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文｜箱子 编辑｜夏添
“希望为爱，辞别楼宇迎山林；田野为家，挥洒热血向光明。”
一个靠着自己的努力走出大山的青年，却因意外不得不重回家乡进行乡村振兴时，他的内心有着怎样的矛盾与期待？
当年轻的乡村教师为祖国的未来奉献自己的青春时，她又是如何坚守最美的初心？
在古装偶像剧、甜宠剧热度高居不下的当下，正在腾讯视频热播的一部充满“青山绿水”的网剧《在希望的田野上》从当下青年的社会责任、新农村面貌、乡村振兴难点等维度展开叙事，向观众展示了深入生活、扎根人民的剧情的巨大能量。
目前剧集收官在即，《在希望的田野上》已在社交平台引发广泛讨论，这或许正是源于作品用极为接地气的表达，真实反映了乡村振兴过程中的教育问题、留守儿童问题、资源不平衡问题等，这使得《在希望的田野上》的“出圈方法论”极具探讨价值。
主旋律也可以“接地气”
出圈的乡村振兴题材网络剧
作为一部主旋律的乡村剧，如何创新，如何突破观众固有思维的刻板印象，是摆在主创面前的首要任务。
教学楼烂尾六年，小学生在工地上课……即将研究生毕业的男主角张楠，回乡时目睹母校现状，写了一篇关于乡村小学的社会调查报告，进而在网络上引发轩然大波；
铜江市新上任的教育局长李世涛，也因此留意到这位年轻人，并在机缘巧合在邀请张楠回到家乡白果村，成为振兴乡村基层驻村队伍中的一员。
他们成立农村合作社、建设教育设施、解决水源问题、直面乡村父老的疾苦，经过千辛万苦，终于让白果村焕然一新。
除此之外，教育局长李世涛通过一系列走访发现了铜江市教育局的教师晋升机制存在很大问题，诸如人才流失严重的现象，导致农村孩子只能接触到大学刚毕业、缺乏经验的年轻教师，由此形成了一个恶性循环。
在这样的情况下，张楠的女友卞筱悦，一个出生在上海一个知识分子家庭的姑娘，也随着张楠加入到白果村的支教工作中，奉献着自己的青春年华。
可以说《在希望的田野上》用小切口熔铸大时代，将镜头对准乡村振兴基层生活的点滴，一个小小的村落，几名小小的村官，一群朴实无华的村民，撑起来整个故事的大致框架。
挑水、劈柴、旱厕、留守、山路都不是诗和远方，而是他们脚下的土地和所做的日常。
争议、委屈、矛盾、
