会发展服务。学院主动适应蓝色经济发展的需要，面向现代旅游、服务外包等产业，开设旅游管理、酒店管理、休闲服务与管理、旅游日语、商务日语（服务外包方向）、应用韩国语等6个专业。其中旅游管理专业为山东省特色专业；旅游管理专业群为教育部和财政部首批重点建设专业；旅游管理专业团队为山东省省级教学团队。旅游专业群在2011年山东省专业综合排名中位居第四。 坚持国际化办学。所有专业均设有国外（境外）实习、就业基地，优秀的学生可以获得海外带薪实习及就业的机会。学院常年承接国外院校海外学期、语言学习与专业实习、游学、文化探访、企业调研、项目交流等多种形式的留学生。日语、韩语专业学生还可享受半年及以上的国外免费互派留学机会。学院与新西兰、爱尔兰、日本、韩国、法国、新加坡等国高校与教育机构具有紧密合作关系，开设有合作办学专业，拥有所有专业学生2+2,3+2留学升本及升硕的渠道。 为社会提供智力支持。学院积极参与青岛市旅游资源普查、青岛市会议服务标准制定及各区市旅游规划等工作。常年为企业提供饭店服务技能、中基层管理技巧、旅游文化、商务礼仪、英语、日语、韩语、拓展训练等培训项目。积极为社区、学校提供国学普及与提高的“文化大课堂”。 师资力量雄厚。学院拥有一支高素质的“双师型”、“国际型”教师团队。现有教职工90人，其中教授1人，副教授18人，讲师43人；具有法国、新西兰、日本、韩国等国家留学进修经历的师资比例达35%；建有涵盖政府、行业、企业的高水平专家的87人兼职教师团队；常年聘请来自加拿大、新西兰、日本、韩国、法国等地的外籍教师任课。 不断强化训教质量及内涵建设。学院在借鉴、吸收荷兰能力本位教育思想基础上，开创了独具特色的项目化教学模式，学生在教师指导下自主学习、独立完成来自企业的真实项目，突出能力培养和综合职业素养的提高，增强了学生职业迁移能力、就业竞争力和自主创业能力。2011年，学生所做项目“旅游线路设计产品”获青岛市“桥隧游线路设计大赛”唯一大奖，多项项目产品被企业购买和引用。目前，建成并拥有国家级精品课程1门，省级精品课程4门，院级精品课程16门。 创设“实境耦合”的校内外实训基地。校内建有国际公寓、中西餐厅实训室、T-GARDEN咖啡厅、孙树伟工作室、高尔夫击球室、交互式语言技能训练室、形体训练房等真实职业环境实训室。校外与中旅总社青岛有限责任公司、中国旅行社、中国国际旅行社、中国港中旅国际旅行社、青岛海尔洲际酒店、青岛颐中皇冠假日酒店、青岛香格里拉大饭店、上海希尔顿饭店、北京渔阳高尔夫俱乐部、青岛吉姆皮亚珠宝有限公司等44家国内知名企业建立良好实习就业合作关系。 近年来，旅国学院人才培养水平不断提升，各专业毕业生就业率均在95%以上，受到用人单位普遍好评；学生志愿者在奥帆赛、凤凰岛文化旅游节、博鳌亚洲论坛国际能源资源圆桌会议等活动中以阳光气质和专业服务获得到社会各界赞誉；学生在旅游、饭店、日语等专业的国家级大赛中屡获佳绩，使学院品牌形象和社会服务能力不断提升。
编辑本段生物化工学院
生物化工学院涵盖化工、生物两个专业大类，现有教职工35人，其中教授、副教授、高级工程师、高级工艺师14人，来自企业生产一线兼职教师60余人，师资力量雄厚。学院有化学化工教训部、生物技术教训部。开设应用化工技术、商检技术（商品检验与质量管理、报检与商品流通管理两个专业方向）、生物技术及应用（生物制药与药品经营管理、园林设计与工程管理、食品加工技术与食品物流三个专业方向）等高职专业，化学教育本科成人教育专业。承担青岛市生物、化学两个学科中学骨干教师、新教师培训任务。 生物化工学院秉承“修能致用”院训，坚持“教&学以致用”办学理念，深入践行“实境耦合”的人才培养模式，注重学生职业能力和健全人格培养。学生在省市举办的各类技能大赛中获优异成绩。 学院积极实施与大企业合作战略，建有36个校外教学基地，实施校企联合培养，突出“工学结合”，校内建有功能齐全、设备较为先进的实训室，强化学生技能训练，教学内容实施“双证”融通，几年来为社会育炼大批技能英才，毕业生深受企事业单位欢迎。
编辑本段管理学院
简介
管理学院是我校二级学院之一，目前设置会计电算化、市场营销2个专业，在校生1245人。现有教职工44人, 其中教授1人，副高职称10人，17位教师拥有硕士学位，此外还聘请了一批具有丰富管理实践经验的专家、技术人员担任兼职教授，师资力量雄厚。
