此电路可分为电源、双路可控硅触发、比较器三个部分。在此不分析电源了。
工作原理：待机状态时，比较器（LM324）的输出为高电平，发光二极管LED4处于亮的状态，K1或K2一旦被按下，如K1按下，则比较器的高电平触发了可控硅SCR1，使之导通。SCR1导通后电路状态发生了变化：1LED1亮，表示K1抢答成功；2比较器的负输入端接入了高电平，比较器输出由高电平翻转为低电平，LED4熄灭；3由于2的原因，即便K2再按下，由于没有触发需要的高电平了，SCR2不会被触发了，另外由于第一条LDE、SCR支路中的可控硅导通，导致并联回路的电压被箝位，即便有触发脉冲也不能触发另一路的可控硅。
说明：使用前，应适当调整RP中点电平，它决定比较器由待机态翻转的点位值，按可控硅导通后压降2V，LED点亮2V估算，此比较电平应该在4V左右。
电路由抢答成功转到待机状态只能靠关——开一次电源开关SW完成。
四人抢答器电路图
两个联动开关即可见图：
S1、S2 开关的常开与常闭同时动作，S1常开闭合同时S1常闭断开保证S2闭合L2等不亮，S2同理。
我当时学的比较早电器符号可能太老了，将就看吧，希望能帮到你！
4人抢答器电路图和原理 核心是74LS192 74ls112
四人抢答器电路图如下：
在知识竞赛、文体娱乐活动（抢答赛活动）中，能准确、公正、直观地判断出抢答者的座位号。
传统抢答器只是大概判断出抢答成功或犯规选手台号，无法显示出每个选手的抢答时间。而今抢答器可以通过数据来说明裁决结果的准确性、公平性。使比赛大大增加了娱乐性的同时，也更加公平、公正。
4路智力抢答器及原理电路图
原理框图：
在数字电路设计的过程中具体的目的如下：
1）巩固和加深对电子电路基本知识的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。
2）培养根据设计需要选学参考书籍，查阅相关手册、图表和文献资料的自学能力，并掌握抢答器的基本原理，掌握4D锁存器、计数器、555定时器的工作原理和使用方法。
3）通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选取元器件、电路组装、调试和检测等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。
4）学会简单电路的实验调试和性能指标的测试方法，提高学生动手能力和进行数字电子电路实验的基本技能，学会使用Multisim仿真软件。
设计要求
（1）四组参赛者在进行抢答时（用4组彩灯代表），当抢先者按下面前的按钮时，抢答器能准确地判断出抢先者，并以声、光为标志。要求声响、光亮时间为9秒后自动熄灭。
（2）抢答器应具有互锁功能，某组抢答后能自动封锁其他各组进行抢答。 （3）抢答器应具有限时（抢答时间、回答问题时间）的功能。限时档次分别为30秒、60秒、90秒；时间到时应发出声响。同时，时间数据要用数码管显示出来。
（4）抢答者犯规或违章时，应自动发出警告信号，以提示灯光闪为标志。 （5）系统应具有一个总复位开关。
抢答电路及原理
原理：当主持人按下复位开关时，D触发器的清零端为低电平，使D触发器被强制清零，实现复位。当开始抢答时，D触发器Q非端前一状态为高电平，四个Q非端与在一起为高电平，跟脉冲产生器产生的脉冲信号与处理后送给CLK端，使CLK产生上升沿，使抢答有效，小灯亮有声响，这时四个非Q端与在一起为低电平，跟脉冲信号与处理后使CLK低电平，保持前一状态，从而封锁了其他选手抢答。