专业课程建设与教学改革
管理学院一直重视专业课程建设与教学改革，建立了工学结合的课程体系和“实境耦合”的教学模式，专业课程建设取得了较大的发展。其中，会计电算化为省级示范专业；市场营销为地方财政支持建设的国家级重点专业；省级精品课程1门；院级精品课程6门
学生培养
管理学院非常重视学生职业能力和综合素质的培养，践行“实境耦合”的人才培养模式，积极开展与企业、行业及政府部门的交流与合作。先后与青岛房产置业集团、青岛各商业银行、青岛啤酒股份有限公司营销分公司等16家企业签订了联合办学协议，并建立了12个校外教学基地。在此基础上，分别与青岛啤酒集团营销分公司、青岛各商业银行分别合作开展了“职业人”培养工作。校企联合培养实践能力强、综合素质高、满足企业需要的准员工。同时，还与青岛市劳动与社会保障局、青岛市财政局、青岛市外经贸局等政府部门合作建立了多个职业资格培训考核点，大大促进了 “双证书”教育。
就业工作
管理学院非常注重就业指导工作，建立了就业工作领导小组，形成了就业工作全员参与和就业指导三年不断线的工作机制，提出了实习、就业一条龙的工作思路，探索形成了“基地实习”、“学院搭建平台”、“学生自主联系”三种“准就业”实习模式，有效地促进了就业工作。近几年，我院毕业生就业率均在95%以上。
对外合作
管理学院非常重视与国内外高校的交流与合作，在研究生教育、成人教育、教师与学生交流等方面开展了有效的合作。与中国海洋大学合作，在我院建立了中国海洋大学研究生教育基地；与青岛大学合作，在我院建立了青岛大学成人教育基地；与台湾实践大学和马来西亚思特雅大学学院建立了友好合作关系。
编辑本段国际学院
国际学院是青岛职业技术学院下设的二级学院之一，享有中外合作举办学历教育、聘请外国文教专家以及接收外国留学生资格。常年拥有20余名来自澳、美、英、韩、日、法等国的外国文教专家，每年接收外国留学生100余名。 学院秉承“要做国际事，先做国际人”的工作理念，广纳贤才，师资雄厚。现有教职员工40人，其中教授1人，副教授9人，硕士学位以上教师26人，归国留学人员7人。学院实行项目部管理责任制，现设有办公室、学生工作部、海外职业教育实训研发中心、国际合作部、中日部、留学生部六个项目部。 该院在中外合作办学方面创新思想，积累经验，已连续5年与新加坡PSB学院开展联合办学，开设有国际商务管理、国际物流管理合作办学项目，均采用外文原版教材，新方课程达80%，由资深外教授课，同时为学生提供国外留学深造机会。迄今为止，已招收计划内学生267人，其中13人成功赴海外留学。 旅游日语、应用韩语等普通高职专业突出语言专业特色，与日本关西国际大学、大阪YMCA国际专门学校、韩国永进专门大学、才能大学、全州大学等国外教育机构联合开展海外研修和留学教育等方面的合作。旅游日语专业还被列为国家示范性高职院校财政重点支持建设的旅游管理专业群支撑专业。 目前，该院在校生共计729人，建有校内实训基地9个，校外实习基地10个。注重校企联合，践行实境耦合，培养既精通外语又精于专业的复合型、技能型、国际化人才是国际学院一贯的人才培养目标。
编辑本段教育学院
部门
青岛职业技术学院教育学院（师训、干训处）地处青岛市市中心（市南区金坛路17号），由心理系、艺术系、文史系等三个系和教育学院办公室、实训与教务工作办公室、学生工作办公室、培训工作办公室、中小学校长培训工作办公室、图书馆、管务中心等七个部门组成。
师资力量
学院现有教职员工109人，其中专职教师57人，包括教授4人、副教授24人、讲师22人，另有来自政府机关、企业、高校的专业权威兼职教师40余人，教学结构合理，师资力量雄厚。
教学任务
学院目前设有学前教育、音乐教育、人力资源管理三个高职专业和若干成人专科专业，承担着青岛市中小学校长培训、新教师岗前培训、骨干教师培训、优秀班主任培训等任务，负责全院全日制学生的心理健康教育工作，同时还承担着青岛市中小学心理健康教育指导中心、青岛市心理学会的日常工作。 学院确立了“特色鲜明、社会认可、学生满意”的办学目标，坚持“教&学以致用”的办学理念和 “实境耦合”的人才培养模式，通过心理、心理知识月讲、各类社会培训等活动积极服务社会，为青岛市经济建设和社会进步做出了积极的贡献。
编辑本段软件与服务外包学院
2009年8月青岛职业技术学院与青岛软件园合作，在信息学院的基础上共同组建了软件与服务外包学院。现有软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术和应用电子技术等4个全日制高职专业。
师资力量
在校生1500余人，专职教师67人（其中，高级职称16人），行业企业兼职教师70余人。软件与服务外包学院目前拥有校内实验实训室25个；建有思科网络技术学院和H3C网络技术学院；与海信集团联合组建“海信班”；2008年，与联想阳光雨露有限公司和海信赛维电子有限公司共同培养100名奥运工程师；2010年，与阳光雨露再次合作，共同培养世博会工程师；在青岛海尔软件有限公司、青岛用友政务软件有限公司、青岛软件园等实训基地投入设备，建立校外实习工位。 软件与服务外包学院与中国科学技术大学合作，建立专业学位研究生（青岛）教学基地，共同培训服务外包高端人才。学院成功开拓了学生赴新加坡实习就业的道路，已有200余人赴新加坡实习就业。
就业岗位
电子产品开发、电路设计与编程、电子产品生产管理与工艺技术、产品检测与质量管理、电子电气设备维护与检修、电子产品市场营销与售后技术服务等。
1、贵阳职业技术学院
贵阳职业技术学院是由贵阳市人民政府主办，经贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是贵州省示范性高职院校、教育部首批现代学徒制试点单位。
学院成立于2007年；2009年1月，贵阳市财经学校、贵阳市第一高级技工学校、贵阳市科技学校、贵阳市职工中等专业学校四所中专并入学院；2012年，贵州省地质学校并入学院。
2、遵义医药高等专科学校
遵义医药高等专科学校（Zunyi Medical And Pharmaceutical College）坐落在历史文化名城遵义的凤凰山脉、湘江河畔，是贵州省示范性高职院校。
1956年，遵义卫生学校创建。1986年，遵义中医学校创建。2006年2月17日经国家教育部批准，遵义卫生学校、遵义中医学校合并升格为遵义医药高等专科学校，2006年6月20日正式挂牌成立。2012年12月，该校获批为贵州省示范性高职院校。
3、贵州电子信息职业技术学院
贵州电子信息职业技术学院（GuiZhou Vocational Technology College of Electronics & Information）是2000年经国家教育部批准，独立设置的一所省属全日制普通高等职业技术学院。2003年，通过国家高职高专办学水平评估，2011年建成贵州省示范性高职院校。
学校始建于1973年，其前身为原电子工业部直属的国家级重点中专贵州无线电工业学校和贵州省电子工业职工大学。2000年7月，经贵州省人民政府获批，贵州无线电工业学校与贵州省电子工业职工大学合并组建，正式定名为贵州电子信息职业技术学院。
4、贵州交通职业技术学院
贵州交通职业技术学院是一所以交通为特色的理工类高职院校。创办于1958年，走过国家“示范校”、国家“优质校”发展历程后，2019年成功入选全国56所贵州目前唯一的“中国特色高水平高职院校建设单位”。
学院目前设清镇、阳关两个校区，占地1680余亩，全日制在校高职学生16000余人。先后获得全国职业院校学生管理50强、全国职业院校服务贡献50强、全国毕业生就业典型经验高校、全国毕业生就业竞争力示范校、全国职业指导工作先进学校、全国交通运输行业文明单位等荣誉。
5、贵阳护理职业学院
贵阳护理职业学院的前身是贵阳市卫生学校，始建于1939年，迄今已有80年办学历史。2006年经贵州省人民政府批准，教育部正式备案，于2007年3月正式挂牌成立贵阳护理职业学院，是贵州省独立的卫生类高等职业学院。
学院占地面积380亩，建筑面积24万平方米，实验实训场所面积64361平方米。学院建有现代化的教学楼、实验实训楼、会堂、风雨操场、标准体育场，学生公寓、食堂、浴室等功能完善、结构合理的基础设施。
-贵阳职业技术学院
-遵义医药高等专科学校
-贵州电子信息职业技术学院
-贵州交通职业技术学院
-贵阳护理职业学院
